山东省济宁市嘉祥县2024-2025学年六年级上学期期末学业水平测试科学试卷

试卷更新日期:2025-02-05 类型:期末考试

一、选择(请把正确的答案涂在答题卡上 )

  • 1. 下列关于细胞的说法正确的是(     )。
    A、只有动物和植物才具有细胞结构 B、有孔虫是单细胞生物 C、一切动植物都是由多个细胞组成的
  • 2. 下列植物中,亲代和后代之间出现了变异现象的是(      )。
    A、三叶草的叶子有时是四片的 B、金桂树亲代和后代的花都具有浓郁的香味 C、亲代多肉植物和后代多肉植物都喜欢生活在温暖、光照充足的环境
  • 3. 与夏季相比,冬季食品、衣物等不容易发霉的主要原因是(      )。
    A、温度低 B、空气含氧量低 C、湿度高
  • 4. 古语有“三星高照,新年来到”, “三星正南,就要过年”。其中的“三星”属于(    )。
    A、大熊座 B、北斗七星 C、猎户座
  • 5. 小明推自行车上同一个天桥,可以选择走长坡或短坡,走( )更省力。
    A、长坡 B、短坡 C、长坡或短坡都一样
  • 6. 下列工具属于费力杠杆的是(     )。
    A、筷子 B、跷跷板 C、开瓶器
  • 7. 下面关于青春期开始的年龄说法正确的是(     )。
    A、一般男孩比女孩早 B、一般女孩比男孩早 C、男孩女孩都一样
  • 8. 下面的措施中,能起到消毒效果的是(     )。
    A、经常洗手 B、喷施酒精 C、戴口罩
  • 9. 水火箭发射效果不理想的时候,我们应该及时(      )。
    A、调试和改进 B、更换场地 C、重新制作水火箭
  • 10. 下列不属于光伏发电优点的是(      )。
    A、清洁无污染 B、安全无噪声 C、利用不可再生能源,有资源枯竭的危险

二、判断 (正确的在答题卡上涂T,错误的涂F)

  • 11. 我们观察星座时有两种方法,一种是同一晚不同时刻进行观察,一种是每晚同一时刻进行观察。( )
  • 12. 春季和夏季的正午,圭上的表影对应的刻度相同。                 (      )
  • 13. 斧头利用斜面原理,使得劈柴更加方便省力。                     (     )
  • 14. 人体接种疫苗后,体内产生的抗体可以提供终身保护。             (     )
  • 15. 人在不同年龄阶段会呈现出不同的身体变化特征。                   (   )
  • 16. 根据“能少用不多用”原则,可以在医嘱的基础上降低用药量。     (     )
  • 17. 发射水火箭时,要在空旷的地方,不要朝向人。                   (    )
  • 18. 废弃的光伏板经过一些工艺处理后,可进行再利用。              ( )

三、填空 (把答案写在答题卡上指定位置)

  • 19. 列文·虎克发明了 , 把人类带入了一个崭新的微观世界。
  • 20. 腐生细菌促进动植物遗体分解生成、水和 , 为植物制造有机物提供原料。
  • 21. 地球是一个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半。查看地图上北京、上海、重庆、拉萨的位置,上述四个城市最先看到日出的是

  • 22. 戴口罩预防新冠病毒感染,主要是因为阻断了这一传播途径。
  • 23. 我们左上臂的疤是接种留下的痕迹,这一疫苗能预防结核病。
  • 24. 青霉素是一种 , 能破坏致病菌,达到杀灭或抑制作用。
  • 25. 同一个水火箭的发射效果与瓶内气压、等有关。
  • 26. 简易光伏发电系统中的肖特基二极管具有的功能。

四、科学探究(把答案写在答题卡上指定位置)

  • 27. 探究滑轮作用实验。 

    实验器材:滑轮、轻质细绳、铁架台、重物、弹簧测力计。

    实验过程:

    小科同学利用上述器材做了多组实验,并将实验信息记录到表格中。  (滑轮重量及绳子的摩擦力均忽略不计)

    实验记录单:

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    操作示意图

    提起重物所用力的大小

    2N

    2N

    1N

    1N

    提起重物所用力的方向

    向上

    向下

    向上

    向下

    分析实验记录,得出结论:

    (1)、比较实验1和实验2,可以发现:使用 , 但是不能
    (2)、比较实验1和实验3,可以发现:使用 , 但是不能 。  
    (3)、比较实验1和实验4,可以发现:使用既可以 , 又可以
  • 28. 回忆探究齿轮作用的实验,完成下题。

    (1)、如“图1”,三个相互啮合的齿轮,用手拨动最右边小齿轮,请在图中用箭头画出其他两个齿轮的转动方向。
    (2)、在“图2”右边齿轮A、B、C三个位置分别转动齿轮,可以发现最省力的是位置
    (3)、  “图2”中的两个完全一样的齿轮啮合在一起,两个齿轮的转动速度。  “图1”中大齿轮有40齿、两个小齿轮分别有20齿,当右边小齿轮转动2圈,则大齿轮转动圈,左边小齿轮转动圈。
    (4)、齿轮具有传递动力、的作用。
  • 29. 探索自行车中的简单机械

    在我们日常骑行的自行车上,蕴含着许多有趣且实用的简单机械装置。现在就让我们一起来仔细观察自行车,分析一下以下各个部件所运用的简单机械原理。

    (1)、仔细观察车把的结构,转动车把,能够灵活地实现转向控制,这里运用了这一简单机械原理。
    (2)、轻轻捏紧刹车手柄,能使快速转动的车轮停下来,这里运用了这一简单机械原理。
    (3)、用脚踩动脚踏板,观察到链轮随脚踏板的转动而转动,脚踏板和链轮的组合让我们骑行更省力,这里运用了这一简单机械原理。
    (4)、自行车的变速器运用了这一简单机械原理来实现变速功能。
    (5)、自行车上螺丝钉的螺纹相当于一个 , 利用这一简单机械原理,可以将螺丝钉轻松地旋入或旋出,从而固定或拆卸部件。