浙江省嘉兴市平湖市六校联合命题考试2023-2024学年七年级下学期4月期中科学试题
试卷更新日期：2024-04-30 类型：期中考试
一、选择题（本大题共有15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）
-
1. 人体内形成味觉的部位是（ ）A、口腔 B、舌 C、味蕾 D、大脑皮层的味觉神经中枢2. 如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
A、振幅 B、音色 C、响度 D、音调3. 2024是甲辰龙年，龙是中华民族的图腾，其形象融合了多种动物的特征，如蟒蛇身、蜥腿、鹰爪、鹿角、鱼鳞等。下列四种动物按胚胎发育方式不同于其他三种的动物是（ ）
A、老鹰 B、蜥蜴 C、梅花鹿 D、鲤鱼4. 小明用半圆形玻璃砖研究光的折射。她让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后，发现光线最终从玻璃砖射出，回到了空气中。下列哪幅图能正确反映实验时的光路（ ）A、
B、
C、
D、
5. 在妈妈精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（ ）
A、A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的 B、D是由B经分裂和分化等过程后形成的，通过胎盘和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧 C、因为婷婷和妈妈都是女性，所以婷婷在相貌上会更像妈妈一些 D、进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与睾丸分泌的雌性激素有关6. 周末阳光明媚，安安和妈妈在月湖边散步，看到湖中柳影摇曳，鱼儿戏水。关于此景下列说法正确的是（ ）A、看到的柳影是光的反射形成的实像 B、看到的柳影是光的折射形成的虚像 C、看到的鱼儿是光的反射形成的虚像 D、看到的鱼儿是光的折射形成的虚像7. 在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析一下，菜豆种子种与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）A、胚 B、子叶 C、胚根 D、种皮8. 近日浙江杭州的王大妈因食用冰箱里泡了2天的黑木耳而造成中毒。黑木耳口感细嫩，风味独特，是一种营养丰富的食用菌，又是我国传统的保健食品和出口商品。它的生殖方式是（ ）A、营养繁殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、出芽生殖9. 下列各种运动中，速度最大的是（ ）A、奔跑着的猎豹的速度可达40米/秒 B、在水中游动的旗鱼的速度可达108千米/时 C、飞行的褐海燕1分钟能前进5千米 D、百米赛跑中某运动员的成绩是9.96秒10. 我们平时吃的豆芽菜，主要是由绿豆种子的哪一结构发育而来的（ ）A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、子叶11. 如图，一束太阳光射到三棱镜上，在棱镜后侧光屏上AB范围内观察到不同颜色的光，则下列说法不正确的是（ ）
A、B处应是紫光 B、将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片会感光 C、经过三棱镜光会发生折射，所以光经过三棱镜都会色散 D、将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度的示数变大12. 水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像（ ）
A、大小相同、位置不同 B、大小相同、位置相同 C、大小不同、位置相同 D、大小不同、位置不同13. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）A、在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种 B、培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C、本实验需要设置对照实验 D、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理14. 甲、乙两辆车同时从同一地点出发，其路程-时间图像如图所示，由图像可知（ ）
A、第10秒时，甲、乙两车速度相同 B、10~20秒，乙车做匀速直线运动 C、0~10秒，乙车通过的路程比甲车的路程长 D、通过前15米时，乙车的速度比甲车的速度大15. 在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜及光屏处在如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此可以判断，他所使用凸透镜的焦距（ ）
A、一定小于8cm B、一定在8cm到10cm之间 C、一定大于20cm D、一定在10cm到16cm之间二、填空题 （每小空1分，共23分）
-
16. 细菌性痢疾是一种由细菌引起的疾病。
如图所示的3种细胞结构，最有可能是细菌性痢疾病原体细胞结构的是 ， 你认为这种细胞是细菌的主要依据是。
17. 上联： “橘子洲，洲旁舟，舟走洲不走。”下联： “天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”其中“洲不走”是以为参照物， “鸽飞”是以为参照物。18. 教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，它 （填“遵循”或者“不遵循”）光的反射定律。19. 根据昆虫发育模式图，请回答：（1）A.B.C.D表示各个不同发育阶段的名称，其中B是；
（2）苍蝇的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。
20. 如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射的光路图，由图可知，折射光线是 ， 入射角是度。 界面的（选填“上”“下”、“左”、“右”） 侧是空气。
21. 学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。（1）悠扬的笛声是振动产生的；
（2）声音在水中的传播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是。
22. 眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。
(1)、图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个镜，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是的实像。(2)、近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是（选填“①”或“②”）。(3)、长时间用眼后，会使眼睛干涩，有的同学喜欢用眼药水缓解。下列不支持使用眼药水的是。A、有的眼药水，会使睫状肌继续工作，导致疲劳更难缓解 B、有的眼药水主要成分与泪液成分相同，眼睛干涩时，可适当缓解症状 C、眼药水中含有防腐剂，长期过度接触防腐剂，可能会对眼睛产生伤害23. 如图所示，在比较游泳运动员运动快慢的两种方法中：甲图是用相同的 比较谁在前面；乙图是用相同的 比较所用的时间。在物理学中用速度描述物体运动的快慢，这种方法与 图的方法相同。
24. 如图所示，一密闭激光发射器从水槽侧壁射出一束激光，激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑。向水槽中缓慢注入水，当水面与M点相平时，水槽底部的光斑（填“在O点左侧”“在O点右侧”或“仍在O点”，下同）。继续沿水槽壁缓慢注水，当水面与N点相平时，水槽底部的光斑。
三、实验探究题 （每小空2分，共28分）
-
25. 某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响。
提出问题：水分会影响种子的萌发吗？
制订计划： ①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中；②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养。
实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发；乙中种子均未萌发。
（1）甲、乙培养皿形成对照，变量是。
（2）根据实验结果得出的结论是。
（3）甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是。
（4）请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是%。
26. 小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。（1）该实验方案的设计基于的假设是。
（2）他们应该选择作为这株菊花的对照组。
（3）他们的实验方法有什么明显不足？。
27. 在用实验探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距为10.00cm。如图所示，将蜡烛、光屏分别置于光具座上凸透镜两侧，调整凸透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在；凸透镜固定在光具座上50.00cm刻度线处不动，要在光屏上成放大的像，蜡烛应在范围内移动（用具体数字表示），光屏应向移动（选填“左”或“右”）； 现再将蜡烛移至光具座上10.00cm处，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的实像，应用这一原理可以制成。
28. 某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探究像距与物距关系时的实验步骤如下：①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置：
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置：
③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验：
④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。
次数
物距/cm
像距/cm
1
5.0
5.0
2
8.0
8.0
3
12.0
12.0
（1）等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在；
（2）分析表格中的数据，可得出的结论是；
（3）实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由。
四、解答题 （29、30题2分， 31题4分， 32题6分， 33题5分， 共19分）
-
29. 如图为发光体AB在平面镜前所成的像A'B'，作出该物体。
30. 如图是光线通过凹透镜后的折射光线，作出入射光线。
31. 如图所示，画出入射光线AO的反射光线和折射光线。
32. 中国皮影戏，是一种用驴皮做成的人物比形，在光源的照射下隔幕布进行演戏， 图甲所示，它是人类非物质文化遗产。科学兴趣小组为了演绎皮影戏，展开项目化学习，首先学习小组找来一些不透明的材料，在上面画上栩栩如生的人物图，将其置于光源和幕布之间，简单的皮影戏雏形出现了。
（1）皮影表演过程，其中所蕴含的光学科学原理是。
（2）屏幕中角色的“投影”大小，可以由操作者灵活控制。在光源和幕布固定不变的前提下，使屏幕中的“投影”变大，操作者可将。
（3）兴趣小组同学按照上述完成步骤的皮影戏表演，发现影幕上是黑白的人物形象，如何让影幕上的图像变成彩色呢？科学兴趣小组利用所学的科学知识进行改善，若要在幕布上出现红色图像，应选择透明、（填颜色）材料。
33. “智能手环”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、能量消耗统计和心率监测等功能。
（1）如图所示，跑步时，以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是的（选填“运动”或“静止”）；
（2）该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼，智能手表记录情况如图所示，则慢跑过程中的速度是m/s。