浙江省杭州西兴中学等校联考2024年中考语文二模试卷
试卷更新日期：2024-06-21 类型：中考模拟
一、语文试题卷
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1. 阅读材料，完成各题。
【材料一】
①天安门在中国的明朝、清朝两代是皇城的正门。它始建于明永乐十五（1417），原名“承天门”，取“承天启运”“受命于天”之意。当时天安门是一座黄瓦飞檐、三层楼的五洞牌坊，朱漆金钉，光彩夺目。一条笔直的中心御道，穿过端门，直通皇宫正门的午门。
②天安门是新帝登基、皇后册封而颁诏天下的地方，是皇帝金殿传胪、招贤取士的场所，也是皇帝出征、赴太庙祭祖的必经之路。明、清五百年间，国家有大庆典时便在此举行“颁诏”仪式。对老百姓而言，这是拒人千里之外的禁区。
③可以说天安门是人间的琼楼玉宇，集古代建筑艺术之大成，又是封建等级制的形象体现。
④中华人民共和国成立后，天安门城楼前新扩建的天安门广场成了世界上最大的人民广场，成为中华人民共和国举行重大庆典和集会的场所。自1987年11月开始，天安门正式对中外游客开放。
【材料二】
①武林门，亦名“北关门”。因“北关”在杭州话里同“百官”发音相近，民间俗称为“百官门”。由于杭州旧称“虎林”的原因，它原本是被称为虎林门的。因为旧时城门外有山，据明代田汝成的《西湖游览志》所记“土阜陂陀，高可三丈，广不满百步……弄虎出焉，故名虎林。吴音承讹，转虎为武耳”，故讹传为“武林”，最终这座城门名称变为“武林门”。
②作为杭州古代最重要的北城门，交通要道，军事关口，它的结构非常复杂。吴越国王修建杭州城垣时将此命名为“北关门”。南宋高宗建都杭州，将它称为“余杭门”。明清时改叫“武林门”。南宋建十三城门，北门也仅此一座。不过武林门于清光绪年间为建造沪杭铁路而被拆除，故址在今武林路与环城北路相交处，也就是今天的万向公园。武林门地近京杭运河，一直是商贾云集之地。每当夕阳西下，“樯帆卸泊，百货登市”，入夜，“篝火烛照，如同白日”。加上游人集宿于此，“熙熙攘攘，人影杂沓”，形成热闹的夜市场面，素有“北关夜市”之称，亦被元人列为“钱唐十景”之一。
【材料三】
①中华门，原名“聚宝门”，是南京城的正南门，古代防御性建筑的杰出代表。它不仅是当时世界上最长的城墙，也是迄今世界上最坚固的城墙之一，历 600多年风雨而未倒，依然固若金汤。
②明太祖朱元璋自1366年开始修筑南京城垣，其中南门是在南唐都城南门的故址上重建的。因传说门下埋有江南富户沈万三的聚宝盆，被称作“聚宝门”，1931年改名为“中华门”。
③中华门的兴建前后历时21年，采用巨型条石、大砖与糯米汁、石灰、桐油拌合后砌成。砌城墙所用城砖，每块长约40—50厘米，宽20厘米左右，厚10厘米上下，每块重15—20千克，这样厚重的城砖，烧制技术的难度是相当大的。城砖的制作由南京工部、京师驻军及长江中下游的湖南、湖北、江西、安徽、江苏五省共125个县承担，烧成后由水路运送到南京。为了保证城砖的质量，采取了严密的检验制度，每块砖上都在侧面印有制砖工匠和监造官员的姓名，一旦发现不合格制品，立即追究责任。
(1)、◎城门之形象
每一座城门都有自己的形象。请根据三则材料完成它们的形象图。
(2)、请分析作者分别运用了什么方法来突出三座城门的不同形象特点。(3)、◎城门之现状
每一座城门都历经时代变迁。请根据三则材料分别概括它们的现状。(4)、◎城门之名称
每一座城门都有自己的名字。请根据三则材料探究城门的命名方式。(5)、◎城门之足迹
每一座城门都有自己的故事。学校正在征求“中国的门文化”研学之旅方案，小语想推荐“天安门”。请根据【材料一】及链接资料，帮她写一段推介语，120字左右。链接资料
1919 年5月 4 日，北京 3 000 多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。
——《中国历史 八年级上册》P60
1949年 10月1日下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30 万军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼。
——《中国历史 八年级下册》P4
二、（18分）
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2. 班级开展小说专题学习活动，请你完成任务。
门镜外的楼道
迟子建
①在没有楼道清扫员的时候，我们都是自己清理垃圾的，而我像所有的家庭主妇一样讨厌垃圾。
②楼道清扫员的出现，使我解除了扔垃圾的烦扰和尴尬。每逢午后，我都能听到楼道里传来清理垃圾的声音。有一次这声音出现在我的门口时，出于好奇，我从书房走向门口，透过门镜去望那个清扫员。
③她穿一件蓝袍子，戴着白口罩，包一块土黄色的头巾，正弯着腰从我家的垃圾袋里捡着什么。由于门镜蒙着灰尘，透过门镜所窥见的人被无限缩小了，而她的脸又被口罩占去了一半，所以她直起腰的一瞬，我还是望不清她的脸。只是从她额前探出的几缕长发和她的打扮上判断她是个女人，而从她转身的迟缓和佝偻的腰身上看出她是个老女人。我想起垃圾袋里有一盒没有开封而过了保质期的饼干，她也许是把它从中取了出来。
④她的脚下放着两个大的塑料编织袋，一个脏得发黑，另一个则干净得泛白。她把我门口的垃圾袋系上口，投入那脏的编织袋中，然后将一个泛黄的砖头形状的东西小心翼翼地放入另一个袋子中，我猜那是过了期的饼干。清理完毕，她一手握着撮子，撮子上横着笤帚，一手拖着两个袋子，吃力地离开我家门口，去另一户了。门镜后面的她和垃圾都消失了。
⑤以后的时光，只要是午后，楼道里就会传来清理垃圾的声音，非常准时。我常常蹑手蹑脚走到门口，透过门镜去望这名楼道清扫员。无论什么天气，她总是穿着那件蓝袍子，包着土黄色的头巾，戴着白口罩。而她手里拖着的，也永远是一脏一洁两条袋子。那白袋子里装着些她从垃圾袋里捡出来的东西，我窥视到的就有报废了的电源线板、生了虫的米、被用得糟烂了的抹布、掉了底的拖鞋以及一些极难清洗的瓶瓶罐罐。每隔半个月，我会把积累的一些废旧报纸和刊物扔在门口，等着她收拾。她一般不把这些纸制品扔进袋中，而是精心地捋好，用绳子捆成十字花形状，单独提着，我知道这东西能当废品卖掉。我很喜欢站在门侧听她整理报刊的声音，哗啦啦的，就像风吹树叶的声音一样。她对待这样的垃圾很仔细，有时会把刊物的折痕小心抚平，那样子就像一个老奶奶满怀慈爱地擦拭掉淘气的小孙子脸上的污垢似的，给人一种暖洋洋的感觉。有好几次我想打开门，可我不敢贸然开门，怕吓着她。我注意到，她在清理垃圾时是专心致志的，同一个考古学家欣赏精美的出土陶罐一样。
⑥一个微雨的午后，我去取一个刚签收到的特快专递。等我从收发室取了稿件归来，她已经清理到三楼了。她扫楼梯的时候把楼道的窗户都打开，这样每一级台阶都回荡着雨声。雨很大，我的裤脚都淋湿了，那把刚被收束的伞滴答滴答地坠着雨滴，使干燥的水泥台阶有了星星点点的湿痕，看上去就像落了一群蜜蜂。她提着笤帚的手哆哆嗦嗦的，听到脚步声，她抬起头来，突然对我说：“你是六楼的吗？”她的声音跟她的人一样颤颤巍巍的。我说了一声“是”。她的眼睛蓦然亮了一下，她接着问：“你是一门还是二门的？”“二门的。”我说。
⑦“谢谢你把那些报纸和书给我。”她说，“一般的人家不把它给我，拿它当废品去卖。”
⑧“也卖不上几个钱。”我说，“那些废报纸和刊物我留着还占地方。”
⑨“我家里也没什么给你的。”她把口罩的右耳拉带摘了下来，就仿佛是幕布拉开，演员露出了真实面容一样，她面色白而微黄，眼睑处堆积着或深或浅的皱纹，两颊几乎是塌陷的，嘴唇与脸一样没有血色，让人觉得她的唇就是一朵枯萎了的花。
⑩“我家农村有亲戚，前几天捎来一篮鸡蛋，要不我明天给你带点来吧。”她气喘吁吁地说。
⑪“我血脂高，医生让我少吃鸡蛋。”我撒谎道，“我平常也不爱吃鸡蛋。”
⑫她坚持着说：“我给你带个十个八个还不行吗？你尝尝农村的鸡蛋，是自家养的鸡下的，蛋黄焦黄焦黄的，可香呢。”
⑬我觉得再固执己见的话，可能会伤了她的自尊心。如果不接受她的“报答”，将来我再把废旧书报堆在门口，她也许就不会拾捡了。
⑭“那你就带给我六个吧。”我继续撒谎说，“我这人迷信，图个‘六六大顺’。”
⑮她笑了，说：“那就给你拿六个吧，你明天下午在家吗？”
⑯我怕泄露自己每天在家可以透过门镜去观察她的秘密，就对她说：“明天下午我在班上，你把鸡蛋放在门口就行了。”
⑰她点了点头，说：“那你下班回来可要记得拿回屋啊，别让楼上的人路过时当作垃圾给踩碎了。”
⑱第二天，当清理垃圾的响声传来的时候，透过门镜去望那个老女人，我似乎听到她沉重的呼吸声。她怀中抱着一个白色塑料花盆，一望便知它的垃圾身份。我见她分外小心地放下这个花盆，将它摆在门口的右侧。那是通往七楼的拐角，不容易被人给踢着。放妥花盆，她直起腰定睛地打量了它半晌，仿佛是把她心爱的孩子放到了别人家照看，她很不放心的样子。她就这样垂立了半晌，然后又弯下腰，把那花盆又往墙角里面推了推，这才放心地做活去了。
⑲一直等到她打扫完垃圾，我站在阳台上望见她扛着大垃圾袋出了楼口，这才敢把门打开，将那个白色花盆捧回屋里。花盆里摆放着六个纸球，她一定是怕鸡蛋碎了，才把它们如此武装起来。我拿起一个，慢慢地剥下那一层层的纸。她把鸡蛋包得很严实，起码有六七层的纸护卫着。待纸脱落后，我掌心里闪现的是一只硕大的红皮鸡蛋，那蛋皮很有光泽，浮着血迹。我把另外五只鸡蛋逐一从纸中剥离出来，发现它们个个都很大，且蛋皮上均附着深浅不一的血迹，可见这些蛋是她精心挑选的。那蛋皮上的血迹很像飘逸的晚霞，鲜艳、明媚，给人带来震撼。
⑳当晚我敲开两只鸡蛋炒了。那蛋黄果然非同寻常的金黄，比成熟的玉米颜色还要灿烂。而且，这鸡蛋比从菜市场买来的要香多了，味道非常醇，我从未吃过这么好的鸡蛋。
（选自《作家》，有删减）
(1)、小说反复描写楼道中穿透“门镜”的声音，于是人物在声音中变得更加生动。请阅读小说，补全下表。楼道穿透“门镜”的声音
清扫员的形象
以后的时光，只要是午后，楼道里就会传来清理垃圾的声音，非常准时。
（2）
（1）
仔细、专心
当清理垃圾的响声传来的时候，透过门镜去望那个老女人，我似乎听到她沉重的呼吸声。
（3）
(2)、请任选一句，结合句中的加点词，仿照示例配写画外音。A．那蛋皮上的血迹很像飘逸的晚霞，鲜艳、明媚，给人带来震撼。
B．那蛋黄果然非同寻常的金黄 ， 比成熟的玉米颜色还要灿烂。
示例：
在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
（节选自《美丽的颜色》）
画外音：在夜的黑暗中，蓝色荧光闪耀着，这是镭的颜色之美；居里夫人在艰苦环境中忘我工作，揭开了镭的真相，这也是坚守的美丽，彰显了居里夫人的人格美，求真的科学美。
我选句。画外音：
(3)、世间有“有形之门”，也有“无形之门”。小说中的“门镜”充满隐喻色彩，请结合内容分析“门镜”的比喻意义。(4)、与下列哪篇课文或名著联读，有助于更好地理解本文的主旨？请结合文章内容及相关作品阐述理由。A.杨绛《老王》 B.鲁迅《藤野先生》 C.夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
三、（34分）
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3. 班级开展“叩开苏轼的心门”主题研讨活动，请你参加。
人生经历
所作诗文
1071年，因谈论王安石变法弊病被进谗言，便自请出京，为杭州通判，1074年知密州。
★持节云中，①______？②______，西北望，射天狼。
——《江城子·密州出猎》
★人有悲欢离合，③______，此事古难全。
——《水调歌头》
1079 年，因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。
★④______，寂寞沙洲冷。
——《卜算子》
★竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑤______。
——《定风波·莫听穿林打叶声》
★夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营? 夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
——《临江仙》
续表
1091年，苏轼被召回朝，不久因政见不合，先后被贬至颍州、扬州、定州、惠州。
【甲】
余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇，尚在木末。意谓是如何得到。良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处?”由是心若挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽①兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时② ， 也不妨熟歇。
——《记游松风亭》
1097年，被流放至海南儋州。
【乙】
已卯上元，予在儋州。有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣然从③之。步城西，入僧舍，历小巷 ， 民夷杂揉，屠沽纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失?过④问先生何笑，盖⑤自笑也；然亦笑韩退之⑥钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
——《儋耳夜书》
1101年，从海南赦免北归。
心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。
——《自题金山画像》
【注】①虽： 。②恁（nèn）么时：这时候。③从： 。④过：苏轼的小儿子。⑤盖： 。⑥韩退之：唐朝文学家韩愈，韩愈曾写诗述其钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处。
◎苏轼其文
苏轼与杖
链接资料
苏轼爱杖，宋代文人亦如此。如秦观在《纳凉》中写道“携杖来追柳外凉，画桥南畔倚胡床”；陆游在《游山西村》中写道“①_ _，②_ _”……
苏轼与鱼
苏轼其人
(1)、为方便同学更好地理解苏轼其文，请将注释补充完整。(2)、补全材料中的古诗词。(3)、品读句子，分析文中画波浪线处停顿的作用。步城西，入僧舍，历小巷
(4)、请补全链接资料中的古诗。(5)、请结合上述诗文中的加点词及链接资料，概述你对“杖”这一古典意象的理解。(6)、同学在整理时发现苏轼的作品中多次出现鱼，且别有意味，请按要求完成对话。小文： 我发现苏轼在【甲】【乙】两文中都提到了“鱼”，但寄寓的情思却有所不同，可我读了很久还是不太理解。 小语： 我们可联系教材，如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“(1) ， (2) ”便是借“鱼”隐喻自己想出来做官却没有途径。 小文： 原来如此。我现在明白了苏轼这两篇文章中借“鱼”所传达出来的情思，(3)
(7)、请结合上述内容，分析苏轼为何说“问汝平生功业，黄州惠州儋州”。(8)、即使历经千年，苏轼依旧可以叩开心门，抚慰人心。你会将苏轼介绍给下面的哪一个（群）人，帮他（们）在困难时打开心门呢？请结合内容阐述理由。A.《红星照耀中国》红军
B.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
C.《名人传》贝多芬四、学校准备举行“中国的门文化”总结交流会，请你参加。（47分）
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4. 请阅读“追懿小组”撰写的总结报告，将其补充完善。
“中国的门文化”总结报告
单扇为户，双扇为门。据说“门”是甲骨文字中最先画下的两个象形符号。它的上面一根是横liáng ( )，左右两根立柱是门框，中间是两块门板，其结构和真实的门基本相同。
但是随着时代的变迁，我们发现它的种类日渐繁多，有实有虚，如城门、房门、心门等。不过，无论是哪种门，总有着说不完道不尽的故事。可以说，一扇门，见证着历史的cāng ( )桑风雨，潜藏着世间的人情冷暖，承zài ( )着人们的悲欢离合。在各种不同的情境下，中国人的门，都更像是一道隐喻各种生命滋味的界bēi ( )。门既代表了开阖，也便成了情感常被隐喻的对象，因为它们总会在不同空间，折射出对待生命的不同态度，最终形成中国人独特的生活美学。于是，便有一种不相上下叫“门当户对”，有一种富贵人家叫“朱门绣户”……推开一扇扇中国门，我们可以寻找到中国人独特的生活美学与生命滋味。
(1)、根据拼音写汉字。横 liáng cāng桑 承 zài 界 bēi
(2)、请根据语境，在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。参考成语：鲤鱼跃龙门、门庭若市、程门立雪
5. 阅读完《“中国的门文化”总结报告》后，你对“门”又有了怎样的思考与认识呢？请从以下任务中任选一个，撰写一篇文章和大家交流分享。任务
文本类型
参考角度
任务一
叙事类
讲述与“门”相关的故事、经历……
任务二
议论类
发表对于“门”的价值/内涵的思考……
任务三
说明类
介绍你所熟悉的“门”（天安门、武林门、中华门除外）……
写作要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出现个人信息如地名、校名、人名等。
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