甘肃省定西市2023-2024学年五年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2025-03-13 类型：期中考试
一、基础知识。
-
1. 读语境，写词语。(1)、刘伯承担心麻药会sǔn shāng大脑而拒绝shī xíng麻醉，在手术过程中他非常清醒，并且yì shēng bù kēng ， 连一向从容zhèn dìng的沃克医生都yóu zhōng地佩服。(2)、这里空气清新，绿mà zha跳来跳去，是个duàn liàn身体的好地方。菜园是一位cí xiáng的老爷爷在打理，他有时在园里闲guàng ， 有时把黄狗shuān在树旁。2. 阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是（ ）A、借助词典等工具书来理解词语的意思。 B、通过联系上下文来判断词语的意思。 C、按照自己的想法随意理解就可以了。 D、联系生活实际来理解词语的意思。3. 下列加点的字词解释有误的一项是（ ）A、也傍桑阴学种瓜（靠近） B、却看妻子愁何在（回头看） C、你如何不肯卖酒与我吃？（为什么） D、石猴端坐上面道：“列位啊，‘人而无信 ， 不知其可’。”（书信）4. 下列选项中，古今说法对应错误的一组是（ ）A、客官——顾客 B、驿站——旅店 C、郎中——护士 D、伙计——服务员5. 将下列词语补充完整，再完成练习(1)、把下面的四字词语补充完整。
机算 一见 良辰
挠腮 不自 情不
(2)、诸葛亮能用草船借到十万支箭，真是。(3)、他怎么也解不出这道题，急得。6. 按要求完成练习。(1)、乌云密布，天空很快便暗下来了，（把句子补充完整，使句子更具体）(2)、将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）(3)、孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句）7. 积累运用(1)、家国情怀是中华民族不变的基因和底色，是“ ， 意恐迟迟归”的牵挂；是《从军行》中戍边战士“黄沙百战穿金甲，”的豪情壮志；是陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“ ， 南望王师又一年”的殷切期盼。(2)、《西游记》是明代小说家（谁）写的一部长篇神魔小说；《水浒传》中“景阳冈打虎”的主人公是；《三国演义》中塑造的“草船借箭”的英雄人物是；除上述三本外，还有一本四大名著是。(3)、孩童经常出现在古诗中，《村晚》中这样写“ ， ”，我们还学过写孩童的诗句：“童孙未解供耕织，。”二、阅读。
-
8. 课内阅读
祖父的园子（节选）
①花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
②它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
(1)、《祖父的园子》选自萧红的小说《》。(2)、选文是围绕哪两句话写的？找出来。在作者的心中，园子里的花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是的。(3)、选文表达了作者怎样的思想感情？(4)、园子里还有什么是自由的？请用“……愿意……就……”的句式写一写。9. 非连续性文本阅读（一）字谜四则
A．十五天B．上下合
C．十个哥哥
D．四退八进一
（二）有趣的谐音
孔夫子搬家 一派胡（狐）言
一二三五 缺衣（一）
二三四五 没事（四）
几只狐狸吵架 尽是输（书）
（三）甲骨文人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文。是极有价值的yīn（ ）商时期的刀刻文字。
(1)、关于“（一）字谜四则”的答案猜测错误的一项是（ ）A、胖 B、卡 C、古 D、日(2)、请给“（二）有趣的谐音”歇后语连线。(3)、根据以下字典释义，“（三）甲骨文”中的yīn应为（ ）A、
B、
C、
D、
10. 阅读榜样
①一个严冬的早晨，凛冽的风夹着雪花，像鞭子一样抽打在人们的脸上。天气好冷啊！我站在公共汽车站的车棚里，缩着脖子焦急地等着车。
②终于等来了车。车门开了，我迫不及待地往车上挤，生怕自己没座位，我用两只手把着车门，唯恐别的乘客抢先上。乘客们非常不满，用异样的眼光盯着我，可我却毫不在乎。
③我上了车，找了个舒适的座位坐下来。我刚坐下，看见前边的座位没人坐，有一位解放军叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齐，尽管穿了很多，但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下，他却推辞不坐。我很纳闷，这人真怪，有座位都不坐。
④东口到了，解放军叔叔下了车。猛然，一阵冷风吹进车厢，雪花也随着飘进来，我不禁打了个寒颤。往前面窗口一看，啊！原来玻璃破了个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去，他正逆着风雪走在人行道上。衣服后粘了团雪冻成的冰碴。顿时，我一切都明白了。此时此刻，我觉得脸上火辣辣的。那个解放军叔叔为了把温暖留给他人，自己用身体挡住了风雪严寒；而我是一个少先队员，上车时却……我猛地站起来，把座位让给了别人，自己像个小战士似的，直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时，车厢里的人向我投来了赞许的目光，我脸上也露出了自豪的微笑。
⑤雪不停地下着，风不停地刮着，但我一点儿也不觉得冷了，浑身充满了无限温暖。
(1)、写出下列词语的反义词。温暖—— 赞许——
(2)、“顿时，我一切都明白了。”“我”都明白了什么？(3)、文中哪一句话写出了“我”以解放军叔叔为榜样？请用波浪线画出来。(4)、短文是按照的顺序写的。(5)、雪不停地下着，风不停地刮着，可“我”为什么一点也不觉得冷，而浑身充满温暖呢？11. 名著品读《西游记》节选
①好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变成一个老公公。
②唐僧见到老人，心生欢喜。八戒却道：“师父，那个是祸的根哩。行者打杀他的女儿，又打杀他的婆子，这个正是他的老儿寻将来了。”
③行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，止生得一个小女，招了个女婿，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何 ， 将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”①行者笑道：“我是个做吓虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖（cǔn）思道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”②又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃儿’。凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。”大圣棍起，打倒妖魔，断绝了灵光。
④那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”
(1)、联系上下文，理解文中加点词语的意思。等闲：
没奈何：(2)、《西游记》是章回体小说，请读右面的回目，根据要求做题。
【回目】A.猪入戒义激猴王 孙行者智降妖怪
B.花果山群妖聚义 黑松林三藏逢魔
C.尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王①上面文段选自哪个回目？（填序号）
②请你结合《西游记》整本书的阅读和上面的选文内容，简要概括选文所在回目的主要内容。
(3)、选文中画横线①②两处，作者分别运用了描写和描写。。(4)、读选文，揣摩人物性格特点，并以此推想原著中下面两句话分别是谁说的。（填序号）
A．唐僧
B．孙悟空
C．猪八戒
D．沙僧①“善哉！善哉！我有徒弟摘果子去了，就来，我不敢吃；假如我和尚吃了你饭，你丈夫晓得，骂你，却不罪坐贫僧也？”
②“现成的饭，三分儿，倒不吃，只等那猴子来，做四分才吃！”
三、书面表达
-
12. 同学们，回忆自己成长的历程，是否突然觉得自己长大了？请你写一件成长过程中印象最深的事情，写清楚事情的经过和真实感受。题目自拟，400字左右。