浙江省杭州市淳安县2024-2025学年八年级上学期期末检测数学试题

试卷更新日期:2025-01-21 类型:期末考试

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

  • 1. 中国汉字文化源远流长,篆书是汉字古代书体之一.下列篆体字“大”“美”“中”“原”中,不是轴对称图形的是(       )
    A、    B、    C、    D、   
  • 2. 一次函数y=x+1的图象不经过(    )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 3. 若x<y , 且ax<ay , 则a的值可能是(     )
    A、0 B、1 C、1 D、2
  • 4. 如图,已知图中的两个三角形全等,则α的度数是(     )

    A、72° B、60° C、50° D、48°
  • 5. 下列尺规作图求作BC上点D,使得ACD的周长等于AC+BC正确的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 若点M(a+3,2a﹣4)到x轴距离是到y轴距离的2倍,则点M的坐标为(  )
    A、203103 B、203 , ﹣103 C、52 , ﹣5) D、52 , 5)
  • 7. 如图,在ABC中,AB=ACDAC的中点,ECAB于点E , 若DE=5AE=8 , 则BC为(     ).

    A、4 B、23 C、210 D、213
  • 8. 近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并在今年9月份开学开始正式施行.某学校组织八年级同学到劳动教育基地参加实践活动,某小组的任务是平整土地300m2 . 开始的半小时,由于操作不熟练,只平整完30m2 . 学校要求完成全部任务的时间不超过3小时,若他们在剩余时间内每小时平整土地xm2 , 则x满足的不等关系为(       )
    A、30+30.5x300 B、300-30x-0.53 C、30+30.5x300 D、0.5+300-30x3
  • 9. 如图(1)是一把折叠椅实物图,支架ABCD交于点OOD=OB . 如图(2)是椅子打开时的侧面示意图(忽略材料的厚度),椅面MN与地面水平线l平行,BD=2ACCAO=60°BD=28cm , 那么折叠后椅子比完全打开时高(     )cm

    A、42 B、21321 C、213 D、42213
  • 10. 如图,ABC中,ABC=45°CDABDBE平分ABCBEACE , 与CD相交于点FHBC边的中点,连接DHBE相交于点G , 下列结论:①A=67.5°;②AE=12BF;③DGF是等腰三角形;④S四边形ADGE=S四边形GHCE

    正确的是(     ).

    A、①②③ B、①②④ C、③④ D、①②③④

二、填空题( 本大题有6小题,每小题3分,共18分)

  • 11. 命题“等边三角形的三个内角相等”的逆命题是.
  • 12. 已知等腰三角形的周长为10 , 设腰长为x , 底边为y , 试写出yx的函数表达式
  • 13. 关于x的一元一次不等式组x+2<02x7<0的整数解为
  • 14. 如图,在ABC中,BAD=2C1=2BDADAB=5BD=4 , 则BC的长度为

  • 15. 已知yx的一次函数,根据表格中的信息,则m+n的值为

    x

    0.5

    1

    3

    n

    y

    3

    3.2

    m

    5.2

  • 16. 如图,AOB=30° , 点MOA上,OM=4ON=x+4(x>0) , 点P是边OB上的点,若使点PMN构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的取值范围是

三、解答题(本大题有8小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

  • 17. 如图,已知AB=AEAC=ADBAD=EAC

    (1)、ADEACB是否全等?说明理由;
    (2)、如果B=35°D=45° , 求DAE的度数.
  • 18. 以下为小颖在解不等式组x2<2x2x+23x2+1时草稿纸上演草的过程:

    解不等式②,22x+23x+1…………………………第一步

    4x+43x+1…………………………第二步

    4x3x14…………………………第三步

    x3………………………第四步

    (1)、小颖发现不等式②解的不对,请指出是第   步开始出现错误;
    (2)、请你完成本题的解答:

    解:解不等式①,得   

    解不等式②,得   

    在同一数轴上表示不等式①和②的解集,如图所示:

    所以原不等式组的解集为   

  • 19. 在平面直角坐标系中,ABC的位置如图所示,按要求解下列问题:

    (1)、写出点C关于x轴的对称点C'的坐标;
    (2)、判断ABC'的形状并说明理由.
  • 20. 已知一次函数y=kx+bkb为常数,且k0).
    (1)、若此一次函数的图象经过A(1,2)B(2,5)两点,求k的值.
    (2)、若k+b<0 , 点P(2,a)(a>0)在该一次函数图象上,求证:k>0
  • 21. 如图,在ABC中,C=90°DEAB于点EB+AFD=180° , 点FAC上,BD=DF

    (1)、求证:AD平分BAC
    (2)、求证:AB=AF+2BE
  • 22. 一辆大客车和一辆小轿车沿同一公路同时从甲地出发去乙地,图中折线OABC和线段OD分别表示小轿车和大客车离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的关系,其中小轿车往返的速度相同.请结合图象解答下列问题:

    (1)、分别求出小轿车和大客车速度;
    (2)、点PBCOD的交点,试求点P的坐标,并说明点P所表示的实际意义;
    (3)、求出发后经过多少小时两车相距10km
  • 23. 在ABC中,已知点D在BC上,且CD=CA , 点E在CB的延长线上,且BE=BA

    (1)、如图①,若BAC=120°,AB=AC , 求DAE的度数;
    (2)、试探求DAEBAC的数量关系;
    (3)、如图②,若AB平分DAE,ACCD于点C,求证:BE=2CD
  • 24. 【了解概念】已知函数y1是自变量x的函数,当y2=2y1x , 称函数y2为函数y1的“倍差函数”.

    在平面直角坐标系中,对于函数y1图象上一点A(m,n) , 称点B(m,2nm)为点A关于函数y1的“倍差点”,点B在函数y1的“倍差函数”的图象上.

    【理解运用】例如:函数y1=2x . 当y2=2y1x=4xx=3x时,称函数y2=3x是函数y1的“倍差函数”.在平面直角坐标系中,函数y1=2x图象上任意一点A(m,n) , 点B(m,2nm)为点A关于y1的“倍差点”,点B在函数y1=2x的“倍差函数”y2=3x的图象上.

    1)求函数y1=x2的“倍差函数”y2的表达式;

    2)点P(m,n)在函数y1=2x的图象上,点P关于函数y1的“倍差点”为点Q , 若点Q与点P的纵坐标的和为2 , 求点P的坐标;

    【拓展提升】

    3)在(2)的条件下,y1的“倍差函数”y2 , 直线y2y轴于点T , 已知点A(t,t)B(t+1,t+2) . 若直线ABPQT有交点,求t的取值范围.