浙江省绍兴市诸暨市2024-2025学年第一学期期末考试试卷 九年级科学
试卷更新日期：2025-02-10 类型：期末考试
一、选择题(每题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)
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1. 下列生活常见物品中，其主要成分属于金属的是A、易拉罐 B、塑料袋 C、玻璃杯 D、陶瓷碗2. 操作的规范性、安全性是实验成败的关键。下列实验操作正确的是A、
测定溶液的 pH
B、
加入锌粒
C、
氢气还原氧化铜
D、
稀释浓硫酸
3. 今年“中国学生营养日”的主题是“奶豆添营养，少油更健康”，呼吁青少年多食用牛奶、大豆及奶制品，以获取大量优质的A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、维生素4. 利用核能发电是人们和平利用核能的重要方向。下面有关核电站的说法正确的是
A、核反应堆是核电站的“心脏”，里面发生的是核聚变 B、核电站反应堆中发生的链式反应是可以控制的 C、核电站反应堆产生的废料对环境没有污染 D、核能发电发生的能量转化：核能→机械能→内能→电能5. 小明利用如图所示的实验装置，燃烧不同种食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证
A、食物中的能量通过燃烧可释放出来 B、谷类、豆类等食物中贮存有能量 C、不同食物中贮存的能量有差异 D、糖类是生命活动的主要能源物质6. 科学实践活动课上，小明同学制作了小肠壁结构模型(如图)，该作品比较形象地模拟了小肠
A、长度很长 B、内有多种消化液 C、内有丰富的毛细血管 D、内有皱襞和小肠绒毛7. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，当迅速下压活塞时，筒底浸有乙醚的棉花会燃烧起来，这与乙醚沸点低、易挥发、易燃烧等性质有关。若实验室缺少乙醚，用下列材料替代，实验最有可能成功的是
A、水 B、酒精 C、稀硫酸 D、浓盐酸8. 《天工开物》中记载了锡的冶炼方法：用木炭和锡砂(主要含SnO2)共同加热产生锡，反应的化学方程式为： 其中最关键一步是“点铅勾锡”即加铅能使锡较易熔化流出。如图所示为我国古代炼锡的过程，下列有关说法不正确的是
A、木炭和锡砂中的 SnO2反应属于置换反应 B、木炭和锡砂中的 SnO2反应是利用了碳的还原性 C、“点铅勾锡”是利用制成合金后熔点降低 D、我国古代也曾用铜置换锡的方法进行湿法冶炼9. 下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是 ( )A、
B、
C、
D、
10. 向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸加入的变化情况如图所示，则y可以表示
A、沉淀的质量 B、氢氧化钡的质量 C、溶液的pH D、溶质的质量11. 肾脏是形成尿液的器官，其髓质越发达，重吸收水分的能力就越强。海狸鼠生活在淡水湖、河的岸边；田鼠广泛分布在世界各地；骆驼则生活在沙漠中。以上三种动物的肾剖面中皮质和髓质的比例如右图所示，则甲、乙、丙分别来自
A、田鼠、骆驼、海狸鼠 B、海狸鼠、骆驼、田鼠 C、骆驼、田鼠、海狸鼠 D、海狸鼠、田鼠、骆驼12. 如图所示，小明先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2 ， 功率的大小分别为P1、P2 ， 关于它们之间的大小关系说法正确的是
A、 B、 C、 D、13. 部分含碳物质的分类与相应的化合价关系如图所示。下列推断不合理的是
A、a可能是C60 B、b和c能相互转化 C、c能与水反应生成d D、c不能直接转化成e14. 如图所示，一个小球从光滑曲面的顶端自由滑下，当滑到曲面上的P 点时，具有的重力势能为100焦，若不计空气阻力，则小球滑到底端时的机械能
A、小于100焦 B、等于100焦 C、大于100焦 D、无法确定15. 室温时，利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是
A、根据压强变化推测两个反应都有热量放出 B、曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生H2总量更多 C、曲线②是 Mg与稀盐酸反应的压强变化曲线 D、反应结束后 Zn一定有剩余二、填空题(本题有7小题，每空2分，共40分)
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16. 近年来，我国青少年肥胖人数有明显上升的趋势。肥胖通常与遗传、生活习惯和心理因素等有关。
(1)、人体摄入的淀粉在体内经消化变成葡萄糖，其消化的主要场所为图中的。 (填序号)(2)、青少年出现肥胖现象，是由于同化作用异化作用。 (选填“大于”、 “等于”或“小于”)(3)、下列生活方式，有利于预防肥胖的有____(填字母)。A、平衡膳食 B、适度参加体育锻炼 C、多吃膨化食品，多喝碳酸饮料17. 如图是一款锂电池电动自行车，锂离子电池可充电。
(1)、 Li2MnO4是锂电池的材料之一。Li2MnO4在物质分类上属于。 (选填“氧化物”、 “碱”或“盐”)(2)、使用电池提供动力骑行该车时，电能主要转化为车的能。(3)、用如图所示向上的力将前轮略微提起，其中最省力的是。18. 小明用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题：
(1)、他向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，发现紫色石蕊试液由紫色变成色；(2)、在完成盐酸除铁锈的实验中，会看到铁钉表面有气泡生成，试用化学方程式解释此现象：；(3)、为验证性质③，该同学可选择的物质是____(填字母序号)；A、Mg B、Na2SO4 C、Na2CO3 D、Mg(OH)2(4)、小明把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，发现无明显现象，再向溶液中滴入无色酚酞试液，观察到无色溶液变成红色，则此时混合溶液的溶质是(填化学式不考虑酚酞)。19. 古代发明的点火器如图甲所示，用牛角做套筒，木质推杆前端粘着易燃艾绒。猛推推杆，筒内气体温度升高，艾绒温度达到着火点随即燃烧。
(1)、猛推推杆，筒内气体温度升高，此过程是通过的方式改变物体内能。(2)、推杆过程的能量转化与图乙中四冲程汽油机工作的(选填字母)冲程相同。20. 根据“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验及在显微镜下观察到的视野图像，请回答下列问题：
(1)、如图甲，用浸湿的棉絮将小鱼的鱼头和鱼身包裹起来的目的是：。(2)、实验过程中应用(选填“高”或“低”)倍显微镜观察。(3)、判断图乙中标号②所指的血管是。21. 用图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是(选填“A”或“B”)， 动滑轮重为N。
22. 某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaOH中的一种或几种溶质，为验证其组成，小明设计了如图实验。[注：Ba（NO3）2溶液呈中性]
(1)、该混合溶液中一定没有的溶质是。(2)、图中白色沉淀的化学式是。(3)、上述步骤不能验证是否含有氢氧化钠，改变实验中所用三种试剂的滴加顺序，就可以验证其组成，则这三种试剂滴加的顺序依次为。（填写序号）三、实验与探究(本题有5小题19空，每空2分，共38分)
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23. 氢氧化钠溶液和稀盐酸混合没有明显现象，它们是否发生了反应呢?某科学兴趣小组设计如图甲所示实验进行探究。他们在盛有一定量稀盐酸的烧杯中放置pH传感器和温度传感器，然后开启电磁搅拌器，从滴定管中逐滴加入氢氧化钠溶液；计算机显示两种传感器所得的数据曲线如图乙和图丙。
(1)、下列关于图乙、图丙的说法正确的是____(填字母)。A、图乙a点的溶液滴加无色酚酞试液变红色 B、图乙中 c 点表示的溶液中 Na+个数大于 Cl-个数 C、图丙中d点的溶液，滴加适量碳酸钠溶液会产生气泡(2)、由图丙可知，该反应为(选填“吸热”或“放热”)反应。(3)、图丁是图甲中氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后相关变化的微观示意图，则反应后的“●”表示的微粒是(填微粒符号）。24. 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球，分别从不同的高度静止开始滚下，在水平面上运动，将木块撞出一段距离。实验过程如图所示。
(1)、该实验中所探究物体的动能是指(选填“钢球”或“木块”)的动能。在该实验中，若水平面是光滑的，就不能达到探究目的，其原因是：。(2)、由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与有关。(3)、小丽根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确并说明理由： 。25. 为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小明进行了如图甲实验。请分析回答：步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入1mL 唾液淀粉酶溶液和2mL浓度为2%的淀粉溶液。
步骤2：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤3： 将装有混合溶液的5支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于 15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。
反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。
(1)、该实验的自变量是。(2)、小明发现该实验过程有一个明显的不足，应在步骤2前(填操作过程)。(3)、纠正该实验错误步骤后，进行正确操作。第1min时，1-5 号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是。(4)、多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得出的结论是。26. 小明通过实验知道金属锌能与可溶性的硝酸银反应，他产生疑问： “金属锌是否能与不溶性的氯化银反应?”，于是他进行如下研究：【实验步骤】①取 10mL 的AgNO3溶液于烧杯中，逐滴加入NaCl溶液至过量；
②过滤后再用蒸馏水洗涤沉淀3次，向第3次所得洗涤液中加入AgNO3溶液，无明显现象；
③将洗涤后的沉淀放入另一烧杯中，加入50mL 蒸馏水，将锌片加入烧杯中，并搅拌(如图)；
④10分钟后，将烧杯中的混合物进行过滤。过滤后，向滤液中滴加AgNO3溶液， 观察现象。
(1)、【验证与推理】 步骤②中，向第3次洗涤液加入AgNO3溶液的目的是。(2)、步骤③中，锌片放入前需进行预处理，消除表面氧化膜对实验的影响，预处理的具体操作是。(3)、步骤④中若观察到有白色沉淀生成，可得出的结论是。(4)、小明观察到锌片表面有灰黑色固体生成。取生成的灰黑色固体于试管中，加入稀硫酸，若发现 ， 证明有 Ag生成。27. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用的小灯泡上标有“2.5V”字样，额定电流约为0.3A.电源电压恒为6V，实验电路如图甲所示。
(1)、现有规格为A： “10Ω 2A”、B： “20Ω 1A”和C： “50Ω 0.3A”的三个滑动变阻器可供选择，应选择(选填字母)滑动变阻器接入电路才能顺利进行实验。(2)、电路连接完成后，闭合开关，发现小灯泡发光很暗，这时眼睛应该看着(选填“电流表”或“电压表”)移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。(3)、测得小灯泡的额定功率后，把小灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的功率大于其额定功率的四分之一，请对此加以分析：。四、综合题(共5题, 28题6分, 30题7分, 29题、31题、32题各8分, 共37分)
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28. 同学们在学习了“循环系统”内容后，为了进一步理解心脏的工作原理，开展了下列活动。
(1)、画心脏的结构示意图。小明同学画的心脏结构如图所示，其中腔室2的名称是。(2)、了解心脏的工作原理。小明感冒咳嗽时通过雾化治疗，则药物被鼻吸入进入血液循环系统后，最先到达的腔室是。(3)、制作心脏模型。小明用橡皮球、软管、单向阀等器材制作了一个心脏模型，根据如下评价表，该模型指标一获得的评价等第为优秀。则向模型的“主动脉”里灌水时，水会从“”流出。“心脏模型”评价表
评价等第
优秀
合格
待改进
指标一
能模拟瓣膜的作用，效果明显
能模拟瓣膜的作用，效果不明显
不能模拟瓣膜的作用
29. 小明想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。他先将10g样品放入锥形瓶中，再逐滴加入稀盐酸充分反应(如右图所示)。反应过程中测得滴加稀盐酸的总质量与充分反应后锥形瓶内剩余物质总质量的数据如下表所示。(该石灰石中杂质不溶解于水，也不与酸反应)加入稀盐酸的总质量/g
0
10
25
35
锥形瓶内剩余物质总质量/g
10.00
19.12
32.80
42.36
(1)、10g该石灰石样品与稀盐酸恰好完全反应时，产生二氧化碳的总质量是g，消耗的稀盐酸的总质量是g。(2)、该样品中碳酸钙的质量分数为多少? (写出计算过程)(3)、这种测定方法产生误差的原因可能是(写1条)。30. 晚上睡觉前，小明同学用有预约功能的电饭煲为家人准备第二天早餐粥。他将大米等食材放入电饭煲内，接通220V家庭电路，经过了待机、加热、保温三个过程，吃早餐前断开电源，电饭煲消耗的电功率随时间变化的图像如图甲所示。
(1)、加热过程电饭煲消耗的电能是kW·h。(2)、已知小明家电饭煲加热和保温部分基本电路原理如图乙所示，S是接通家庭电路的开关，S1是自动开关，R1和R2为电阻不变的电热丝，则当电饭煲处于保温档时，S闭合、S1所处的状态是接(选填“a”或“b”)。(3)、电热丝R2的阻值为多少? (写出计算过程)(小数点后面保留一位)31. 某溶液可能含有HCl、CuCl2、CuSO4中的一种或几种，为了探究其组成，小明向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如右图所示。请回答：
(1)、 d点后， 溶液的pH (选填“变小”、 “保持不变”或“变大”)(2)、小明发现氢氧化钡溶液与混合溶液反应时存在多步反应，则cd段曲线代表的是氢氧化钡与的反应。(3)、b点对应的溶液中一定含有的溶质是。(4)、根据上述实验判断原溶液中是否存在CuCl2 ， 试通过计算说明?32. 厌氧发酵制氢是指某些厌氧微生物，通过体内产氢酶的催化，将秸秆等有机物发酵成有机酸，同时产生大量氢气。该技术可助力我国早日实现“碳中和”目标，其主要装置及流程如右图所示。
(1)、装置中的净化器用于净化氢气，根据这一目的，补全净化器中的导管(在答题纸相应位置画出)。(2)、在发酵瓶中，随着反应的进行，即使秸秆等原料液充足，但产氢速率却逐渐减慢，其原因可能是：。(3)、通过上述技术，人们可以获得氢能源，而氢能源是新能源汽车的选择之一。已知完全燃烧 1kg 氢气释放的热量为1.4×108J，用这些能量驱动一辆重为1.4t的氢能源汽车行驶，汽车受到的阻力为车重的0.2倍，这辆汽车最远可以行驶m。(不考虑能量的损失)(4)、对秸秆的利用，该技术相较于传统农业中的焚烧处理，优点是。(写出1点)