江苏省无锡市和桥学区、张渚学区2017-2018学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷
试卷更新日期：2017-12-11 类型：期中考试
一、单选题
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1. 宜兴市在创建全国文明城市过程中，不少学校也积极开展文明礼仪进校园活动，对学生开展“八礼四仪”教育，通过“小手拉大手”，形成人人讲文明，个个重礼仪的良好风尚。推进文明礼仪教育，是因为（ ）
①文明礼貌只是个人的私事
②文明礼貌体现一个人思想道德水平和文化修养程度③文明礼貌事关整个宜兴的对外形象
④这是提升宜兴综合实力的重要契机A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④2. 我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要（ ）A、宽容他人 B、理解他人 C、乐于助人 D、礼貌待人3. 2017年10月26日，第九届中国·宜兴陶瓷文化艺术节开幕，本届陶瓷文化艺术节以“陶醉中国、筑梦宜兴；以陶为媒、同创未来”为主题，是对国家“一带一路”倡议的积极呼应，对“五位一体”总体布局的积极践行，也是对参与宁杭生态经济发展带建设的积极探索。许多中外游客慕名前来。在与国外友人交往时，我们应该（ ）①以开放、包容的心态，平等对待 ②对外来文化一概排斥，拒绝交流
③对外来文化全部吸收，追求时尚 ④相互尊重，相互学习，取长补短
A、①② B、②③ C、①④ D、③④4. 在几千年的历史长河中，中华民族形成和积淀了一整套礼仪规范。下列做法符合礼仪规范有（ ）A、小明习惯称呼同学的父亲为“令堂” B、小强在全班面前做自我介绍时先行拱手礼 C、小琴辞去了工作为母亲“守孝三年” D、小华上课时对着镜子检查自己的仪容仪表5. 国家主席习近平于2017年4月6日访美，与美国总统特朗普举行中美元首会晤，夫人彭丽媛随行。其夫人彭丽媛优雅得体、端庄大方的东方女性形象，与习主席大国首脑风范珠联璧合、相得益彰，成为当日世界媒体的焦点。第一夫人之所以如此注重自己的形象，注重外交礼仪，是因为（ ）①礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征
②外交礼仪，与我们自身的形象无关
③自觉遵守礼仪，关系到我们民族和国家的形象
④按礼仪去做，使人变得优雅可亲，更容易被人接纳
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④6. 礼仪是一门学问，有特定的要求。对个人礼仪的要求是（ ）①举止文明 ②口无遮拦 ③手势得当 ④动作优雅
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是（ ）A、近朱者赤，近墨者黑 B、天时不如地利，地利不如人和 C、欲不可纵，纵欲成灾 D、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒8. 省在未成年人中开展了“八礼四仪”的文明礼仪养成教育。其中“仪表之礼”要求未成年人要做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。“仪表之礼”告诉我们（ ）
A、懂礼节、有礼貌，才是有教养的人 B、要注意生活细节，做有教养的人 C、有良好的仪表就是有教养的现代人 D、教养是通过学习和锻炼得以提升的9. 现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有（ ）①握手时，要等尊者和女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分
②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“留步”是见面语
③坐有坐姿，站有站相。与人会谈时，不要跷二郎腿，也不要弯腰驼背
④在公众场合可以高声喧哗说笑；听交响乐等高雅音乐会时，可以尽情鼓掌喝彩
A、②④ B、②③ C、①③ D、③④10. 漫画《真“会”说话》启示我们（ ）
A、要弘扬尊老爱幼的传统美德 B、人际交往中要注重礼节礼貌 C、要了解并尊重民族的文化风俗习惯 D、到不同的地方，我们应当入乡随俗11. 到新疆旅游，与维吾尔族人初次见面时，要注意维吾尔族人一般不施握手礼，而是按宗教的礼节，即把右手放在左面的胸前，点头、鞠躬并说“萨拉玛里坤”。由此可见 （ ）
A、在入乡随俗时我们要自觉约束自己的言行 B、到不同的地方，我们要主动融入当地民风民俗 C、中国传统礼仪有很多程序和风俗，有些成为恶俗 D、不同的地方有不同的生活方式、饮食习惯12. 仪表美的关键是（ ）A、清洁卫生 B、修饰自然 C、尊重他人 D、着装搭配13. “友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ）A、珍惜友谊，用心呵护友谊 B、切莫轻交甚至滥交朋友 C、朋友之间应该坦诚，毫无保留 D、世界上没有真正的友谊14. 生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同．为此，我们在与人交往时应该（ ）
A、真诚坦率，善于聆听 B、乐观幽默，热情大方 C、尊重差异，平等待人 D、恃才傲物，目空一切15. 2011年3月11日13时45分，日本发生9.0级地震后，“有人将毛毯分成两半与他人分享”，“为了后面的人能买到食物，排队排在前面的人只买够自己吃的”，“地震后，日本人坐在楼梯两侧，确保中间畅通”。下列对日本人的行为理解不正确的是（ ）
A、要养成文明礼貌的习惯，以展现个人的风采和魅力 B、要养成文明礼貌的习惯，以提升国家形象 C、与人交往时，要多为别人着想 D、与人交往时，对任何人都要谦逊宽容16. 一个人事业上的成功，只有15％靠的是专业技术，另外的85％要靠沟通技巧。由此可见（ ）①人生离不开交往，交往有技巧
②中学生的主要任务是学习，现在还不需要费心去交往
③学会交往，广交朋友，对每个人来说都很重要
④只要善于交往就能获得事业的成功
A、①④ B、②③ C、①③ D、③④17. 如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。这告诉我们（ ）A、多交朋友，就能进步 B、多交朋友，就能获得必要的物质帮助 C、谨慎择友，只和有思想、有文化的人交朋友 D、多交益友，能够不断完善自我18. “男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏„„”这首小诗告诉我们，男女同学之间（ ）①不可能有真正的友谊 ②各有优势，可以取长补短
③可以互相帮助，促进个性的全面发展 ④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难
A、①④ B、①③ C、②④ D、②③19. 快要毕业了，小军和小娜同班三年，一直相处得很好。起初，同学们还有些误会，后来大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模，你认为，小军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩（ ）①注意保护自己的隐私 ②彼此包容，互相帮助
③善于珍惜纯真的友谊 ④能够理智控制自己的情感A、①②③ B、①② C、①③④ D、②③④20. 下列选项中，最受欢迎的同学是（ ）A、小文：“学习那么差，我才不搭理他们！” B、小沽：“就算我错了，我也绝不道歉！” C、小明：“教会你这道数学题，我也很开心啊。” D、小新：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。”二、判断题
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21. 现代礼仪和传统礼仪之间有条鸿沟，可谓泾渭分明。（ ）
22. 现代社会中，礼仪的表达普遍讲究高效、环保、节俭。（ ）
23. 在与外人交往时，需要讲礼仪，朋友、家人之间不用那么繁琐。（ ）
24. 面对不同的社交场合和交往对象，礼仪都应该是规范、相同的。（ ）
25. 友谊需要信任和忠诚，要不加分辨地为朋友做任何事。（ ）
26. 人际交往是人类活动的一种最基本的形式，通俗地说就是人和人打交道。（ ）
27. “上交不谄，下交不渎”，意思是与高于自己的人交往，要低声下气；与低于自己的人交往，要高傲怠慢。（ ）
28. 每一个步入青春期的少男少女，随着生理和心理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往。（ ）
29. 礼仪是规范人际关系和家庭伦理的基本准则，也是维护社会秩序的工具。（ ）
30. 初中阶段，我们要举行成长仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。（ ）
三、简答题
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31. 中学阶段是人生最美好的一段时光，同学之间的友谊，有的能够延续一生，甚至成为我们将来家庭、工作和事业的温馨纽带。(1)、同学之间相处的正确态度是什么？
(2)、怎样正确认识和对待青春期男女生交往？32. 小明是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往。妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话，小明提出了一些问题。假如你是班长，请你做出回答。(1)、【请你说理】班长：小明，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。小明：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？
朋友为什么对于我们每一个人来说都很重要？
(2)、【请你支招】小明：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。(3)、班长：那我们一起来探讨吧。讨论内容一：与人交往要掌握哪些原则？
讨论内容二：怎样用心交友？
33. 为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，江苏省正在全省开展文明礼仪养成教育，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”，这在全国尚属首次。宜兴市某初级中学八年级一班以“学八礼四仪，做礼德少年”为主题，将同学们分成了几个小组开展活动，请你也参与其中：(1)、第一小组同学在调查研究中收集的资料：南京少年在埃及神庙涂上“到此一游”，大陆小孩在香港地铁撒尿……2013年5月，江苏未成年人文明礼仪专项调查显示，60%的小学生并不真正掌握该年龄段应该掌握的文明礼仪要求；部分未成年人还出现“在学校表现好，在家里和社会上表现弱”的一人两面现象……针对此类问题和现象，江苏省文明委决定，从2014年春季学期开始，在全省1700万未成年人中开展文明礼仪养成教育。结合上述材料说明为什么江苏省要在未成年人中开展文明礼仪养成教育？
(2)、第二小组同学收集到了本校八年级（3）班同学召开的“学八礼四仪，做礼德少年”的主题班会中展示的部分材料礼仪规范与社会政治、经济、文化的发展相适应。随着社会环境的变化，礼仪也发生着变化。请完成下列表格
礼仪发生的变化
变化原因
举例
礼仪消失
①
②
礼仪融合
③
④
写出上述表格①②③④处相应的内容。
(3)、第三小组同学通过对本校部分学生进行问卷调查，了解到如下信息：调查内容
公共场所插队
对老师同学撒谎
在文物景点上刻字留念
调查结果
37 %
32 %
20 %
请联系上表中的信息，谈谈你怎样用实际行动积极践行“八礼四仪”？