山东省聊城市阳谷县2023-2024学年五年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2025-03-13 类型：期中考试
一、请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！（41分）
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1. 看拼音，写词语。
dù jì
chéng rèn
juàn liàn
xiáng
bá cǎo
duàn liàn
xiōng táng
zhǎn xīn
nà hǎn
tè shū
2. 下列各组词语中，读音无误的一项是（ ）A、无垠（yín） 旖旎 （yǐ） 徘徊（huí） 燕山（yān） B、公顷（qǐng） 倭瓜（wō） 撩乱（liāo） 涕泪（dì） C、威吓（hè） 弓弩手（nǔ） 踌躇（chóu） 咆哮（páo） D、玷污 （diàn） 踉呛（liáng） 迸裂（bèng） 镌刻（juàn）3. 根据语境，选择正确的读音。(1)、在目击者向警察提供（gōng gòng）证据后，他停止了狡辩，对自己的罪行供（gōng gòng）认不讳。(2)、湖泊（bó pō）边停泊（bó pō）着一艘小船。4. 歇后语讲究搭配要恰当，分前后两部分，前半部分是个形象的比喻，后半部分是说话人想要表达的意思。适合与“咸菜烧豆腐”搭配的是（ ）A、一清（青）二白 B、有言（盐）在先 C、有苦难言（盐） D、言（盐）而无信5. 下列句子中所写人物分别是（ ）①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手锯金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
②身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑入刷漆。
③身高八尺，面如冠宇玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
④面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
A、孙悟空 武松 贾宝玉 诸葛亮 B、孙悟空 武松 诸葛亮 贾宝玉 C、武松 孙悟空 贾宝玉 诸葛亮 D、武松 孙悟空 诸葛亮 贾宝玉6. 根据要求写句子。(1)、八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（读例句，体会其特点并仿写句子）这小辣椒可真辣。 示例：
(2)、病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）(3)、不能因为我是主席，就要搞特殊。（改为反问句）(4)、风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）7. 填空(1)、这学期我积累了不少诗句。“ ， 村庄儿女各当家．”让我体会到了农人的繁忙；“孤帆远影碧空尽，。”让我体会到了诗人对友人的依依惜别之情；《闻官军收河南河北》的作者是有“”之称的唐代诗人。这是他“生平第一首快诗”。诗中表现诗人一家欣喜欲狂的诗句是：“ ， 。”(2)、《月是故乡明》的作者是。抒发了作者的之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：“ ， 。”(3)、在这几个单元的中，我们认识了很多形象鲜明的任务。有“军神”之称的 ， 的方志敏，的毛主席，的诸葛亮……这些人物都给我留下了深刻的印象。二、阅读理解（24分）
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8. 阅读课文片段，回答问题。
①大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
②曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
(1)、诸葛亮选择借箭的天气是 ， 借箭的时间是。(2)、从诸葛亮的“笑”可以体会到他的 ， 与鲁肃的“”形成了反差。(3)、诸葛亮断定曹操不敢派兵出站的根本原因是（ ）A、雾大，曹操不敢派兵出战 B、诸葛亮带的士兵多 C、诸葛亮了解曹操生性多疑的性格 D、曹操的水军战斗力弱(4)、选文中画线句运用了的修辞手法，想象地写出了 ， 这也暗示了借箭能够成功。(5)、诸葛亮为什么下令把船“一字摆开”，后来又下令“把船掉过来，船头朝东，船尾朝西”？9. 阅读文段，回答问题。每个父亲都值得炫耀
汤园林
①他说话从来不会轻声细语，一开口就像敲响破锣；他的衣服一年四季沾满灰尘和臭汗，酸得让人想捂鼻子；他走路像一阵风，吃饭吧唧嘴，睡觉打呼噜……
②他不是我理想中的父亲，可是，他让我从小到大不曾冻着饿着。
③他收玉米时崴了脚，不能下床。可他在床上勉强躺了几天，硬是瘸着脚跳到蹦蹦车驾驶座上。
④看着他缠着绷带的脚，我实在放心不下，换了一身旧衣服，和他一起出门。
⑤蹦蹦车在山路上颠簸了很久，在一个村口停下，他拿着秤，一瘸一拐地挨家挨户去问：“有玉米卖吗？”
⑥不管别人搭不搭理，他总是好脾气地笑脸相迎，我跟在他身后，窘迫得说不出一句话，头上的汗珠如泉水一样往外涌。
⑦走了大半天，终于遇到一家有玉米卖。上百斤的袋子，他一袋袋地称，又一袋袋地扛到车上。我扛了两袋，就已累得气喘吁吁，他却瘸着脚，将所有的玉米都搬上车。转了一整天，蹦蹦车终于装满了，此时的我早已双腿酸软，而他的衣服早已满是灰尘，他那黝黑的脸庞更是脏得不行。
⑧尽管如此，看着满满一车的玉米，他还是神采飞扬地笑道：“呵呵，今天的成绩不错！”
⑨卖完玉米，天已经黑了，看着饿得前胸贴后背的我，他咬咬牙，说：“今天咱上馆子吃牛肉面去！”
⑩正埋头吃饭，一位同学走过来向我打招呼。看着同学一身名牌，再看看自己的旧衣服，我显得有些尴尬。而他，正呼噜噜地吃面，那吃相实在不雅。见到同学询问的目光，我还没来得及开口，他丢下碗，站起来 嗫（niè）嚅（rú）道：“这孩子，放暑假不在家待着，非要和我出来体验生活。叔叔到外面车上等你，快点儿过来啊！”
⑪看着他一瘸一拐地离开，同学笑道：“你叔叔真有意思。”我鼻子一酸，眼泪差点儿掉下来，忍不住纠正道：“他是我爸爸！”
⑫晚上，我打开电脑，进入常逛的论坛，情不自禁地敲下了这样一行字：我的父亲是收玉米的——以此献给天下所有的父亲。
⑬我把父亲这些年的艰辛重新梳理了一遍，那些稀松平常的情节，那些平淡无奇的事情，此时却像鞭子一样狠狠地抽打着我的心。写着写着，眼泪不自觉地爬满我的脸颊。
⑭没想到，这个帖子居然在网上火了，很多人都说自己被深深地感动了。我把父亲拉到电脑前，把这些文字念给他听。
⑮大概父亲做梦也没有想到，自己这辈子还会成为儿子炫耀的资本，一连几天，他的腰都挺得直直的，嗓门变得更大了，走路变得更快了，就连跟人说话都昂首挺胸。
(1)、短文的第1自然段运用了和的修辞手法，生动、形象地表现出了父亲的特点：说话声音、衣服、走路、吃饭、睡觉。(2)、文中画横线的句子是对人物的描写、描写和描写，反映出父亲收到玉米时的心情。画波浪线的句子是对人物的描写和描写，反映出父亲怕“我”在同学面前丢脸的心情。(3)、写父亲那些平淡无奇的事情，为什么“眼泪不自觉地爬满我的脸颊”？（ ）A、因为“我”是一个容易被感动的孩子。 B、因为这一点一滴都代表着深深的父爱，这份爱是值得珍惜与回忆的。 C、因为编写故事是一件令人激动的事。 D、因为“我”为当时把父亲当作叔叔介绍给同学感到自责。(4)、下列对短文的结尾理解最恰当的一项是（ ）A、结尾写出了父亲的变化，这是因为儿子成了他炫耀的资本。 B、开头和结尾中父亲的形象形成了对比，表现出父亲的高兴心情，使文章中心和感情得到升华。 C、夸张的动作描写，突出父亲没有教养。 D、结居与开头相呼应，使文章浑然一体。三、经典古诗词积累 ，连一连。（5分）
