湖南省湘潭市岳塘区2024-2025学年四年级上学期期末科学试题
试卷更新日期：2025-02-12 类型：期末考试
一、选择题(每小题只有一个答案是正确的，把正确的答案序号填在下表中)
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1. 小红手握一只铃铛，手快速摇晃使铃铛发出声音，站在篮球场另一侧的小明听到了清脆的铃声。这说明声音可以在( )中传播。A、固体 B、液体 C、气体2. 小华在鼓面上放有一些米，用不同的力敲击鼓面( )。A、米跳动得越高时，音量越大 B、米跳动得越高时，音量越小 C、米跳动得越高与跳动得越低时，音量都一样3. 小苗演奏时，隔壁班的同学也听到动听的乐声，说明声音是向( )传播。A、向前 B、向后 C、四面八方4. 小花用吸管和橡皮泥做成排箫，如图所示。吸管音阶从左至右依次为“1、2、3、4、5”。吹排箫时，发现音阶“3(咪)”的音偏低了一些，小花准备( )。
A、把这根吸管剪短一点 B、换一根长一点的吸管 C、换一根粗一点的吸管5. 与排箫发声原理相似的是( )。A、鼓
B、竖笛
C、二胡
6. 小科在呼吸时，用手触摸胸部，发现( )。A、吸气时胸腔扩张，肺扩张 B、呼气时胸腔缩小，肺扩张 C、吸气时胸腔缩小，肺收缩7. 呼气时，气体在小科体内经过的呼吸器官是( )。A、鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺 B、肺→气管→支气管→喉→咽→鼻腔 C、肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔8. 小明不小心把西瓜籽吞了下去。西瓜籽在他体内经过的路线是( )。A、口腔→小肠→胃→食管→大肠 B、口腔→食管→胃→小肠→大肠 C、口腔→胃→食管→小肠→大肠9. 小亮想探究影子的形成，你觉得他的下列( )的做法能产生影子。A、在黑暗的环境下观察手 B、在手电筒前放一个不透明的物体 C、在手电筒前放一张完全透明的玻璃片10. 小夏拍了张树影照片如图，你认为这是他( )时候拍摄的。
A、上午 B、中午 C、下午11. 下面最可能是小夏中午对5米高树影子观测记录的是( )。
A、8米 B、5米 C、1米12. 你认为小夏总结的阳光下雪松影子的变化规律不可能是 ( )。A、雪松影子的方向与太阳在天空中的位置相反 B、雪松的影子长度在一天中的变化规律是长→短→长 C、雪松的影子长度在一天中的变化规律是短→长→短13. 关于日晷，下面说法不正确的是 ( )。A、日晷是古代重要的计时工具 B、日晷在夜晚和阴天也可以使用 C、日晷通常由晷面和晷针组成，晷面上带有刻度14. 人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，你认为不能完全证明地球是一个球体的证据是( )。A、麦哲伦的环球航行 B、宇航员在太空中拍摄的地球照片 C、古希腊人发现：进港的船只总是先看见桅杆，再逐渐看见船身15. 端午节是我国的传统节日，这一天的月相是( )。A、
B、
C、
16. 2024年6月25日，嫦娥六号从月背“挖土”归来。11月15日，嫦娥六号月球样品首批研究成果发布，揭示了月背火山活动历史，为更好开展月球演化研究提供了关键科学依据。关于月球的说法不正确的是 ( )。A、月球表面分布了许多环形山 B、月球是夜空中会发光、最明亮的天体 C、登上月球的宇航员交流时需要借助设备17. 妈妈带小明去游乐场玩，打的滴滴车快到了。如图所示，此时，关于他们位置的描述正确的是( )。
A、小明在汽车的东北方向，距离汽车900米 B、小明在汽车的西北方向，距离汽车200米 C、小明在汽车的西北方向，距离汽车900米18. 小明透过车窗玻璃看见道路两旁的树向后移动，他是选择( )为参照物。A、地面 B、汽车 C、行人19. 小明坐上了摩天轮观赏家乡美景，和摩天轮的运动方式相同的是( )。A、正在高空飞行的飞机 B、正在吹风的风扇 C、正在计时的摆钟20. 小中和小华两家距离学校均为1.5千米。一天，他们同时从学校回家，回家后他们看到钟面上显示的时间如上图，你认为他们中( )走得更快。
A、小中 B、小华 C、他们俩一样快21. 小果玩发球器时，不会改变小球运动状态的动作是( )A、按下按钮，发射小球 B、把小球握在手中 C、用接球器接住落下的小球22. 我们的鞋底部有很多花纹，下列( )和鞋底花纹的科学原理是一致的。A、举重运动员举重前给手部擦镁粉 B、在自行车车轴上滴加润滑油 C、冰壶比赛中运动员不断刷冰23. 设计小车时，你觉得下列( )材料最适合做车轴和车轮。A、硬纸盒和竹签 B、竹签和瓶盖 C、硬纸盒和瓶盖24. 小苗在设计小车的过程中，发现减小小车有些部位的摩擦有利于小车的运动。下列减小摩擦不全是有利于小车运动的是 ( )。A、车轴与车身之间的摩擦 B、轮子与地面的摩擦 C、车身与空气之间的摩擦25. 小花发现赛车时，把小车从斜坡上自由滑下来时，能够将静止在桌面上的木块撞出一段距离，是因为( )。A、小车有轮子 B、木块不受摩擦力 C、运动的小车具有能量二、综合探究题
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26. 消化与呼吸单元的研究。
(1)、如右图，小聪通过器材模拟研究人呼吸时内部器官的变化，气球模拟的是人体的 ， 饮料瓶模拟的是人体的。 (选填“胸腔”或“肺”)(2)、从小聪的实验可知，吸气过程中，胸腔( )。A、扩大 B、不变 C、缩小(3)、下表为人体呼吸气体成分统计表，分析数据发现，呼出的气体，含量减少，而含量增加，因而(选填“吸进”或“呼出”)的气体容易使澄清的石灰水变浑浊。气体成分
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进的气体
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出的气体
78%
16%
4%
2%
(4)、小聪用自制的肺活量计测量了三次肺活量，分别是2100毫升、2160毫升、2100毫升，他应该选择( )作为自己的肺活量。A、2120毫升. B、2100毫升 C、2160毫升(5)、小聪运动后，需补充能量，应多吃含( )的食物。A、维生素 B、蛋白质 C、糖类(6)、中午小聪妈妈做了几道菜：有红烧肉、油焖虾、清蒸鱼。你认为，添加( )后，会使午餐营养搭配更合理些。A、香菇炒青菜. B、小炒牛肉 C、爆炒鸡丁(7)、下午，小聪和伙伴们展开了对食物中营养成分的研究。他们将切好的食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物中含有较多的( )。A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质(8)、实验完成后，小聪用水冲了下手，没擦干就马上抓起面包来吃，发现手指接触面包处变蓝紫色，这种消毒药物可能是( )。A、生理盐水 B、碘酒 C、酒精(9)、小聪吃的中饭主要在( )中完成消化和吸收。A、胃 B、小肠 C、大肠(10)、我们要养成良好的饮食习惯，下列做法科学合理的是( )。A、养成快速进餐习惯，可以节省更多的时间 B、喜欢吃的多吃些，不喜欢吃的就不吃 C、养成细嚼慢咽的习惯，有助于人体消化27. 阅读材料， 回答下列问题。 小明用钢尺探究尺子伸出桌面的长度与声音高低变化的关系。
(1)、敲击钢尺，我们能听到钢尺发出声音，这些声音是由钢尺产生的。(2)、小明在实验操作中的变量是( )。A、拨动钢尺的力 B、钢尺伸出桌面的长度(3)、实验中，将钢尺伸出不同的长度，发现发声由高到低依次是伸出3cm、5cm、8cm，由此可以分析初步得出的结论：物体振动部分越发出的声音越。(4)、根据实验结论，小明准备用相同的力量从左到右敲击右图中的编钟，发出声音的高低变化是从( )。A.低→高 B.高→低28. 学习了《运动和力》这个单元后，小华和小伙伴们开展实验研究
(1)、力的单位是。如图测力计对钩码的拉力是N。(2)、小华和小伙伴们尝试用挂钩码的方式来拉动木板上的小挖掘机，得到如下数据：挂钩码数
1个钩码
2个钩码
3个钩码
4个钩码
小挖掘机运动情况
不动
不动
动
动
请根据实验数据分析，小挖掘机运动起来时需要挂( )个钩码。
A、2 B、3 C、4(3)、挂1个钩码和2个钩码小挖掘机都没有运动起来，说明挖掘机除了受到拉力的作用外，还和它受到了( )的作用有关。A、弹力 B、重力 C、摩擦力(4)、小华用在小挖掘机上放上一个文具盒，发现挂3个钩码时小挖掘机没有动，挂4个钩码时小挖掘机才运动，这说明( )。A、在小挖掘机上放上文具盒会减小与木板间的摩擦力。 B、在小挖掘机上放上文具盒会增大与木板间的摩擦力。