湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2024-2025学年五年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2025-02-26 类型:期末考试

一、积累与运用(3 分)

  • 1. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

    书籍像一位朋友,带我们走进知识的diàn tánɡ。在这里,如果我们不lǎn duò , 它可以带我们穿时空,领略古人的智慧,也可以qǐ dí我们的心灵,点亮我们的梦想。

二、选择题(22 分)

  • 2. 下列词语的读音和字形全对的一项是( )。
    A、会儿(dāi) 怒发冲(ɡuān) 难以致信 B、子(mó) 逼(qiánɡ) 心旷神怡 C、(jūn) 教(huì)   一知半解 D、(wō) 大(chénɡ)  应接不瑕
  • 3. 下列句子不能体现“喋喋不休”这个成语意思的是( )。
    A、“你怎么还不去写作业呀,你怎么又在看电视啊……”妈妈只要看到我没学习,就会这样对我说。 B、看着做错事的我,父亲严肃地说:“以后这样的错误,不能再犯了,知道吗?” C、晚饭桌上,奶奶又开始了她的唠叨:“你看看你,衣服又穿得这么少;你每天就知道玩手机;还有啊,你那房间乱得像猪窝一样,也不知道收拾收拾……” D、课间休息时,同桌就像个小麻雀一样:“你知道吗?昨天我看了一部超级好看的电影,里面的特效简直绝了。对了,电影里的配乐也很好听……”
  • 4. 下列句子中的加点词与例句中的“好歹”意思相同的一项是( )。
    例:快走,这里很危险?你要知道好歹。
    A、你若有个好歹,可怎么办? B、你好歹要完成作业啊。 C、答应别人的事,好歹也要办到。 D、做人应该懂得好歹。
  • 5. 同学们在整理资料时,写错了一项注释,错误的一项是( )。
    A、死去元知万事空。(同“原”,本来) B、知之为知之,不知为不知,是知也。(同“智”,智慧) C、故今日之责任。(故意) D、聒碎乡心梦不成。(声音嘈杂,这里指风雪声)
  • 6. 老师告诉同学们,珍惜时间是一个永恒的话题,于是,同学们举了一些例子,下列不恰当的一项是( )。
    A、莫等闲,白了少年头,空悲切。 B、居安思危,戒奢以俭。 C、不饱食以终日,不弃功于寸阴。 D、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
  • 7. 上课时,老师说“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,下列句子与老师的话意思相同的是( )。
    A、一个伟大的人是谦虚的,能够认识到自己的渺小。 B、生活中有很多有用的人,他们不仅讲体面,而且对别人有好处。 C、人生价值的大小是看你对社会贡献的大小而判定的。 D、生活中,我们要不断地完善自己,让自己变得伟大而高贵。
  • 8. 阅读中,小乐为了提高阅读速度,以下做法不恰当的是( )。
    A、阅读时,他集中注意力,连词成句地读,而不是一个字一个字地读,有些词他不懂,但不影响理解文章内容,不管它,继续往下读。 B、读到有关键词句的地方,他抓住了关键词句,知道讲什么,所以读得很快。 C、看到目录,他产生了疑问,于是带着问题去读,读得速度就快了。 D、他阅读时,一个字一个字地读,读到不太理解的地方,反复回读。
  • 9. 下列句子中顿号的使用不正确的一项是( )。
    A、我家院子里种有很多果树,桃树、梨树、李树、杏树……每到春天,这些果树开花了,院子可美了。 B、许多小园分布在圆明园东、西、南三面。 C、他退休后的生活很丰富,溜溜鸟啊、听听戏呀、下下棋啊。 D、我家里的玩具可多了,乐高、汽车、奥特曼……
  • 10. 在班会上,老师说了下面一段话。老师是想告诉同学们( )。

    爱迪生常常极度紧张的连续工作两三天,一生有一千多项创造发明;鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,创作出许多脍炙人口的作品;巴尔扎克用如痴如狂的拼劲儿写作,一生共创作出九十多部小说。

    A、巴尔扎克拼命写作,创作了九十多部小说。 B、鲁迅是非常珍惜时间的人。 C、只有善于和时间赛跑的人才能获得成功。 D、爱迪生一生有一千多项发明。
  • 11. 一个学期即将结束,同学们在读书交流会上谈了自己的体会,说法不正确的一项是( )。
    A、小明:《慈母情深》中描写了母亲工作的场景,体现了环境的恶劣,衬托出母亲的辛劳,挣钱的不易,为情节的发展营造氛围。 B、小兰:《搭石》中,“摆搭石”这个画面体现了乡亲们无私奉献的精神。 C、小军:《“精彩级了”和“糟糕透了”》告诉我们父亲的慈祥源于对孩子无私的爱。 D、小红:《猎人海力布》环环相扣的故事引人入胜,赞美了海力布的热心助人、舍己为人的高贵品质。
  • 12. 都说“民以食为天”,如今各种聚餐越来越多,主人家饭菜备量往往都是宁多不少,然而最后的情况是饭菜大量剩余,浪费现象极为常见。如果你看到这样的情况,会用           来劝导人们节约粮食。爱国文人,有的期盼急风惊雷打破当时沉闷和迟滞的局面           ​​​​​​​”。选择下面的句子填入横线上,正确的一项是( )
    ①居安思危,戒奢以俭。 
    ②一粥一饭,当思来之不易。
    ③九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 
    ④暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

三、按要求完成任务(5分)

  • 13. 中国民间故事是中华文化的瑰宝,请你根据下面的材料,完成相应的题目。

            ①               ②                 ③                    ④
    知识卡片:腰封是包裹在图书封面上 的一条纸带,可印与该图书相关的宣
    传性文宇。作为图书的附属品,好的腰封是图书装帧艺术设计的一部分, 再加以对书籍内容的介绍,通常简洁精巧,有助于读者选购图书。
    (1)、以上图片对应的民间故事分别是(    )
    A、《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》 B、《白蛇传》《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》 C、《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》 D、《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》
    (2)、下列诗词句与《牛郎织女》这个故事无关的是哪一项?(    )
    A、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 B、云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 C、年年乞与人间巧,不道人间巧已多。 D、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!
    (3)、请从上面的四个民间故事中选一个,为它设计一个“腰封”,方便这个故事推荐给更多的人。
  • 14. 下雪了,小敏走在巷子里,看到邻居家的梅花开了,请你帮她把看到的画面写具体。

四、阅读与理解(40 分)

  • 15. (一)非连续性文本阅读。

    中国天眼
    全称:500米口径球面射电望远镜
    ①中国独立自主设计并建造的世界最大的单口径射电望远镜。
    ②位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县。
    ③始建于2011年3月25日,2016年9月25日落成启用,2020年1月11日,顺利通过国家验收,正式开放运行。
    ④反射面板总面积约25万平方米。(标准足球场面积约为0.7万平方米)
    ⑤科学成就:高精度定位及观察天体。
    ⑥南仁东,我国著名天文学家,“中国天眼”工程的发起者和奠基人,被誉为“天眼之父”。
        近年来,“中国天眼”持续获得重量级发现:首次在射电波段观测到黑洞“脉搏”、探测到纳赫兹引力波存在的关键证据、探测并构建世界最大中性氢星系样本……中国科学院国家天文台副台长,“中国天眼”运行和发展中心主任、总工程师姜鹏说:“‘中国天眼’不仅为我们提供了探测宇宙深处的强大工具,而且在基础科学研究中产生了深远影响。它帮助我们探索宇宙的起源、演化及其结构,为理解宇宙中的前沿科学问题提供了重要观测数据支持。”德国马克斯·普朗克射电天文学研究所天文学家劳拉·斯皮特勒预测,到本世纪 30 年代,“中国天眼”将为人类研究超大质量黑洞碰撞等天文学前沿研究积累大量数据。 “随着运维智能化水平的提升,‘中国天眼’的运行效率将进一步提高,这将帮助我们更快地积累更多观测数据,我们有信心取得更多重要发现。”姜鹏说:“随着开放,来自全球天文学家的项目申请书越来越多,‘中国天眼’的观测任务也排得越来越满。”从事观测任务制定工作,“中国天眼”运行和发展中心测控工程师孙纯对此感受深刻。截至目前,“中国天眼”已帮助美国、荷兰、澳大利亚等 15 个国家的研究团队开展观测 900 余小时,涉及科学目标漂移扫描巡天、中性氢星系巡天、银河系偏振巡天、脉冲星测时、快速射电暴观测等多个领域。英国天文学家拉夫尔·伊夫说,“中国天眼”持续向全球科学界开放,全世界的科学家都可以根据自己的研究计划申请使用这一开创性的仪器,这意味着天文学家可以开展以前由于望远镜灵敏度不足而无法进行的实验。
    (1)、回顾说明方法,下面错误的一项是( )。
    A、作比较是为了突出某一事物的特点,拿其他事物来与它对比,目的是为了突出所有事物的特点。 B、举例子是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。 C、列数字既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力,更体现了说明文的准确性。 D、打比方使被说明的事物的某种特点更生动、形象、具体,吸引读者。
    (2)、请你至少用上两种说明方法来介绍“中国天眼”:
    (3)、阅读非连续性文本所选材料,请用恰当的语言表达自己的看法和感受。
  • 16. (二)古诗词欣赏。
    【甲】山居秋暝
    唐 王维
    空山新雨后,天气晚来秋。
    明月松间照,清泉石上流。
    竹喧归浣女,莲动下渔舟。
    随意春芳歇,王孙自可留。
    【乙】 题破山寺后禅院
    唐 常建
    清晨入古寺,初日照高林。
    曲径通幽处,禅房花木深。
    山光悦鸟性,潭影人心。
    万籁此俱寂,但余钟磬(qìnɡ)音。

     注释:①破山寺:即兴福寺,在今江苏常熟市西北虞山上,南朝齐邑人郴州刺史倪德光舍宅所建;②悦:使……高兴;③潭影:清澈潭水中的倒影;④空:使……空;⑤万籁:各种声音;⑥但余:只留下;⑦钟磬:指钟磬之声。
    资料袋:常建(708—765),唐代诗人,字号不详,有说是邢台人或说长安(今陕西西安)人,开元十五年与王昌龄同榜进士,长仕宦不得意,来往山水名胜,过着很长时期的漫游生活,后移家隐居鄂渚。

    (1)、这两首诗都写景,【甲】诗写的是 , 【乙】诗写的是
    (2)、对于【甲】诗,说法有误的一项是( )
    A、“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。 B、“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。 C、“竹喧归浣女,莲动下渔舟”先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。 D、全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
    (3)、对【乙】诗理解有误的一项:( )
    A、这首诗借题咏佛寺禅院,抒发了作者仕途失意后的愤懑抑郁之情。 B、首句点明出游的时间和地点。诗人在“清晨”和“初日”之时“入古寺”,可见他对这块佛教圣地的向往之切。 C、“竹径通幽处,禅房花木深”一句抓住寺中独特的景物,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。 D、“山光悦鸟性,潭影空人心”描写了诗人在后禅院的所见所感,诗人借写鸟儿欢悦的情形和空灵的潭影表达了诗人内心的幽意和淡泊情怀。
    (4)、下列对这两首诗分析有误的一项是( )
    A、【甲】诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。 B、【甲】诗“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。 C、【乙】诗“山光悦鸟性,潭影空人心。”写出了诗人摆脱尘世烦恼,像鸟儿那样自由自在的闲适心情。 D、【乙】诗歌的最后两句写钟磬齐鸣,表现出古寺禅院的热闹和繁盛。
    (5)、请分析这两首诗“以动衬静”写法的妙处。
  • 17. (三)现代文阅读。

    一只空瓶子的温暖

    魏得强

    ①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放在了垃圾箱旁。13 岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。

    ②我不动声色,走过去把空瓶子又捡起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。

    ③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。

    ④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”

    ⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”

    ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。

    ⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。

    ⑧它带去的,有温暖,有尊严。

    (1)、根据你对文章内容的理解,填写下表。

    人物

    事件

    心理反应

    女儿

    把空瓶子放到垃圾箱旁

    爸爸想教育女儿

    爸爸

    捡回瓶子

    ②女儿

    女儿

    爸爸惭愧

    (2)、爸爸本想教育女儿不要浪费,教育过后,为什么“忽然有些惭愧了”?
    (3)、第⑦自然段中加点的“一个真正需要它的人”既指文中 , 也指那些的人。
    (4)、对“她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇”理解不正确的是( )
    A、运用动作描写,生动传神地表现了女儿做了自己想做的事后的轻松、愉快的心理。 B、运用动作描写,生动传神地表现了女儿还小,爱撒娇,有些蛮横的性格。 C、运用动作描写,生动传神地表现了女儿希望“我”能理解她的做法的心理。 D、运用动作描写,生动传神地表现了女儿的可爱、天真。
    (5)、至少从两个方面理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。
    (6)、在生活中,你有没有类似像空瓶子这样看似不起眼却能传递温暖的经历?请简要分享一下。

  • 18. (四)文言文阅读。

    材料一

    余尝谓读书有三到,谓____。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

    材料二

    凡读书,须整顿几案,令洁净端正。将书册整齐顿放,正身体对书册,详缓看字,仔细分明。读之,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记。只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:“读书千遍,其义自见。”谓熟读则不待解说,自晓其义也。

    (1)、将材料一画横线部分补充完整。
    (2)、解释下列加点字的意思。

    心到最

    其义自

    (3)、“读书百遍,其义自见”强调了什么?不正确的一项是( )
    A、熟读对理解很重要。 B、读书不仅要多读,还要精读,要反复地读,才能真正理解和领会书中的内容和涵义。 C、读得遍数多了,书中的意义自然就会显现,不需要别人教授也能懂了。 D、理解对熟读很重要。
    (4)、以上材料的作者是 , 他想告诉我们 , 他的诗句 , 还告诉我们只有不断读书学习,才能不断进步,永葆活力。

五、习作题(30 分)

  • 19. 习作

    从下面的题目中选择一个进行习作。

    (1)、选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,注意写清楚事物的主要特点,试着用上恰当的说明方法,还可以介绍事物的不同方面。
    要求:题目自拟,内容具体,不出现真实校名、姓名。
    (2)、生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉,素不相识的陌生人,忠于职守的老师,朝夕相处的朋友,关心爱护你的亲人……你想对谁说什么呢?请你“         , 我想对你说”为题写一篇习作。