粤教版三年级下册科学第二单元《消化和呼吸》综合训练

试卷更新日期:2025-03-24 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是( )。
    A、谷薯类 B、水果类和蔬菜类 C、油脂类
  • 2. 小科奶奶在手术的康复期间,应该多补充蛋白质,小科建议她多吃一些( )。
    A、蔬菜 B、粗粮 C、蛋鱼肉
  • 3. 下列不属于人体消化器官的是( )。
    A、 B、心脏 C、小肠
  • 4. 下列行为中,不利于身体健康的是( )。
    A、每天睡足10小时 B、经常参加体育运动 C、吃饭狼吞虎咽
  • 5. 食物主要是在(    )内消化的。
    A、小肠 B、 C、大肠
  • 6. 在人体呼吸过程中,血液中的二氧化碳进入( )后从气管排出。
    A、支气管 B、肺泡 C、鼻腔
  • 7. 粗粮、蔬菜、豆类含有大量的(      ),可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。
    A、膳食纤维 B、维生素 C、淀粉
  • 8. 食物在身体中的旅行路线是(   )。
    A、口腔→食道→胃→小肠→大肠 B、口腔→食道→胃→大肠→小肠 C、口腔→食道→肺→小肠→大肠
  • 9. 小肠的功能是(       )
    A、消化食物中所有的营养成分 B、消化食物中的淀粉 C、消化食物中的糖类、蛋白质、脂肪
  • 10. 惯惯在测肺活量时,需要深深吸一口气,再用力吹出气体。吸入的气体从肺进入血液,再由(    )通过血管输送到全身各处。
    A、 B、气管 C、心脏
  • 11. 下面( )不是呼吸器官。
    A、 B、 C、气管
  • 12. 人在吸气过程中,空气经过的器官正确的顺序是(  )
    A、鼻腔→气管→咽、喉→支气管→肺 B、鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺 C、鼻腔→咽、喉→支气管→气管→肺

二、填空题

  • 13. 我们可以通过的方法辨别食物中含有的营养成分。
  • 14. 可以用法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
  • 15. 是维系生命的核心因素。人体需要的能量主要来源于
  • 16. 某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有
  • 17. 食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过 运输到身体的各个部分,维持身体的生命运动。
  • 18. 呼吸时,我们吸进富有的空气,呼出体内产生的
  • 19. 我们需要的能量主要来源于
  • 20. 除了呼吸之外,是我们从外界获得能量的又一重要活动。
  • 21. 人体的运动量越大,需要消耗掉氧气 , 人的呼吸就会
  • 22. 人体最重要的营养素是 , 吸收营养、排出废物都需要它的帮助。

三、判断题

  • 23. 无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(    )
  • 24. 用滴碘液的方法可以知道该食物中是否有淀粉类物质。
  • 25. 人体运动量越大,消耗的氧气越多,呼吸次数也越多。
  • 26. 气体由鼻腔进入,经过咽喉、器官、支气管,到达肺进行气体交换。
  • 27. 胃壁肌肉运动会把食物磨得更细。( )
  • 28. 人体呼吸时吸入的空气,在体内全部转化成二氧化碳,最后呼出体外。
  • 29. 人的呼吸是在肺部进行气体交换后,使氧气进入血液的。
  • 30. 食物的吸收过程主要在小肠内完成。
  • 31. 经常参加体育锻炼,能提升肺活量。(    )
  • 32. 食物的营养是在胃里被吸收的。( )

四、简答题

五、实验探究题

  • 37. 下图是为了演示人呼吸过程而建立的模型,观察模型图,完成下列问题:

     

    (1)、图甲中,A模拟的是 , B模拟的是
    (2)、图乙中,空气进入气球,模拟的是(填“吸气”或“呼气”)过程,此时胸腔处于(填“收缩”或“扩张”)状态。
    (3)、在人体的呼吸器官中,气体交换的中转站是(填文字名称)。
    (4)、人的呼吸实际上是在进行气体交换,使进入血液,同时排出二氧化碳。