广东省汕尾市2024-2025学年第一学期义务教育阶段教学质量监测四年级科学试卷
试卷更新日期:2025-02-12 类型:期末考试
一、选择题。(下面各题只有一个正确答案)
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1. 花粉管进入胚珠的路线是 ( )。A、柱头→子房→花柱→胚珠 B、胚珠→子房→花柱→柱头 C、柱头→花柱→子房→胚珠2. 关于植物传播种子的方式,下列说法错误的是 ( )。A、蒲公英通过风力传播种子 B、莲子通过动物传播种子 C、凤仙花通过弹力传播种子3. 和蚕相同,蜜蜂的生命过程依次经历的四种形态是 ( )。A、卵—幼虫—成虫—蛹 B、卵—幼虫—蛹—成虫 C、卵—蛹—幼虫—成虫4. 下列三种矿物中,最硬的是 ( )。A、石英 B、长石 C、云母5. 由于各种原因,自然界中的岩石会出现破碎、疏松现象,最终使岩石变成碎石、沙粒和 ( ),这就是自然界中普遍存在的岩石风化现象。A、河水 B、土壤 C、矿物6. 把具有相同或相似特征的事物放在一起,使事物有序化,这种方法就是 ( )。A、分类 B、总结 C、实验7. 下列属于岩石的是 ( )。A、鹅卵石 B、清华花瓷瓶 C、红砖8. 在进行户外探险活动时,你观察到以下现象,下列说法正确的是( )。A、在岩石峭壁上,你发现植物的根系在岩石的裂缝中顽强生长,但岩石并未因此而碎裂 B、在溪流旁,你注意到两块岩石在水流的冲击下互相碰撞、摩擦,但岩石似乎并未因此而碎裂 C、在露营时,你尝试了一个实验:将一块岩石加热后,迅速放进水中冷却,然后再加热、冷却,反复多次,观察到岩石出现了裂痕9. 对着空瓶子口吹气,就会听到一种声音,这种声音主要是 ( )振动产生的。A、瓶子 B、空气 C、嘴巴10. 假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌,打扰你的学习和休息。为了减弱这一噪声,下列措施无效的是 ( )。A、尽量将门窗关紧 B、用棉花塞住耳朵 C、将窗打开,加快空气流动11. 用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会( )A、没有变化 B、产生波纹 C、迅速上升12. 为了保护我们的听力,下列做法错误的是 ( )。A、听音乐时音量适中,避免长时间使用耳机 B、经常用棉签清理耳垢,保持耳朵清洁 C、遇到巨大声响时,迅速用双手捂住耳朵,避免声音直接冲击耳膜13. 医生常用听诊器听患者心脏或肺腑的声音。关于声音的传播,下列说法错误的是 ( )。A、声音不能在听诊器导管内传导 B、固体能增强声音传导 C、声音能在液体中传播14. 生活中掌握一些安全用电常识很有必要。下列做法中,错误的是( )。A、更换灯泡时要先切断电源 B、长时间不看电视时,不用切断电源,电视处于待机状态即可 C、发现输电线的断头落地,不要走近,更不能去拾电线头15. 下列三个图中,( )的灯泡是亮起来的。A、
B、
C、
二、判断题。(正确的涂“T”,错误的涂“F”)
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16. 我们播种番茄种子时,把种子放入土中即可,不用在表面覆土。( )17. 有些植物的根、茎、叶也能进行繁殖。 ( )18. 岩石的种类繁多,颜色、形态、结构各不相同。 ( )19. 为了观察岩石,我们可以随意采集。 ( )20. 番茄的形成需要经过的过程是:开花→受精→传粉→结果。 ( )21. 不同乐器的发声部位和发声频率都不同,但都能发出美妙的声音。( )22. 一般来说,声音的强弱与物体振动的幅度有关。 ( )23. 高音、低音都没有强弱之分。 ( )24. 在同一个电路中,一个开关只能控制一个灯泡的亮与灭。 ( )25. 可以使用简易电路检测器对家用电器进行检查。 ( )
三、综合题。连线题。
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26. 根据猫的繁殖过程,将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。
第一: 第二: 第三: 第四: 第五:
27. 根据制作岩石标本盒的步骤,将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。第一步 A. 将岩石装进盒子
第二步 B. 编号并制作标签
第三步 C. 采集岩石
第四步 D.用胶水和胶带纸把岩石固定住
第五步 E. 把岩石砸成小块
第六步 F.洗干净岩石并晾干
四、探究题。
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28. 高低音产生的秘密实验:钢尺实验。(1)、正确的步骤是: ( ) →( ) → ( ) → ( )。
A.改变钢尺伸出桌边的长度B.用力拨动钢尺,观察振动的快慢和发出声音的高低C.将钢尺伸出桌边 20厘米,压紧D.再次拨动钢尺,观察振动的快慢和发出声音的高低(2)、声音高低变化的规律:钢尺伸出桌边的长度越长,振动频率 , 声音;钢尺伸出桌边的长度越短,振动频率 , 声音;钢尺的振动快慢与声音高低成关系。 (均选填“越快”“越慢” “正比例” “越低”或“越高”)(3)、实验结论:。29. 设计实验:检验铁丝、铅笔杆的导电性能。实验材料: 电池、小灯泡、导线、开关、铁丝、铅笔杆。
(1)、实验过程: 用、、、组成一个简单的闭合电路。(2)、取下开关,换上 , 小灯泡;再换上 , 小灯泡。(3)、实验结论: 。