7.3《牛顿第一定律 惯性》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（沪粤版2024）
试卷更新日期：2025-01-23 类型：同步测试
一、单选题
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1. 踢足球是很多学生喜欢的体育活动之一。下列说法中不正确的是（ ）A、足球离开运动员后还能在空中飞行，是因为足球具有惯性 B、守门员抱住了飞向球门的球，说明力可以改变物体的运动状态 C、运动员踢球时脚会有疼痛的感觉，是因为球对脚的力大于脚对球的力 D、滚动的足球最终会停下来，是因为受到了阻力的作用2. 以下关于汽车交通安全警示语或提示语，与惯性无关的是（ ）A、雨天路滑，请减速慢行 B、小小安全带，情系千万家 C、开车逆行，迎面的不是微笑 D、高速公路行车，请保持安全车距3. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。安全头枕能在下列何种情形中保护司机( )
A、前行时突然刹车 B、前行时追尾前面的汽车 C、突然受到后车撞击 D、受到对面来的车撞击4. 小铁球从斜面上滚下到水平桌面，在它运动路径的侧旁放一个磁体，小铁球的运动情况如图所示。下列说法正确的是( )
A、小铁球的运动状态保持不变 B、不接触的物体之间也可以有力的作用 C、磁体对小铁球的力大于小铁球对磁体的力 D、如果桌面是光滑的，磁体一定保持静止状态5. 正在空中飞行的足球，如果它受到的一切外力同时消失，足球将（ ）A、立即下落 B、停在空中静止不动 C、做曲线运动 D、做匀速直线运动6. 下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（ ）A、跳远运动员起跳前要快速助跑 B、汽车座位安装安全带 C、撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上 D、拍打窗帘清除灰尘7. 下列有关物体惯性的说法正确的是（ ）A、汽车突然刹车时，身体会后仰，是由于脚随汽车停止运动，而上身要保持原来的运动状态 B、人们常用撞击锤柄下端的方法套紧锤头，是利用锤柄的惯性 C、汽车的安全带是为了防止汽车的后部因受到猛烈撞击而对人体的伤害 D、一切物体都具有惯性，质量越大，惯性越大二、多选题
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8. 推出去的冰壶会在冰面上继续滑行，但即使没有碰撞最终也会慢慢停下来，对这个过程的解释正确的是( )A、冰壶会继续滑行是由于它具有惯性 B、冰壶能够继续滑行说明力不是维持物体运动的原因 C、停下来之后的冰壶没有惯性 D、最终会停下来说明物体的运动需要力来维持9. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A、每次实验时，小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑 B、实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C、实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越快 D、在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上，经过推理归纳得出牛顿第一定律10. 下列有关惯性知识说法正确的是（ ）A、百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下来，是由于运动员受到惯性的作用 B、静止挂在天花板上的灯，如果在一瞬间它所受到的外力全部消失，它仍将保持静止状态 C、锤子松动后，可以将锤柄在水泥地上撞击几下就能再次套紧，这是利用了锤头的惯性 D、我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投11. 如图所示，是“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器完成对接示意图．“天宫一号”内处于完全失重状态．下列说法正确的是（ ）
A、在“天宫一号”内可以使用弹簧拉力器锻炼身体 B、当航天员王亚平进行“天宫授课”站着不动时，她受到的合力为零 C、“天宫一号”处于完全失重状态，里面的宇航员将失去质量 D、给“天宫一号”补充物资后，“天宫一号”惯性增大12. 下列说法正确的是（ ）A、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持 B、人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上 C、鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D、竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的原因是排球受到向上的抛力三、实验填空题
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13. 小敏随父母到乡村体验了一次快乐的乡村游。她看见如图甲所示的一个老式风车，颇感兴趣。摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小敏到家便进行了以下探究：
(1)、【自制器材】①利用废旧塑料板制成条形漏斗，将废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；依照老式风车，组装成如图乙所示的装置。
②选用质量的砂砾模拟谷粒和空壳（选填“相同”或“不同”）。
③裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。
(2)、【进行实验】①把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒饭盖上方。
②取一个小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗。
③待砂砾漏完，关闭风扇。
④观察盒盖上的砂砾，比较。
(3)、【收集证据】实验结果如图丙所示，并记录在表中。砂砾质量
大
较大
小
砂砾水平运动的距离
近
较近
远
【分析论证】
①由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态（选填“容易”，或“不容易”）发生改变，即惯性较（选填“大”或“小”）。
②由此也可以说明惯性的大小与物体的有关。
(4)、【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速重复上述实验。【拓展应用】
①如果使用风车来分离谷粒和空壳，则在图甲中（选填“A”或“B”）口可收集到饱满的谷粒。
②如图丁所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合物斜向上抛撒出去，饱满的谷粒将落在离工人（选填“近”或“远”）处，从而将谷粒与空壳分离。
14. 请利用身边的物品设计一个小实验，探究“静止的物体是否具有惯性”。(1)、写出你选用的器材：；(2)、简述实验过程及现象：；(3)、得到的结论：。四、解答与计算题
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15. 生活中，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上，如图所示。
(1)、请利用惯性知识解释其中的原理。(2)、而小刚认为这个现象主要原因不是锤头有惯性，而是因为锤头受重力，因为重力方向是竖直向下的。请你用实验证明小刚的观点是错误的。16. 小明和小亮参加班级大扫除，打扫完后，两人发现衣服上粘有一些灰尘，两人相互用手拍打衣服，衣服上的灰尘就掉落了。请你用所学的物理知识解释灰尘掉落的原因。17. 冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧，属于冬奥会比赛项目。请用所学的物理知识回答下列问题：
(1)、如图甲所示，冰壶比赛时，运动员将冰壶推出后，人仍向前滑行，不能立刻停下来，原因是什么?(2)、如图乙(为俯视图)所示，为了使图中的冰壶被从下方滑过来的冰壶撞击后向右运动出圈，则下方来的冰壶应在图中的哪个位置撞击冰壶(写图中序号)?请简单写明理由。