教科版科学三年级下册第一单元测试卷
试卷更新日期：2025-03-17 类型：单元试卷
一、填空题
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1. 一个物体相对于另一个物体来说，如果发生了变化，那么我们就说这个物体是的，如果没有发生变化，这个物体就是静止的。2. 小丽和小红两个人从A、B两地同时出发，相向而行，当两人相遇时，小红走了500米，小丽走了650米，运动的快，运动得慢。3. 小车从斜面上相同的位置滑下来，向前冲出去的距离与斜面的有关，斜面的 ， 小车冲出去的距离越远。4. 在相同距离内，所用的时间越 ， 物体运动越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动越。5. 车轮的运动是滚动；敲鼓时鼓面的运动是；风车扇叶的运动是。6. 物体的运动形式主要有转动、摆动、振动、、等。7. 直升的电梯是运动，老鹰在天空中盘旋是运动。8. 在搭建“过山车”时，必须要有轨道和轨道。
二、选择题
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9. 下列运动形式属于摆动的是( )。A、钟摆摆动 B、滑雪 C、滚雪球10. 下列运动中，属于直线运动的是（ ）。A、苹果从树上落下来 B、荡秋千时，秋千的运动 C、青蛙向前跳动11. 下列物体在斜面上一定会发生滚动的是( )。A、乒乓球 B、小立方体 C、塑料三角尺12. 在行驶的列车中，以( )作为参照物，坐在列车中的乘客是静止的。A、窗外的山 B、车厢内的椅子 C、车厢外的树13. 三（一）班跑步最快的同学跑完100米用的时间是15( )。A、秒 B、分 C、时14. 世界上最快的过山车是法拉利世界乐园的“罗萨方程式”，最高速度可达240千米每小时，相当于( )的速度。A、家用汽车 B、高铁 C、飞机15. 设计制作一座“过山车”， 正确的步骤是 ( )。
①设计“过山车”轨道 ②测试、改进“过山车”
③根据设计图制作“过山车”
A、①③② B、①②③ C、②①③16. ( )可以使小球跑的更快。A、增加小球的质量 B、减小推小球的力量 C、减小小球的质量17. 荡秋千的运动形式是（ ）A、摆动 B、转动 C、滚动18. 一个物体从一个点移动到另一个点的过程(物体的各个点没有变化)叫做( )A、平移 B、振动 C、滚动三、判断题
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19. 判断物体是运动的还是静止的，主要是看它动不动。（ ）20. 生活中的各种物体的运动形式都是相同的。（ ）21. 小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。 （ ）22. 从斜面上下来的木块，运动形式一定是滚动。( )23. 出发时间和出发地点都不相同时，不能比较出物体运动的快慢。( )24. 在相同的时间里，不同物体的运动快慢，可以根据运动距离来比较。( )25. 在设计“过山车”时，我们要先在纸上设计“过山车”的轨道路线。（ ）26. 为了保证小球滚完全部轨道，需要让小球从最高处滚下。( )27. 短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒28. 物体在斜面上的运动情况与它的形状没有关系。( )
四、连线题
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29. 连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。
铁环 振动
滑雪 摆动
转盘 滚动
荡秋千 平动
水花四溅中音叉 转动五、排序题
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30. 下面是六种交通工具1小时内通过的距离，请把它们的运动快慢从快到慢用序号排序。
①喷气式飞机900千米 ②汽车120千米 ③自行车15千米 ④轮船45千米 ⑤快艇100千米 ⑥高速列车300千米六、简答题
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31. 张华在踢足球的过程中，可能会出现哪几种运动形式？32. 你一定听说过“刻舟求剑”的故事，那个人能顺利的拿回宝剑吗？为什么？
七、实验题
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33. 在测试“过山车”的实验中，我们用小球代替“小车”。(1)、实验中在描述小球的位置时，我们以过山车的起点为参照物，用判断方向，用软尺.(2)、实验中发现，小球在经过U形弯道时，速度会 (填 “ 加快”或“减慢”)。(3)、要使小球的运动速度加快，可以或
八、综合题
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34. 人们在生活中会用到各种交通工具出行，下图是不同工具的速度，试回答下列问题。
运动的物体
速度（千米/小时）
运动的物体
速度（千米/小时）
高铁
260
自行车
15
飞机
700
摩托车
70
电瓶车
30
汽车
120
(1)、高铁的速度是260千米/小时，是指高铁每小时可以运动。(2)、关于速度的概念，下列说法正确的是( )。A、物体通过的路程越长，速度越大 B、物体运动的时间越短，速度越大 C、物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越快(3)、下列说法不正确的是( )。A、高铁的速度小于摩托车的速度 B、电瓶车的速度追不上汽车的速度 C、飞机要比汽车快很多(4)、按速度的快慢，下列排序正确的一组是( )。A、飞机、高铁、汽车、摩托车、电瓶车、自行车 B、摩托车、飞机、汽车、高铁、电瓶车、自行车 C、飞机、摩托车、高铁、汽车、电瓶车、自行车(5)、从张家界到北京相距1567千米，小明想从张家界到北京去旅行，不适宜的工具( )。A、飞机 B、高铁 C、电瓶车
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