广西南宁市三中2025届高三语文三模适应性演练试卷

试卷更新日期:2025-05-02 类型:高考模拟

一、现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

  • 1. 阅读下面的文字,完成小题。

    材料一:

    发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。习近平总书记指出,新质生产力“以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵”。新质生产力的“新”表现在构成生产力三要素的劳动者、劳动资料、劳动对象呈现出新的质态。新型劳动者是能够适应现代先进技术和装备、具有知识快速迭代能力、主要从事知识性劳动和复杂劳动的劳动者。新型劳动资料随着新技术的发展而形成,具有更高科技属性,包括各类智能传感器、工业机器人、自动化物流仓储系统、虚拟现实和增强现实设备等。新型劳动对象既包括物质形态的也包括非物质形态的,其范围和领域随着科技创新的推进而不断扩大。新质生产力的“新”还表现在生产要素组合实现跃升。新型劳动者、新型劳动资料、新型劳动对象等新质要素和传统要素优化组合和更新跃升,结构性提升了要素配置效率,提高了全要素生产率,进而促进经济发展的质量和效益提高。

    (摘编自钟瑛等《把握新质生产力的丰富内涵和实践要求》)

    材料二:

    7月31日,人力资源社会保障部向社会发布:云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业,以及直播招聘师等28个新工种纳入国家职业分类大典。

    这次发布的19个新职业,半数以上与新质生产力密切相关,如紧跟前沿技术的“数”“智”职业:生成式人工智能系统应用员、智能网联汽车测试员、智能制造系统运维员、工业互联网运维员等;数字经济孕育的全新岗位:网络主播、用户增长运营师等。

    绿色,是新职业的一大“标签”。国家职业分类大典中标注的绿色职业已有134个,占职业总数的8%。这一批“入编”的新职业,不少源于经济转型和绿色低碳发展的新需要,如脱胎于传统产业的氢基直接还原炼铁工、满足新兴产业发展的储能电站运维管理员、电能质量管理员等。

    职业“上新”,见证着社会发展的新活力。文创产品策划运营师、口腔卫生技师、滑雪巡救员等新职业,生活服务体验员、老年助浴员、休闲露营地管家等新工种,都反映了人们生活需求的多元化和新变化。

    (摘编自中国政府网《国家认定这19个新职业∶有你的吗?》)

    材料三:

    历经20年的发展,网络主播从最初的内容分享到文化、体育、时尚等内容创作,随之衍生出直播电商、本地生活、房产、三农、招聘等产业主播,如今成为全国千千万万普通人从事的职业。一边是消费,一边是生产,网络主播成为内需大循环上的一座桥梁,拉动内需效应明显,成为数字经济建设与新质生产力发展的重要力量。

    不独网络主播,伴随经济社会发展中新技术、新趋势、新需求的涌现,产业发展对相应专业技能人才的需求也逐渐增长。这些新职业有效支持科技创新和产业转型,更好地满足了人们美好生活的需求,为各行业发展带来了机遇,重塑了传统的商业模式和消费行为,正在改变多个行业的业态。

    随着智慧农业时代的到来,能操作农业无人机的“飞手”也越来越多。特别是无人机驾驶员入选新职业,为不少“飞手”的职业发展打开了新的通道。用无人机给1000亩地打药,三个白天就能干完,作业效率是传统人工作业的几十倍。新产业发展催生新职业、新工种,新职业、新工种展现了农业新质生产力发展的新成果,推动了乡村产业多元化发展,促进了乡村经济结构优化升级,为实现乡村全面振兴贡献力量,也为更多农村青年提供了人生出彩的机会。

    直播招聘作为一种近年来新兴的招聘形式,不仅打破了线下招聘的地域和时间限制,也为求职者提供了更多选择的方向和空间,因而得以快速发展。2022年1月,快手平台推出直播招聘业务“快聘”。截至目前,平台已有超过40万名专职主播从事直播带岗服务,吸引了月度达2.5亿人次的劳动者参与。传统劳动力市场存在较强的市场摩擦,供需双方的匹配效率大打折扣,从而使摩擦性失业成为失业中的一个重要类型。很多新职业与数字技术相伴而生,提升了劳动要素供需双方的信息匹配效率,从而在很大程度上提高了劳动者的就业比例。

    新职业对就业的带动作用日趋显现。从供给侧看,新职业不仅催生了大量新业态,还对传统业态进行了数字化赋能。因而带来了就业规模的大幅扩容。从需求侧看,以直播电商为代表的新商业模式带动了居民消费需求的大规模增长,从而通过社会总需求的扩大传导到就业规模的扩大。

    新职业吸纳了大量的就业需求,其价值更体现在进一步丰富了社会就业“蓄水池”的形态,增强了全社会应对就业压力的弹性。就业“蓄水池”能够有越来越多新职业的支撑,本身也是中国经济活力和社会活力的底盘之一,为经济社会发展注入动能。

    同时也要看到,一些新职业在发展规模上迅速壮大,但在服务能力上还存在培养链条不全、水平参差不齐、缺乏评价标准等短板。

    (摘编自邱玥《新职业如何塑造新动能》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、新质生产力的“新”体现在生产力三要素的新质态上,也体现在生产力要素优化组合和更新跃升上。 B、这次发布的19个新职业大多与新质生产力相关,其余的新职业主要是绿色职业和生活多元需求类职业。 C、新职业的出现不仅满足了人们美好生活的需求,还重塑了传统商业模式,推动了行业业态的变革。 D、新质生产力三要素的组合跃升与新职业的发展相互影响、相互促进,共同推动经济社会的发展变革。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、如果新型劳动资料的科技属性越高,新质生产力的发展就越快,对经济发展的推动作用就越显著。 B、历经20年发展的“网络主播”,今年才“入编”新职业,可见新职业不一定是新出现或新创设的。 C、新职业与新质生产力密切相关,某地区新职业发展缓慢,那么该地区的新质生产力水平必然较低。 D、新职业对就业的带动主要体现在创造了大量新的就业岗位,但对传统业态的赋能作用并不明显。
    (3)、下列选项中,体现新质生产力要素组合跃升带来的影响最大的一项是(     )
    A、随着数字经济发展,某传统制造业企业转型为智能制造企业,生产管理模式完全改变。 B、某企业引入新型智能设备后生产效率大幅提高,但需要对员工重新进行工作技能培训。 C、新职业的出现使就业市场竞争加剧,劳动者需不断提升自身素质以适应新职业的要求。 D、科技创新促使新型劳动对象涌现,某企业加大研发投入探索其应用,促进其产业升级。
    (4)、请结合材料三的内容,简要解释“摩擦性失业”的含义,并说明新职业是如何缓解摩擦性失业的。
    (5)、某城市计划打造新质生产力创新发展示范区,请根据材料内容,提出三条合理的发展建议,并简要分析。

二、现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

  • 2. 阅读下面文字,完成小题。

    文本一:

    杨伍城

    -----我的第二个小鬼

    丁玲

    翻着大嘴唇,站在房子中央,大声地嚷着,眼睛谁也不看,不过我知道他是在同我说话:

    “要换就快些,打条子给我吧!①我要上队伍去扛枪就扛枪我又不是没有打过仗的我是要上前方去的啦 , 不打条子,我就开小差,那时莫怪我……”

    脸气得红红的,浓浓的眉毛蹙紧在一道,额头就显得更低,他以这样的态度来对我说话,还是第一次。我知道他并不是发疯,是因为昨晚奚如故意同我说来吓唬他们的话已经发生作用了。原来自从奚如一家搬来与我住在一道后,杨伍城、宋千友(奚如的小鬼)都变得顽皮了。同他们谈过话,批评过他们。但每次好了一刻,接着又闹了,所以奚如就同我说,如若到前方去,这种调皮的小鬼,非调换不可。杨伍城就是因为听了这话来同我吵的。

    只消几句话自然就把他说得平静下去。主要的是他知道自己可以不走,他现在已是战地服务团的一员了。他刚来的时候,是颇为拘谨的一个孩子,成天不说话,你一看他,他就把脸偏到一边去。

    那时奚如还住在城外清凉山下。有一天下午,我到他们那里去玩,本想趁着月亮回城来的,②谁知延河水涨奔涛骇浪几里路外都听到霍霍的吼声 , 使我不得不留在他们那里住宿。第二天吃过了早饭,我们走到河边去看。原有的桥梁已经被冲跑了,几处安置着大石块的地方,也被淹没了。浑浊的黄泥水,汹涌急流着。忽然我们发现河那边的水里,有一个黑的东西在浪花里翻滚,有人大声叫嚷:“是马,是马,可以过河的,可以过河的!”

    但马似乎只露出一个头,骑在马上的人也有一半埋在水里了。水流凶猛地冲激着马身,人与马都显得异常吃力地在水里挣扎,两岸的人大约都在替他们担心着吧。

    我们就等着看那人马过河。慢慢地,几乎很危险的几次,常常都看到马身陷了下去似的,半天,马才靠岸。我们正预备转身走时,奚如的妻子朱慧忽然认出了那从马上爬下来的孩子,她惊奇地叫了:

    “杨伍城,是杨伍城,丁玲的小鬼咧!”

    我审视一下那衬在河滩上的影子,也辨认出来了。我们便迎了下去。他羞涩地一声不响地牵着马朝我们走来,人和马的全身都是湿淋淋的。水沿着马肚子和衣襟往下滴。很多人都争着问他话,尤其是朱慧。他也不答应,只大声地命令:

    “回去呀!走!上马!”

    “这样深的水,怎么好走,你不要把丁玲淹死了。”

    “回去不回去呀?不怕,水不深。”他有点生气的样子,回过头去望着河。

    我也望望河,河水打着旋涡吼着往下流。我的头是容易晕眩的,我踌躇着不作声。

    杨伍城牵着马靠近了一步:

    “这马乖得很。这样小的河也怕,你没有看见大渡河呢,四川的河多得很。骑上去嘛!这边来!不准动,死马!”

    “好吧。”我决定了,我想大约没有什么危险的,我不愿意让这孩子难受,也许不会因为头晕而从马上掉下来。至于万一从马上掉下来将有什么结果,我就不去想了。

    奚如还在挽留我的时候,我已经坐在马上了。杨伍城赶着马下水,还在喊我:

    “不要管它,让它自己走好了。过去了,随便叫个人骑过来接我!”

    我一声不响夹紧马身站在蹬上,眼睛不敢往下望,呆呆地望着顶远的地方。走到水深的地方,我的两条腿全浸到了水里,黄泥水溅我一脸,我也不管它。不知过了多长时间,总算到了岸。这时杨伍城还站在我下水的地方,大约奚如朱慧也站在原来的地方等着我平安到岸。

    凡是常来我住处的人都知道他执拗的性情,他的憨厚,同时也知道他对我的忠实。

    我常常想他是应该到部队里去的,做勤务工作于他是不适宜的。他从前就背过枪,身上有过三处伤,他曾经很骄傲地给我看过。

    现在他是西北战地服务团的一员了,③他穿上最近领来的一套新军装,时时玩弄着皮带,而且鼓动着:上前线去,上前线去,总得去领枪嘛!

    后来遇着一百一十五师的时候,我同他商量,他高兴地同意把他介绍到师部去。但他临走时却没有向我告别,我有一点难受。幸好几天后他又来看我,来的时候非常快乐、亲热,我也就释然了。我为着他的前途高兴着,他是比较适宜于在战斗部队的。他将成为一个勇敢、忠实于抗日的战士。现在我到西安来了,他还留在山西,辗转征战,每次我一听到山西打了胜仗,尤其是一百一十五师打了胜仗的时候,我就会很自然地想起他。

    (有删改)

    文本二:

    漫谈散文

    丁玲

    有一种倾向,认为散文容量太小,不能把一个时代、一个历史过程写进去,读者读起来意思不大,要看气势磅礴的小说才过瘾。其实,历史本身就是一部宏伟的巨著,反映历史需要小说、戏剧、史诗这样的长篇大作,也需要短小精悍、情深意切的散文。④一篇好的散文也能就历史的一页、一束感情,留下一片艳红、几缕馨香。不管是散文还是小说,只要写出人物来了,写出时代来了,写得动人,写得能启发人、能感动人、能教育人,就是好作品,就会受到读者的欢迎。

    现在,思想深刻、文字优美的散文多起来了,但也有少数散文作者的写作态度不够严肃。他们写散文好像是为了发发感慨,写写风景,只在辞藻上使劲,没有在思想内容上下功夫,写得轻飘飘的,没有分量,引不起读者的兴趣。事实上好的散文,读起来是很愉快的,读者是欢迎的。

    我把写散文当作一项严肃有趣的工作,是到了延安以后,那时,我经常下厂下乡,接触很多人,了解很多人。我想像《聊斋》那样,一个人物写一篇,要写得精练,有味道。我写这些人物,也是有意为以后写小说练笔打基础。我在安塞难民纺织厂认识了边区特等劳动模范、老红军袁广发,我就写了《袁广发》。后来在延安参加边区文教大会,见到李卜,听了他的发言,又和他谈了半天,就连夜写了《民间艺人李卜》。当时,我准备陆续写十个这样的人物,后来抗战胜利,我很快离开了延安,这个计划没有实现。

    近几年,应报刊编辑的索要,先后又写了一些散文,就更和散文结下了不解之缘。我希望有更多的同志重视散文,精心写作散文,让散文繁荣起来。

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )
    A、文本一中写杨伍城“大声地嚷着,眼睛谁也不看”,面对反常的杨伍城,丁玲虽然非常恼火,但没有表现出来。 B、文本一写杨伍城担心丁玲,于是骑马过河想接她回去,丁玲虽然害怕湍急的河水,但顾及他的感受还是选择了过河。 C、文本二中丁玲引入虚假论敌,批评了当时社会上对散文创作的偏见以及一些散文作者写作态度不够严肃的问题。 D、文本二的结尾卒章显志,交待了丁玲的写作目的,她希望散文写作能够受到重视,涌现出更多辞藻华美的散文。
    (2)、下列对文本中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、句①运用“……不是没有……”这样的双重否定句表现出杨伍城对自己能力的自信以及对丁玲想调换他的反击。 B、句②是自然环境描写,以“未见其河,先闻其声”的方式来凸显延河水涨的恐怖气氛,为人物出场做了导引。 C、句③以“玩弄”“鼓动”这样的动词表现出杨伍城虽然已经穿上军装,实则还具有小孩子贪玩冲动的特点。 D、句④化抽象为具体,将好的散文在呈现历史方面的价值表述为“一片艳红、几缕馨香”这样的视觉、嗅觉形象。
    (3)、文本一中频频出现“现在”“刚来的时候”“那时”“后来”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的记叙效果?请简要分析。
    (4)、文本二指出“我想像《聊斋》那样,一个人物写一篇,要写得精练,有味道”,文本一的创作实践是否做到了这一点?请简要说明。

三、文言文阅读(本题共5小题,20分)

  • 3. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名妹遗之,飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕皆重铠以习之卒有取民麻一缕以束刍者立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,故所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:东南民力竭矣!好贤礼士,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”

    (节选自毕沅《续资治通鉴宋纪》)

    材料二:

    宋氏之以猜防待武臣,其来已夙矣。高宗之废于苗、刘而益疑,其情易见矣。张浚之福而无定,情已见乎辞矣。张俊、刘光世之以故帅先达不能相下,其隙已成矣。秦桧之险,不可以言语争、名义折,其势已坚矣。而且(岳侯)明张纪律,柔声下气,以来牛酒之欢迎;而且缀采敷文,网罗文士,以与张九成等相为泱洽;而且内与谏臣迭相扬诩,以辨和议之非;而且崖岸自矜,标刚正之目,以与奸臣成不相下之势;而且讥评张俊,历诋群将,以折张浚之辨。合宰执、台谏、馆阁、守令之美,而皆引之于身,以受群言之赞颂。军归之,民归之,游士、墨客、清流、名宿莫不归之。其定交盛矣,而徒不能定天子之交;其立身卓矣,而不知其身之已危。如是而欲全其社稷之身以卫社稷也,庸可得乎?

    呜呼!得失成败之 , 屈伸之间而已。屈于此者伸于彼,无两得之数,亦无不反之势也。故文武异用,而后协于一。当屈而屈者,于伸而伸,非迫求而皆得也。故进退无恒,而后善其用。岳侯受祸之时,身犹未老。使其韬光敛采,力谢众美之名;知难勇退,不争旦夕之功;秦桧之死,固可待也。完颜亮之背盟,犹可及也。高宗君臣,固将举社稷以唯吾听,则壮志伸矣。韩、刘锜、二吴不惩风波之狱,而畜其余威以待,承女真内乱以蹑归师,大河以南,无难席卷。即不能犁庭扫穴以靖中原,亦何至日敝月削,以迄于亡哉?故君子深惜岳侯失安身定交之道,而尤致恨于誉岳侯者之适以杀岳侯也。悠悠之歌诵,毒于谤讪,可畏矣夫!知畏之,则所以弭之者,亦必有其道矣。

    (节选自王夫之《宋论》卷十)

    (1)、材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    课将士注坡A跳壕B皆重C铠以习之D卒有取民E麻一缕F以束刍者G立斩以徇。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是(     )
    A、“高宗之见废于苗、刘而益疑”与《孔雀东南飞》中“君既若见录”句中的“见”用法相同。 B、社稷,社为谷神,稷为土神。古时君主每年都要祭社稷,后用来借指国家或朝廷,本文即此意。 C、“得失成败之枢”与《过秦论》中“然陈涉瓮牖绳枢之子”句中的“枢”的意思相同。 D、“固将举社稷以唯吾是听”与《季氏将伐颛臾》中“无乃尔是过与”中的“是”用法相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、岳飞认为主上都整天勤于政事,身为大将自然不可安心享乐,于是拒绝了好友吴玠的赠送;他为人清高自矜,标榜刚强正直的原则,与奸臣不相退让。 B、岳飞在士兵们生病时,亲自为他们调药;将领们到远方戍守,便慰问犒劳他们的家人;对百姓柔声关怀,赢得了百姓用牛酒对岳家军的欢迎。 C、王夫之认为宋高宗对武臣有猜疑之心,张浚等将领与岳飞有嫌隙,秦桧为人阴险、地位稳固,这些因素都让岳飞难以实现保卫家国的理想。 D、王夫之特别痛恨那些赞誉岳飞的人,认为正是他们让猜忌岳飞的人有理由杀了他,进而得出悠悠的歌颂比诽谤还狠毒、让人害怕的看法。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。

    (2)即不能犁庭扫穴以靖中原,亦何至日敝月削,以迄于亡哉?

    (5)、王夫之说岳飞有“众美之名”,理由何在?请你结合两则材料加以概括。

四、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

  • 4. 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    和酬赵宫保致政言怀二首(其一)

    曾巩

    论危言望素隆,独于声利性偏慵。

    龙楼调护官虽宠,鸠杖跻攀兴已浓。

    不变松篁心转劲,无边江海量兼容。

    磻溪纵老宁闲得,会为苍生起更重。

    【注】①宫保:唐宋时太子太保、太子少保之别称。②谠(dǎng):正直的。③蹯(pán)溪:姜太公垂钓之处。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、首联写友人声望盛大,但懒于追名逐利,交代致政原因,照应诗题。 B、友人受朝廷信任曾调教辅佐太子,但已习惯往鸠杖穿行山野的生活。 C、颈联既用松竹比喻友人的坚韧,也赞美他悠游江海之间开阔的心胸。 D、整首诗虽都是称赞友人,但用语转折变化,平实质朴中寓丰富情感。
    (2)、友人已经致政,诗人为什么相信他“会为苍生”重新出仕?请结合诗句简要分析。

五、名句名篇默写(本题共1小题,6分)

  • 5. 补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)司马迁《屈原列传》中,表明屈原能以小见大、深入浅出的两句是“”。

    (2)王老师教导学生,青年承担着国家社会兴盛的重任,应当志向远大,正如《论语·泰伯》中说的“”。

    (3)月背采样凯旋、神舟邀游苍穹……近年我国航天科技发展迅猛。回溯古代,科技不发达,诗人们常常借助广袤苍穹里的璀璨星辰来抒发内心的万千情思,如“”。

六、语言文字运用

  • 6. 阅读下面的文字,完成小题。

    博物馆,顾名思义,就是“博物”的“馆”,即收藏、研究、展示各种文物、标本、艺术品等的场所。学者去寻找研究材料,学生去吸收万千知识,文物、历史和艺术爱好者循着特定的展览和展品而来,更大多数的公众,则将博物馆当作一个景点。从庙堂到民间,从严肃的学界到速食的社交网络,博物馆让人在这里各取所需。

    博物馆安静而丰满。①一场展览就足以呈现一个丰富的世界,②文物的排列组合,③再现一个时代、一次事件甚至一种文明。④一座运营良好的博物馆,⑤会准备好让人目不暇接的展品,⑥指引人们去前往一个个陌生的世界。对于很多人来说,展品所带来的想象之旅,作用不仅是丰富知识,更在于投放注意力。置身博物馆,便可以将自己暂时交付出去。这种效果与游乐园、电影院或商场异曲同工,但也有所不同。

    博物馆轻轻翻开了历史的篇章:每一件文物都是岁月的见证,每一幅画卷都是时代的缩影,每一段文字都是先人的心声。这里不仅是历史的陈列馆,更是心灵的栖息地。

    (1)、文中第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
    (2)、文中画波浪线的句子使用了拟人和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。

七、语言文字运用

  • 7. 阅读下面的文字,完成小题。

    DeepSeek火爆出圈,有望加速降低AI的使用成本,从而促进应用端百花齐放,蓬勃发展;对于急缺可用、好用、价格便宜的算力和数据的国内AI圈来说更是及时雨。受益于巨大的市场空间、海量的消费者和无数敢作敢为的创业者,国内在科技行业应用环节的发展速度一直不慢,只要有可用的底层技术支持,就能在应用环节“卷”出浪花朵朵。

    早期,与DeepSeek有直接合作关系的公司会率先在市场、行业内展现出较强的实力,获得更多关注,展露头角。但长期来看,国内底座大模型一旦成熟,建立起完善的生态圈后,对各行各业都可能产生巨大的影响。

    DeepSeek模型发布后,华为、腾讯、三大电信运营商等龙头企业以及政务、教育、能源、保险等领域已迅速接入,不仅为其提供了更好的算力方案和配套环境,也通过多场景、多产品应用推动DeepSeek模型不断完善优化。DeepSeek打破了那道长期以来横亘在AI研发领域里阻碍诸多科研团队试图突破传统算法瓶颈以实现跨场景精准应用的屏障的僵局。开源开放加速了技术创新与生态构建,缩短了产业转化的创新周期。受DeepSeek影响,国内外多家人工智能大模型从原本的闭源转向开源。我国是世界最大的开源应用市场,拥有全球最大规模的开发者群体,将与全球开发者一同为DeepSeek等开源大模型建筑大厦(     A       ),推动我国人工智能产业创新发展。

    我国对AI领域的探索之路虽然相比欧美等领先国家起步稍晚,但凭借着庞大的数据资源、坚实的产业基础、持续增长的科研投入以及政策的大力扶持,近年来发展势头(     B       )。尽管我国人工智能在部分底层技术、核心算法、高端芯片、关键基础软件等方面弱于世界领先国家,但具备完整产业链优势。人工智能技术发展,未来还有无限可能。DeepSeek再次让我们坚定,着眼未来,我们既要在前沿技术上对标世界领先水平,也要推动大模型应用快速落地,发挥产业生态的竞争优势,一定有望在人工智能领域缩小差距甚至(     C      )。

    (1)、下列词语与文中加点的“及时雨”构词方式最接近的一项是(     )
    A、糊涂虫 B、滚刀肉 C、沐浴露 D、鸭舌帽
    (2)、请在文中括号内填入恰当的成语。
    (3)、文中画横线的句子是长句,请改写成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。

八、写作(60分)

  • 8. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    杨宇(饺子)由医学专业转向动画创作,以一部《哪吒之魔童降世》风靡世界;王兴兴在自己专业领域潜心钻研,以人形机器人引领未来。无论是跨界转行,还是坚守专业,他们都取得了非凡成就。

    你对以上现象有何看法?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。