广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年七年级下学期语文4月期中试卷
试卷更新日期：2025-05-09 类型：期中考试
一、积累与运用（共22分）
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1. 阅读下面文段，完成下面小题。
仰望历史的星空，从古至今，我们不但看到了“优秀学者”闻一多，深①xiāo灯火，锲（A. qiè B. qì）而不舍 ， 潜心贯注凝硕果 ， 但是看到了“可爱战士”志愿军 ， 坚②rèn刚强，淳朴谦逊，勇赴疆场抛头颅、洒热血。中华崛起之时，我们看到了“两弹元勋”邓稼先，鞠躬尽瘁，死而后已，功勋惠泽人世间……
当我们俯首细察人间微光，会发现平凡处亦有星辉跃动。阿长笨③zhuō却滚烫的关怀，融化鲁迅心中冰封的童年；《台阶》里父亲佝偻的脊背，承载（A. zǎi B.zài）着中国农民最朴素的尊严。这些“小人物”不经意间迸发的善良本真，恰似暗夜里的流萤，用微弱却温暖的光亮，教会我们触摸生活的质地。生而平凡， 不甘平凡； 点点萤火， 汇成星河！ ， 。
正是这些无数的平凡与伟大，共同铸就了中华民族的精神丰碑。
(1)、根据拼音写出对应汉字。①深xiāo
②坚rèn
③笨zhuō(2)、给加点字选择正确的读音。锲而不舍（A. qiè B. qì） 承载（A. zǎi B. zài）
(3)、文中画线句是病句，请修改过来并抄写在横线上。(4)、在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）生而平凡，不甘平凡；点点萤火，汇成星河！____，____。
A、微光虽渺万丈成炬 B、平凡渺小 伟大崇高 C、萤火闪烁 星河璀璨 D、人生平凡 价值非凡(5)、根据上文内容，结合对联知识，为下面上联选择最恰当的下联（ ）上联：闻一多潜心钻研凝硕果
下联：A、志愿军勇赴疆场洒热血 B、阿长送《山海经》暖人心 C、邓稼先鞠躬尽瘁泽人间 D、父亲修台阶承载尊严梦2. 诗歌充满丰富的想象和细腻的情思，某同学对古诗进行了收集，请你完成填空。古诗文如一道光，引领着我们成长。 自然万物一经诗人的笔墨，便有了情思。王维《竹里馆》里独坐竹林，独具雅兴，与自然对话、与天地神往，“ ， ”。韩愈《晚春》中草木有情尽显才思 “ ， 惟解漫天作雪飞”。文人的笔是有感情的，岑参《逢入京使》中，东望故园，泪雨滂沱，表达了对故园的情思“ ， ”。李白在 《春夜洛城闻笛》中折柳闻笛，也表达了无尽的乡思，“此夜曲中闻折柳，”。
3. 某中学七（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你完成其中一个任务。【写推荐语】小丽想制作一本家乡美食集，请你帮她仿照下面示例写一则家乡美食的推荐语。
美食：烧鸭粉
推荐语：烧鸭粉精选农家土鸭，优质稻米，经传统秘方精心烹制而成。粉，柔韧弹牙；鸭，皮脆肉香；汤，醇厚回甘。风味小吃，香飘四方。
美食：
推荐语：
二、阅读（48分）
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4. 现代文阅读Ⅰ
鲁迅有一句名言： “有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”世上鲜有超级英雄，普通人亦能发光。作为新时代的少年，要关注并继承“萤火”精神，让自身发光发热。
【材料一】
2023年3月，陆鸿获评“感动中国2022年度人物”。因幼时高烧导致的小脑神经受损，身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿，使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打，他将生意从开照相馆、做电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产。又从6人的家庭小作坊，发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。在陆鸿的带领下，相册工厂2022年的营业额达到了近1400万，比疫情前翻了整整一倍。现如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
（选自百度）
【材料二】
①30岁的胡雷是宁夏中卫人，自小父亲离世母亲改嫁，患小儿麻痹症，跟着爷爷奶奶长大。从2008年开始做公益，据他统计，至今已捐出100多万钱物。
②2023年12 月，胡雷因一则视频走红。视频中被资助的女孩看见资助人胡雷之后泪崩的场景，令无数网友感动。胡雷回应称： “我去（资助过的）学校看看，看看学生吃饭、学习、教学怎么样。那个姑娘看到了就一直跟着我，她说叔叔希望你永远平安，说着说着就哭了。 ”
③视频发出后，网友感动不已。很多人好奇胡雷哪里来这么多钱？胡雷称，帮助别人的钱来自几个方面： （卖）工艺品、塑料瓶，还有国家的补助、低保和好心人给他的资助。他说自己的生活费一年一万块钱就够了，有时还花不到一万。
④为什么会去做公益呢？胡雷称他爷爷就喜欢帮助别人，经常帮助流浪的人。真正开始做公益是2008年，起因是看到一个流浪汉大叔就流泪了，想到爷爷奶奶不在之后，自己会不会还不如这个大叔。然后就开始帮助这个大叔和其他流浪汉，随后帮助的人越来越多，“见不得别人比我苦”。
⑤做公益多年，当被问到帮助最多的是哪一类人，他称帮助留守儿童最多， “农民为了打工几年不回家，孩子就没有关爱了，慢慢的思想就不太好了，不能让他们心灵倒了。我不懂资助是什么，就是拉他们一把。”
⑥回想起自己的经历，胡雷感念自己被很多好心人帮助。他说当地人经常帮助我，没有那些好心哥哥姐姐们，就没有我的今天。大家帮助我，让我学会了善良；不好的人欺负我，让我学会了坚强。
（选自2024年1月九派新闻，有删减）
(1)、下列对陆鸿和胡雷的共同点描述不正确的一项是（ ）A、他们都身有残疾，经历过生活的苦难。 B、他们都通过自己的努力获得了一定的经济收入。 C、他们都积极帮助他人，为社会做出了贡献。 D、他们都是因为获得了 “感动中国” 的荣誉而被大众熟知。(2)、陆鸿获评“感动中国2022年度人物”，原因有哪些？根据材料一梳理回答。(3)、胡雷拾荒16年，慈善捐款累计超过100万，被《人民日报》点赞。当地政府欲向胡雷授予“慈善达人”的奖章，请你参考示例为他写一段颁奖词。（不超过100字）示例：有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。
（《感动中国》2022年度人物陆鸿【颁奖词】）
5. 现代文阅读Ⅱ看自行车的女人
梁晓声
①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。
②第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀！”
③她40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货，脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑，帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。
④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。
⑤胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。
⑥看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发愣。忽然，她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了……
⑦第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”【A】我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧，走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。
⑧后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”【B】我之所以如此主动，是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。
⑨我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了？”
⑩“还不到半年。”
⑪“家乡的日子怎么样？”
⑫“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味， 一脸自豪。
⑬我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳……
⑭这年冬天，雪后的一个晚上，单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封表扬信。他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竟忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来，急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着，抱着我的拎兜，守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言辞恳切。
⑮我满口应承照办，然而过后事一多，所诺之事竟彻底忘了。
⑯不久前我又去那家商场，看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。
⑰阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少……
（有删改）
(1)、梳理文中人物与女人交往的事件，完成下图。人物
交往事件
对女人的态度
胖女人
①
②
“我”
免收“我”的存车费
感激
坚持不收“我”存车费，帮我推车
摄影师
③
感动
通过以上梳理，小语发现：这是一个④的女人。
(2)、文中反复出现“一笑，很不好意思”，内容几乎相同，这些词语有什么表达效果？谈谈你的理解。①她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧，走吧！”
②不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。
(3)、小文对第11题表格中“我”对女人的态度仅用“感激”一词产生质疑。结合文中A、B画线句，谈谈你的看法。(4)、结尾处为什么说“这起码的平等往往太少，太少……”？结合作者的创作意图，谈谈你的看法。6. 古诗文阅读《木兰诗》节选
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
(1)、对《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣”这四句诗赏析不正确的一项是 （ ）A、“万里赴戎机，关山度若飞”运用夸张手法，展现木兰奔赴战场的矫健英姿。 B、“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉角度，渲染边塞战场的艰苦环境。 C、四句诗节奏紧凑，既写出木兰征战的豪迈，也暗示了战争的漫长与残酷。 D、这四句诗主要表现木兰对故乡的思念，为后文辞官还乡埋下情感伏笔。(2)、“将军百战死，壮士十年归”与“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送几还故乡”这两句话，分别体现了木兰怎样的形象特点？请结合诗句内容分析。7. 阅读下面文言文，完成各题【甲】孙权劝学
初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书， 自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（节选自《资治通鉴》）
【乙】任氏劝学
皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十不好学游荡无度或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏①。任氏曰： “《孝经》云： ‘三牲之养，犹为不孝②。’汝今年余二十， 目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰： “昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜③邻，教有所阙④ ， 何尔鲁钝之甚也！修身笃学， 自汝得之，于我何有？”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。
（选自《晋书·皇甫谧传》，有删改）
【注释】①叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。②三牲之养，犹为不孝：意为每天给父母吃牛、羊、猪肉，仍称不上是孝子。③卜：选择。④阙：同“缺”，缺少。
(1)、下列对材料中加点字词的理解，不正确的一项是（ ）A、蒙辞以军中多务（辞：推托） B、及鲁肃过寻阳（过：经过） C、教有所阙（阙：同 “缺”，缺少） D、男儿欲遂平生志（遂：于是）(2)、下列对甲乙内容的理解与分析，正确的一项是（ ）A、孙权劝吕蒙学习，要求他研读儒家经典成为博士，以提升治理能力。 B、任氏以孟母、曾父的典故激励皇甫谧，体现了她重视教育、善于引导的特点。 C、《劝学诗》（赵恒）强调读书可获物质回报， 《劝学》（颜真卿）侧重珍惜时光，二者立意完全不同。 D、吕蒙、皇甫谧的故事均展现了 “劝学” 主题，但吕蒙是被动学习，皇甫谧是主动求学。(3)、把下列句子翻译成现代汉语。
①孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。②昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也！
(4)、孙权、任氏劝学最终都取得了较好的效果。从他们的劝学方式中，你能获得哪些关于劝说他人的启示？8. 整本书阅读同学在阅读《骆驼祥子》时，发现书中多次出现有关祥子“哭”的片段。现在邀请你一起来品读。
①吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶。他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！……凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。
②祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上拳头。
……“我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音 ， 说完又坐在床沿上。
“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”摇了摇头，似有无限的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
③他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。
……他的胸中像烧着一把烈火，把泪已烧干，想哭也哭不出。呆呆的看着，他几乎不知那是干什么呢。
(1)、以上三个片段分别对应小说哪三个情节？(2)、关注加点字，你发现祥子的心态发生了什么变化？结合小说内容，探究祥子变化的原因。三、作文（50分）
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9. 生活中，总有一些人让我们印象深刻。或许是他专注做事时微微皱起的眉头，或许是她安慰你时温暖有力的拥抱，又或许是他们为梦想拼搏的某个瞬间………那些藏在细节里的独特之处，构成了一个个鲜活的灵魂。
请以 “那个 ▲ 的人” 为题，写一篇作文。
写作提示与要求：将题目补充完整，可填入 “较真”“温暖”“执着” 等体现人物特点的词语；围绕人物特点，选取典型事例，通过语言、动作、神态等细节描写展现人物形象；文体不限（诗歌除外），不少于600 字；文中不得出现真实的校名、人名等信息；卷面整洁，书写工整，表达真情实感。