广东省揭阳市榕城区2024-2025年五年级上学期语文期终质量检测试卷

试卷更新日期:2025-03-14 类型:期末考试

一、积累·运用(45分)

  • 1.  读拼音,把字端正地写在田字格里。

    shèng fàn

    diàn táng

    xián yì

    shòu ruò

    lí míng

    jiàng lín

  • 2. 标出加点字的正确读音。


    (qiǎng qiáng)


    (rèn rén)


    (chuán zhuàn)


    (qiāo qiǎo)

    果实
    (léi lěi)


    (dài dāi)


    (zhuó zhāo)


    (jiān jiàn)

  • 3.  按要求填空。
    (1)、“嵌”字是结构的字,部首是 , 共画,第八画的笔画名称是
    (2)、“鞋”字的第八画的名称是 , “幽”字的第八画的名称是
    (3)、给“肖”加部首组成新字写在横线上,并在括号里组词。

    肖:                  

  • 4.  按要求或照样子写词语。
    (1)、写出下列词语的近义词:

    精妙— 

    商议—

    (2)、写出意思相近,感情色彩不同的成语。

    例:呕心沥血处心积虑

    诡计多端      

  • 5.  把正确答案的序号填在括号里。下列汉字的部首不正确的一项是(    )。
    A、凯——几 B、韵——匀 C、缺——缶 D、歇——欠
  • 6. 下列词语书写完全正确的一项是(    )。
    A、饱览  煤炭  拐弯 B、连续 触动 燥音 C、镇定  慢游  复活 D、像征  职位 教训
  • 7. 下列词语搭配不完全正确的一项是(    )。
    A、摘果实    拾榛子  喝露水 B、身体矫健 动作敏捷 面容清秀 C、微弱的灯光 热烈的阳光 清朗的夏夜 D、刮得厉害 热得难受 晒得寸草不生
  • 8.  选词填空。
    (1)、只有身临其境,才能到这如诗如画的美景。(领会 领略)
    (2)、这座城市拥有许多 , 如山峰、瀑布、古城墙和园林。(名山大川 风景名胜)
    (3)、“感动中国”的获奖者来自 , 他们从事着不同的职业。(天涯海角 天南海北)
    (4)、夏夜,天上的星星 , 宛如一颗颗明亮的珍珠洒落夜空。(不计其数 不胜枚举)
    (5)、她的故事充满了 , 让人听了之后,感动得热泪盈眶。(真情实感 真知灼见)
  • 9.  按要求改写句子。
    (1)、一粥一饭, , 恒念物力维艰。(把名言补充完整)
    (2)、海力布对大家说:“我说的话千真万确,相信我的话吧,赶快搬走!”(改为转述句)
    (3)、语句是否通顺,是衡量一篇好文章的重要标准之一。(修改病句)
    (4)、津津有味:A. 对某种事物有浓厚的兴趣;B. 吃得很有味道(根据词语的不同意思造句)
    A.
    B.

二、阅读·理解(35分)

  • 10.  根据讲故事的准备工作给下列内容排序。

    试讲。

    找出一些民间故事。

    梳理故事情节,掌握故事细节。

    选择一个自己喜欢的民间故事。

    想想演讲时使用哪些方法能使故事更生动。

  • 11.  根据提示写诗句。
    (1)、《观书有感》(其一)中暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识的诗句是:
    (2)、本学期,我们学了不少古诗。诗中有品格高洁的蝉:“居高声自远,”;诗中有美好的爱情故事:“ , 牵牛织女渡河桥”; 诗中还有至死不变的爱国热情:“王师北定中原日,”。
    (3)、我们爱读书,更要会读书:“吾尝终日不食, , 以思,无益,”。
  • 12.  根据课文内容填空或按要求答题。
    (1)、那的蓑毛,那全身的结构,那的长喙,那的脚,增之一分则 , 减之一分则 , 紧之一忽则 , 黛之一忽则
    (2)、于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

    句中“又”字说明 , 表达了作者

    (3)、母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。

    “一卷揉得皱皱的毛票”说明;“皲裂的手指”说明

    (4)、“假如遇上老人来走搭石、年轻人总要俯下身子背起老人过去”读了这句话,你体会到:
    (5)、“大的,小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”

    这句话出自写的《》,是描写(动态  静态)。描写鸟的形态的词有 , 描写鸟的颜色的词有 , 描写鸟的动作的词有

  • 13.  阅读短文、回答问题。

    读书要讲方法

    “一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句,也是他毕生勤奋学习的真实写照。

    多看、多做、多商量,就是欧阳修学习上的经验之谈。他在平时的学习中,坚持做到多读优秀作品,多动笔练习写作,多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三多”,欧阳修的文学水平提高得很快。

    有一次,洛阳的镇守修了一座房子,请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后,欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练,结构严谨,非常佩服,决心向尹师鲁学习。于是,他登门拜访尹师鲁,和他讨论写文章的方法,一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处,将自己的文章修改后,交给尹师鲁看,尹师鲁看后惊叹地说: “欧阳修的进步,真是一日千里啊!”

    欧阳修善于学习,讲究学习方法,像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时,总要列出提纲,以便于理解和记忆; 宋代朱熹提倡读书要循序渐进,熟读深思……古人总结出来的读书方法,值得我们学习和借鉴。

    科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来,凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法,这样才能获得最佳的学习效果。

    (1)、根据意思从文中找出相应的词语。

    ①原形容马跑得很快,后比喻进展极快。

    ②(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。

    (2)、欧阳修的学习经验是;韩愈的读书方法是;朱熹的读书方法是
    (3)、文中画横线的句子把比作 , 说明了
    (4)、这篇文章告诉我们

三、练笔·习作(20分)

  • 14. 题目:心愿

    每逢生日的时候,我们总会许下一个心愿。你最近的心愿是什么? 为什么会有这样的心愿?请以《心愿》为题,写一篇习作。注意语句通顺,感情真实,条理清楚,字数在400字左右。