山东省青岛市莱西市2023-2024学年四年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期:2025-03-10 类型:期中考试
一、基础知识运用
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1. 完善演讲稿
ㅤㅤ中国自古以来就是诗的国度。诗可以提供[gòng gōng]____营养,wèi jiè ____心灵。一轮明月有千种情丝。pì rú ____,李白的“小时不识月,呼作白玉盘”写出了儿童的wú yōu wú lǜ ____;杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”jì tuō ____着他zhēn qiè ____的思乡情;王维的“明月松间照,清泉石上流”jiē shì ____了他对官场生活的厌恶[wù è]____,对hé xié ____美好生活的向往。如今,明月辉映着中国人追逐航天梦想的zhǎn xīn ____诗篇。我国航天事业捷报频传,“嫦娥”卫星率[shuài 1ǜ]____先拉开了月球tàn cè ____之旅的序幕,“嫦娥四号”首次实现了月球背面软着[zhe zhuó]____陆。明月,见证了中国航天人开避太空探索的新征程。
(1)、为短文中加点的字选择正确的读音,写在横线上。(2)、看拼音写词语,把句子补充完整。(3)、“序”共 笔,第5笔是 。(4)、“捷”在字典中的解释如图:捷 jié ①战胜:我军大~|~报。②快速:快~|~径(近路)|~足先登(行动敏捷,先达到目的)。 下列词语中的“捷”与“捷报频传”中的“捷”意思相同的一项是
A、敏捷 B、捷径 C、大捷 D、简捷(5)、画横线的句子中有一处错误,请用修改符号进行修改。2. 元元要制作一副古诗配画。请你根据图片猜猜他要写哪首古诗?请你完成古诗题目和内容的书写,要求正确、美观。二、选择题
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3. 元元最爱高洁的梅花,他想把“qiào也不争春,只把春来报”这句词写进书签,该写哪个qiào呢?( )A、峭 B、俏 C、消 D、悄
三、按要求完成任务
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4. 回忆《四时田园杂兴》(其二十五),根据提示完成句子。
ㅤㅤ 的 , 的 , 的 , 构成了万物蓬勃生长的初夏景象。
5. 辛弃疾在《清平乐•村居》里描写了一家五口。小儿溪头卧剥莲蓬,真 啊! , 如同一只勤劳的小蜜蜂。四、诗歌鉴赏
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6. 编一编小诗集
繁星(七一)
ㅤㅤ这些事——
ㅤㅤ是永不 ____的回忆:
ㅤㅤ月明的园中,
ㅤㅤ ____的叶下,
ㅤㅤ母亲的 ____。
秋之歌
ㅤㅤ秋风轻轻吹过田野,
ㅤㅤ金黄稻穗低头笑了。
ㅤㅤ树上的叶子红如火,
ㅤㅤ落下的叶舞在小溪旁。
(1)、请根据《繁星》(七一)的内容,把诗歌补充完整。(2)、元元的小诗集内容分为四类,如果把第二首小诗编入其中一类,最合适的一项是( )A、母爱篇 B、励志篇 C、爱国篇 D、自然篇(3)、请你写一首关于春天的小诗,可以模仿第二首,也可以自创,并且给小诗取一个合适的题目。(4)、元元请假了,没能参加班会,请你把老师的要求转告他。王老师周五上午,我们乘坐大巴到牡丹园参加诗会。当天早晨8点整在学校门口集合。可以带上你们喜欢的诗集。五、语言表达
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7. 寻猫启事
ㅤㅤ元元家的猫4月24日晚上6点左右在新书书城走丢。以上是猫的照片。据元元介绍,小猫的名字叫黑黑,胆子小,见到陌生人会立刻跑走。联系人:王女士 电话:13512312311
ㅤㅤ请你帮忙写一则寻猫启示,要写清猫的外形特点和元元提供的重要信息。
寻猫启事
六、阅读服务生活
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8. 阅读服务生活
寓意美好的“危险”水果
ㅤㅤ①柿子是土生土长的中国水果,果实成熟后是金黄色或者红色,看上去非常喜庆。因为柿子的“柿”与“事”谐音,所以古人便将许多美好的寓意融入其中。例如,一对柿子代表着“事事顺意”,一片柿子林代表着“万事如意”。 ㅤㅤ
②柿子的品种繁多,约有1000多种。从口感上可分为软柿和脆柿;从色泽上可分为红柿、黄柿、青柿、白柿、乌柿等;从形状上又可分为圆柿、长柿、方柿、葫芦柿、牛心柿等。 ㅤㅤ
③有关柿子的食用禁忌有很多说法。例如,不能与螃蟹一起吃,不能空腹吃……这种寓意美好的水果,真有危险吗? ㅤㅤ
④其实,这些说法都与柿子中的“单宁”有关。“单宁”会让蛋白质失去活性,螃蟹肉富含蛋白质,两者同时食用,螃蟹肉就会变得难以消化。这听起来似乎有些道理,但是实际上不同人的消化能力不同,多数情况下,同时吃柿子和螃蟹并不至于产生强烈的消化道反应。如果出现消化道病症,更可能是所吃的螃蟹不新鲜、不干净导致的。 ㅤㅤ
⑤空腹吃柿子有危险的说法也并非空穴来风。胃液里面存在着很多蛋白质,如果这些蛋白质与单宁接触就容易发生变性凝固,经过胃的搅拌,会变成一块“混凝土”——胃石。一旦产生胃石,就需要求助医生了。 ㅤㅤ
⑥柿子的食用虽然有一定的禁忌,但它的营养价值很高。柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素……尤其是维生素C的含量与柑橘类水果相媲美。柿子富含矿物质钾,是苹果的近2倍。
⑦读到这里,你了解这种寓意美好的“危险”水果了吗?
(1)、短文介绍了柿子的 、、食用禁忌和 这四方面内容。(2)、结合短文内容,下列说法有误的一项是( )A、柿子的“柿”与“事”谐音,所以古人便将许多美好的寓意融入其中。 B、柿子从色泽上可分为红柿、黄柿、青柿、白柿、乌柿等。 C、同时吃柿子和螃蟹,如果出现了消化道病症,一定是柿子惹的祸。 D、单宁可以让蛋白质失去活性,也可以和蛋白质接触产生变性凝固。(3)、“每天食用一个柿子,不仅是口感上的享受,更是一种对身体健康的投资。它能够改善皮肤、抗氧化、缓解便秘,并能在维持免疫功能方面发挥积极作用。”这个资料可以用来帮助理解短文的( )A、第②自然段 B、第④自然段 C、第⑤自然段 D、第⑥自然段(4)、元元早上起床后,发现桌上摆着几个红红的柿子,拿起来就要吃。读了这篇文章,你会对元元说些什么?(5)、结合短文内容,请提出一个自己不明白的问题:(6)、以下是水果维生素C含量排行榜:鲜枣:243mg
番石榴:68mg
猕猴桃:62mg
山楂:53mg
柠檬:22mg
橘子:19mg
①联系短文,猜测一下柿子维生素C含量大概是 mg。
②任选两种水果,用上“……比……”来介绍一下他们的维生素C含量情况。
9. 结合以下图文资料,完成相应题目。资料一:各种水果和它们美好的寓意
柿子:事事如意
桔子:大吉大利
苹果:平平安安
橙子:心想事成
桃子:健康长寿
火龙果:红红火火
资料二:含有水果造型的图案或物品
寿桃国画 苹果摆件 柿子钥匙扣 在资料二列举的物品中,选择一种作为礼物送给平时关爱你的人,并且附上一张卡片。要求:在卡片上写清赠送的理由;结合“资料一”送上你美好的祝福。
七、写作
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10. 想象推动科技创新
ㅤㅤ如果请你来发明一款鞋子,它是什么样子?有哪些功能呢?请你结合思维导图构思完成一篇不少于400字的作文。
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