广东省深圳市龙岗区2024-2025学年八年级上学期生物期末学业质量监测试题

试卷更新日期:2025-02-27 类型:期末考试

一、单项选择题(25 题,每小题 1 分,共 25 分。每小题只有一个选项最符合题意)

  • 1. 赶海这项小众又古老的劳动,正成为越来越多深圳人的解压良药。周末,小欢和家人来到了大鹏海边,挖蛤蜊,敲生蚝,抓螃蟹.....请回答下列小题。
    (1)、小欢在海边浅水区捞到一只蠕虫状动物,呈长椭圆柱形且稍扁,身体由多个相似体节组成,前端有口后端有肛门。你认为这个动物最可能属于(                )
    A、扁形动物 B、线虫动物 C、软体动物 D、环节动物
    (2)、岩石缝隙中,一只螃蟹,它挥舞着两个大钳子,似乎是在向我们示威。判断螃蟹属于节肢动物的主要依据是(                )
    A、身体呈两侧对称 B、身体和附肢都分节 C、有触角和足 D、能通过鳃进行呼吸
    (3)、待海潮退去,小欢便沿海滩采集蛤蛎,生虴等动物。有关这类动物特征的描述不正确的是(                )
    A、大多具有贝壳 B、身体表面有外套膜 C、运动器官是足 D、靠刚毛或㽼足辅助运动
    (4)、赶海后,妈妈想将采集的海鲜制成"生腌",但小欢认为生食海鲜有感染寄生虫的风险。异尖线虫就是一种寄生于海洋动物中的常见寄生虫,以下关于异尖线虫的叙述不正确的是(                )
    A、运动器官简单 B、消化器官发达 C、生殖能力强 D、体表有角质层
  • 2. 余兴未尽的小欢和家人接着来到了深圳市最大的海洋主题公园,开启了探索之旅。请回答下列小题。
    (1)、梦幻水母缸中,水母色彩斑㪰,形状各异。小欢总会有一种想触摸它的冲动,但是最好不要直接用手去触碰,因为它们的外胚层中有(                )
    A、芽体 B、黏液 C、刺细胞 D、外骨骼
    (2)、小欢置身于全球最大的亚克力圆柱缸体前,看到数万尾沙丁鱼交织出震撼的沙丁鱼风暴。下列关于鱼适于游泳的特点叙述,不正确的是(                )
    A、身体呈流线型 B、侧线感知水流的方向 C、鳍提供游泳的动力 D、体表的黏液减小水的阻力
    (3)、小欢在鲸豚剧场看到驯兽师抛出食物时,海豚能穿过呼啦圈接住。从行为获得途径来看,海豚的这种行为属于(                )
    A、先天性行为 B、学习行为 C、取食行为 D、社会行为
  • 3. 深圳市郊野公园众多,环境优美,动植物种类丰富,是同学们户外徒步,研学旅行的好地方。请回答下列小题。
    (1)、深圳马峦山郊野公园设有一个香港瘰螈的微型自然保护区,香港瘰螈的结构特征和生活习性与大鲵非常相似。以下关于香港瘰螈的描述正确的是(                )
    A、幼体用鳃呼吸 B、成体只用肺呼吸 C、体表覆盖鳞片 D、是真正的陆生脊椎动物
    (2)、梧桐山惊现珍稀物种中华穿山甲。中华穿山甲全身覆盖有鳞甲,每年 12 月或次年 1 月产仔,冬季在洞穴中哺乳饲养幼崽,春季幼崽就会驮在雌兽的尾巴上在洞穴外活动,则它属于(                )
    A、鸟类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳类
    (3)、在塘朗山,生活着一群猕猴。它们的食谱很广,水果,蔬菜,昆虫,树叶都能成为它们的美食。猕猴彼此可用多种喊叫声交流,群体内存在着严格的等级制度,高等级个体享有食物,空间和配偶等资源的优先使用权。下列相关叙述不正确的是(                )
    A、猕猴是具有社会行为的动物 B、猕猴群体内部有明确的分工 C、猕猴的叫声是传递信息的唯一方式 D、猕猴能够促进生态系统的物质循环
  • 4. "日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。"南山荔枝营养价值高,味甜肉脆,历来被誉为"中华之珍品",是驰名中外的著名岭南佳果。请回答下列小题。
    (1)、图1为南山荔枝的果实和叶片,荔枝在分类上属于图2中的(                )

    图1            图2

    A、 B、 C、 D、
    (2)、"一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。"南山荔枝有妃子笑,糯米糍,桂味等品种,这体现了(                )
    A、基因多样性 B、生态系统多样性 C、物种多样性 D、生物数量多样性
    (3)、为了提高荔枝产量,荔枝开花的季节,果农喜欢在果园放养蜜蜂,放养蜜蜂对荔枝的意义是(                )
    A、促进开花 B、促进果实成熟 C、帮助传粉 D、帮助传播种子
    (4)、荔枝蝽是荔枝园中常见的害虫。我国昆虫学家蒲蛰龙院士应用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害,效果显著,在生物防治领域做出了重大贡献。生物防治是指利用一种生物对付另一种生物的科学方法,下列不属于生物防治实例的是(                )

    A、利用灭蚊灯诱捕蚊子 B、利用白僵菌防治玉米螟 C、利用灰喜鹊防治松毛虫 D、利用苏云金杆菌防治菜青虫
    (5)、荔枝成熟结果之时,荔枝树下常常会长出被誉为"岭南菌王"的荔枝菌。荔枝菌是一种味道鲜美的真菌,以下关于荔枝菌的描述正确的是(                )

    A、属于原核生物 B、能进行光合作用 C、靠孢子繁殖后代 D、是生态系统中的生产者
    (6)、常温下,新鲜荔枝一日色变,二日相变,三日味变,四五日后色香味俱无。广东曹庸团队攻克荔枝液氮 196C 冷鲜技术,推出了冻眠荔枝,荔枝最长保鲜期可达 18个月。下列有关荔枝的保存方法和防腐原理对应不正确的是(                )
    A、保存方法:冻眠荔枝;防腐原理:超低温杀死或抑制微生物生长和繁殖 B、保存方法:荔枝罐头;防腐原理:大量防腐剂抑制微生物生长和繁殖 C、保存方法:真空包装;防腐原理:隔绝微生物生长所需要的氧气 D、保存方法:荔枝干;  防腐原理:减少水分抑制微生物生长和繁殖
    (7)、荔枝酒是以优质鲜荔枝为原料,经去核,破碎,压榨,发酵,陈酿精制而成的果酒。发酵时,应加入能使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的微生物是(                )
    A、黄曲霉 B、酵母菌 C、大肠杆菌 D、青霉菌
  • 5. 为提高居民的健康意识,宣传正确的生活习惯,某学校学生同社康医生一起开展"健康宣传进社区"的暖心活动。请回答下列小题。
    (1)、手足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本,用显微镜可观察到菌丝,其细胞中有细胞壁和细胞核,由此可推测引发手足癣的生物属于(                )
    A、细菌 B、真菌 C、藻类 D、苔藓类
    (2)、2022年9月起,深圳市为未接种过 HPV(人乳头瘤病毒)疫苗的七年级女生(14 周岁以下)免费接种该疫苗。根据病毒所寄生的细胞进行分类,与 HPV 种类相同的(                )
    A、狂犬病病毒 B、郁金香碎色病毒 C、烟草花叶病毒 D、大肠杆菌噬菌体
    (3)、幽门螺旋杆菌是能够在胃内强酸性环境中生存的细菌。下列关于幽门螺旋杆菌的说法不正确的是(                )

    A、靠鞭毛自由运动 B、在胃中营寄生生活 C、通过芽孢繁殖后代 D、细胞内无成形的细胞核
    (4)、医学上常采用阿莫西林,克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗,该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达 80% 。抗生素的研制和使用使亿万人受益,下列疾病可以用抗生素治疗的是(                )
    A、扁桃体炎 B、手足癣 C、流行性感冒 D、手足口病
  • 6. 2024 年 5 月 22 日是第 24 个国际生物多样性日,主题是"生物多样性 你我共参与"。深圳作为全球首届入选"生物多样性魅力城市",积极探索城市生物多样性保护的路径,打造人与自然和谐共生的绿美深圳。请回答下列小题。
    (1)、深圳市 2024 年国际生物多样性日主题活动"邀请"国家一级重点保护野生动物代表 ——小灵猫作为形象代言人,呼吁大家积极参与到生物多样性保护事业中。下列关于小灵猫的说法不正确的是(                )

    A、全身被毛,有保温作用 B、有门齿,犬齿和臼齿 C、indica 是小灵猫的属名 D、体温恒定,属于恒温动物
    (2)、我的名字叫"中国",是在深圳市生物多样性调查工作中记录到的以"中华""中国"命名的物种。如右图是对三种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是(                )

    A、①表示卵生 B、②表示用鳃呼吸 C、③表示体温不恒定 D、④表示体内无脊柱
    (3)、《中国生物物种名录 2024 版》中写道:"本年度收录的植物部分隶属于 6 题 23 图 17 纲, 150 目, 544 科, 4528 属, 39897 种。"其中最基本的分类单位是(                )
    A、 B、 C、 D、
    (4)、下列措施不利于建设人与自然和谐共生的绿美深圳的是(                )
    A、建立自然保护区保护濒危物种 B、修建野生动物便利的生态廊道 C、设计可以给鸟类筑巢的新路灯 D、大力引入外来物种来丰富种群

二、非选择题(4道大题,每空 1 分,共 25 分)

  • 7. 自 2024 年春季起,深圳各中小学全面实施每天一节体育课。乒乓球,羽毛球,花式跳绳等丰富多样的体育活动纷纷进入体育课堂。小东最喜欢的是羽毛球运动。请据图分析回答:([]中填序号; ▲ 填文字)

    图1             图2

    (1)、图1 中小东正在屈肘接球,此时图中的[]处于(填"收缩"或"舒张")状态。该动作是在系统的支配下,由肌肉牵拉着 绕关节活动完成的。
    (2)、运动前热身能够使图2 中[](填序号)内的滑液增多,从而减少骨与骨之间的摩擦。此外运动时可以用运动护膝保护膝关节,护膝起到支撑和固定作用,这类似于图2 关节结构中的[④]  
    (3)、羽毛球运动需要专业指导,练习不当容易造成脱臼,肌肉拉伤等运动损伤,脱臼是指(填结构名称)从关节窝中脱离出来。
  • 8. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的,其口味酸甜细滑,营养丰富,深受人们的喜爱。某校生物社团开展了"制作酸奶"的项目式学习活动。

    【实践目的】利用乳酸菌(如图1)制作酸奶,探究空气和温度对乳酸菌发酵的影响。

    图1          图2

    (1)、【认识菌种和发酵原理】

    认识菌种:乳酸菌属于(填"细菌"或"真菌"),在条件适宜时会进行生殖,迅速增加数量。
    酸奶的发酵原理:乳酸菌在缺氧环境下将牛奶中的乳糖分解成乳酸。在此过程中,牛奶会变得酸涩,同时蛋白质凝结,最终形成了一种具有独特风味的乳制品。

    (2)、【制作过程】

    布丁瓶

    1 号

    2 号

    3 号

    4 号

    实验步骤

    第一步

    将布丁瓶,玻璃棒,烧杯等仪器进行高温蒸煮;高温蒸煮的目的是

    第二步

    将新鲜纯牛奶倒入洁净的锅中,加适量蔗糖煮沸,冷却至 30C 左右;

    第三步

    将冷却的纯牛奶平均分成 4 份,装入 4 个布丁瓶,再分别加入 1 勺酸牛奶;加入酸牛奶相当于细菌,真菌培养方法中的步骤

    第四步

    盖上瓶盖密封;放于 30C的恒温培养箱中培养

    盖上瓶盖密封;放于 35C 的恒温培养箱中培养

    盖上瓶盖密封;放于 40C 的恒温培养箱中培养

    不盖瓶盖;放于 40C 的恒温培养箱中培养

    第五步

    8 小时后,观察瓶内液体的变化,测定酸碱度,并重复三次

    (3)、【品鉴和反思】邀请同学们品尝劳动成果(图2),并进行评价,结果如下表:
     

    瓶号

    1号

    2号

    3 号

    4号

    评价

    乳清析出(满分40分)

    30

    35

    38

    酸奶制作失败,未品尝

    组织状态(满分30分)

    20

    26

    28

    口感(满分30分)

    16

    19

    28

    ①4号酸奶制作失败的原因

    ②结合评价结果,酸奶最适宜的制作条件为 

    ③对于未吃完的酸奶,你认为应该怎样保存才能延长酸奶的保质期?(答出一点即可)。

  • 9. 阅读以下材料,回答相关问题。

    资料一:在北京南海子鹿鹿苑内有一座"世界灭绝动物墓地",在那里排列着近 300 年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的名单,每一块墓碑都代表一种已经灭绝的动物。

    资料二:为保护生物多样性,我国先后出台 40 多项涉及生态文明建设的方案文件,颁布和修订 30 余部相关法律法规;设立中国国家级自然保护区 474 个;还建立植物园 200 余个,动物园 240 多个,野生动物繁育基地 250 处, 60 多种珍稀濒危野生动物人工繁育成功。

    资料三:据2023年发布的《中国生物多样性红色名录》显示,我国近 500 种野生动植物的保护状况明显改善,受危险等级显著下降。国宝"大熊猫",经过 60 多年几代科学家的艰苦攻关和 60 多个自然保护区的建立,已经由"濒危"降至 "易危",朱噮已从"极危"降至"濒危",藏羚羊由"濒危"降至"近危"。

    (1)、资料一中每一种生物的灭绝,代表着一个库的消失。根据所学知识,你认为生物多样性面临威胁的原因有:(答出一点即可)。
    (2)、资料二中为保护生物多样性,我国为世界各国提供了生物多样性保护的"中国方案"。其中,建立动物园,植物园和野生动物繁育基地属于(填"就地"或"迁地")保护。
    (3)、资料三中大熊猫和藏羚羊的生殖发育方式是 , 大熊猫等野生动植物受危险等级显著下降,说明我国保护生物多样性效果显著,保护生物多样性最根本的措施是;作为中学生,你可以为深圳生物多样性保护做些什么力所能及的事呢?(答出一点即可)。
  • 10. 每年 10 月至次年 4 月是深圳的观鸟"黄金季",有数万只长途迁徙的候鸟在深圳湾停歇。某校生物社团组织同学们前往深圳湾开启了一场观鸟研学之旅,并对鸟类为什么适合于飞行,展开了探究:

    【查阅资料】

    绝大多数鸟善于飞行,有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。有些鸟飞行高度甚至可达一万米左右。

    【设计实验】

    (1)、为探究鸟的体型适于飞行,同学们设计了如图 所示的实验。用甲,乙两泡沫,将甲加工成圆柱体,将乙加工成流线型,但保证两者质量
    (2)、用细线将甲,乙两泡沫分别悬挂起来,在前方相同距离,用相同风力的吹风机吹甲,乙两泡沫,如果乙泡沫被吹动的距离更小,则说明.
    (3)、同学们还制作了鸟类呼吸系统模型,图中的大气球模拟的是鸟的 , 小气球模拟的是鸟的 。请指出该模型的不足之处:。(答出一点即可)
    (4)、【成果交流】除了流线型体形和双重呼吸外,请你再举出一个鸟类适于飞行的特征:(答出一点即可)。