浙江省杭州市锦绣育才教育集团2023-2024学年八年级下学期期末科学试卷

（1）氦气 。

（2）干冰 。

（3）5个硝酸根离子 。

（4）C₁₅H₂₂O₅（青蒿素分子）中15表示的意义 。

（1）周期表中位置②处的元素符号是 。

（2）Ne是一种 元素。（选填“金属”或“非金属”）

（3）写出表中②和③组成的化合物的化学式。

（4）He与Ne的（选填“物理性质”或“化学性质”）相似。

（1）反应的NH₃和O₂的分子个数比是 。

（2）左边第一个方框中的物质属于 （填“单质”、“化合物”或“混合物”）。

（3）下列说法正确的有 （填字母）。

A.该反应中分子发生了改变

B.该反应中原子可以再分

C.在该反应中分子是保持物质化学性质的最小微粒

①检查整个装置的气密性。测量软木塞底面至A容器底部的高度为H，如图甲。

②关闭阀门，打开软木塞，分别往容器A和B中加适量的水，并测得容器A中水的深度为h₁ ， 如图乙。

③点燃红磷后迅速塞紧软木塞，充分反应直至红磷熄灭，冷却到室温后打开阀门，待水面稳定时测量容器中水深度为h₂ ， 如图丙。

（1）实验中选择红磷而不用木炭消耗氧气的原因是

（2）根据实验测得的数据计算A容器中氧气的体积分数为（用字母H、h₁、h₂表示）

（3）根据图丙的实验现象，小红认为测量结果会受压强影响。若要排除这种影响还得进行的操作是。

（1）图一中膈肌由①状态向②状态转变时，对应图二中气体进出的过程是（填字母编号）。

（2）小科在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是（填字母编号）。

A．漫步        B．静坐            C．打篮球                 D．睡觉

（1）温室大棚中安装图2所示仪器，可使绿色植物的（填写图1中的字母和生理活动名称）增强，该生理活动的文字表达是 ；B生理活动对植物自身的意义是 。

（2）如图3所示，当光照强度处于D点时，绿色植物光合作用强度 （选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。

①可能与线圈匝数有关。

②可能与磁场的强弱有关。

③可能与切割磁感线的速度有关。

（1）甲同学选择装置A作为KMnO₄制取氧气的发生装置，其中试管口略向下倾斜的原因是。收集装置可以是图1中的 （填字母代号）。

（2）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为（填序号）。

（3）若用图2装置和量筒通过导管相连后收集并测量O₂体积，则氧气应从导管（填“a”或“b”）端通入。

（4）乙同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂ ， 实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量。针对这一现象同学们提出了自己的猜想，有的猜想是生成的MnO₂分解出O₂ ， 也有的猜想是反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂。则做出上述猜想的依据是。

小杭：茎对水分和无机盐的运输是通过木质部的导管进行的。

小江：茎对水分和无机盐的运输是通过韧皮部的筛管进行的。

小滨：茎对水分和无机盐的运输是通过进行的。

实验步骤如下：

步骤一：她取了如图甲所示的同种木本植物枝条3根，A组枝条不做处理；B组枝条剥去下半部树皮，C组枝条只留下树皮。

步骤二：处理好后，将每组枝条均插入盛有一定量稀红墨水的烧杯中固定（B组枝条只将剥去树皮的部分浸入红墨水中，C组枝条只将除去木质部和髓的树皮浸入红墨水中），10分钟后取出枝条，观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表格中

（1）根据实验步骤完成小滨的猜想。

（2）该实验选择的木本植物枝条上带有一定数量的叶片的目的是；为了使实验现象明显，应将植株放在环境中进行实验。

（3）根据上述实验现象，验证了的猜想。

A.小杭　　B.小江　　C.小滨

（4）小滨将A组枝条进行纵切，发现纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅。出现该现象的原因是 。

【自制补给器】小乐研究了市售的二氧化碳气体补给器后，自制补给器，部分设计如图丙所示。

（1）写出小乐自制补给器产生二氧化碳反应的化学方程式。

（2）在如图丙所示的计泡器的虚线框中补全导管；将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管上后，应将气体细化器置于水族箱的（选填“①”“②”或“③”）处。

（3）依据如下评价量表，对小乐的自制补给器进行评价，写出评价等级及依据。。

图1所示为水稻和玉米一天中二氧化碳的吸收速率，水稻在中午吸收二氧化碳速率下降称为“光合午休”。而玉米并不会出现这类现象，原因是玉米中存在抑制“光合午休”的基因。2024年中科院实现了这部分基因解码。

图2为化肥中参杂不同比例的有机肥对水稻产量的影响。

表为不同种植密度的亩产值差异，种植密度可以控制水稻间通风性、透光性与病虫害，减少农药的使用。

结合上述信息并综合运用所学知识，提出推进绿色农业并实现水稻有效增产的方法及理由。

（1）桃红：桃之天天，灼灼其华。古代的桃红胭脂可由红花汁制成，红花的染色成分为红花素（C₁₅H₁₂O₆），红花素（C₁₅H₁₂O₆）由种元素组成，其中碳、氧两元素质量之比为（填最简整数比）。

（2）14.4克红花素中含碳元素的质量多少克？（要求写出计算过程）

（1）${\text{t}}_{\text{1}}$时刻产生的氧气质量是。

（2）${\text{t}}_{\text{3}}-{\text{t}}_{\text{4}}$时段剩余固体质量不变的原因。

（3）列式计算该样品中氯酸钾的纯度。

【资料一】排入大气中的CO₂越来越多，导致温室效应增强。减少CO₂排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，四种途径对全球碳中和的贡献率如图所示。

由资料一可知：

（1）到2050年，对全球碳中和贡献最大的途径为 。

（2）碳中和是指CO₂的排放量和减少总量相当。下列做法中，有利于实现此目标的是 （填标号）。

A.用太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用

B.大规模开采可燃冰

C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐

【资料二】氢气是21世纪正在开发利用的一种清洁能源，使用氢能源能有效减少CO₂的排放。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为固体AlH₃ ， 其中释放氢能原理是利用AlH₃与H₂O发生反应，生成Al（OH）₃和氢气。

由资料二可知：

（3）释放氢能的化学方程式为 ；该反应生成物中氢元素的化合价为 。

（4）释氢材料AlH₃中，氢元素的质量分数为 。