稠州中学教育集团八年级上学期历史与社会期中学力检测试卷

试卷更新日期:2017-12-08 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 埃及金字塔、《汉谟拉比法典》、印度的泰姬陵这些内容反映的历史主题是(    )
    A、古罗马文明 B、古希腊文明 C、阿拉伯文明 D、亚非文明
  • 2. 世界最早的统一国家出现在(    )
    A、印度河流域 B、尼罗河流域 C、两河流域 D、长江、黄河流域
  • 3. 新月沃地东部的自然条件有(    )

    ①幼发拉底河  ②许多人工修建的灌溉系统  ③土壤肥沃  ④终年高温多雨

    A、①②③④ B、②④ C、①③ D、②③④
  • 4. 我们义乌市属于春秋时期的哪个诸侯国(    )
    A、古代吴国 B、古代越国 C、古代齐国 D、古代楚国
  • 5. 有这样一户人家:老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕作免除了徭役,老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在(    )
    A、商鞅变法之后 B、周平王东迁之际 C、管仲改革之时 D、西周初年大量分封诸侯国之后
  • 6. 西周时期,为了区别贵族的等级身份,在衣食住行等方面对不同的人有不同的规定,这些规定体现了当时的(    )
    A、分封制 B、嫡长子继承制 C、礼乐制度 D、等级制度
  • 7. “塞翁失马,焉知非福”的故事包含了对立事物能够互相转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是(      )


    A、老子  B、墨子   C、韩非子 D、孙膑
  • 8. 学了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有(    )

    ①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛

    ②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范

    ③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法

    ④社会陈老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 9. 在一次记者会上,温家宝同志回答记者关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。’”温家宝同志所引句子体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张(    )
    A、法家 B、道家 C、儒家 D、墨家
  • 10. 我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解,这主要是因为(    )
    A、商代有比较成熟的文字记载 B、夏朝离我们太久远了 C、人们对商朝的研究力度大 D、商代的遗址发现多
  • 11. 下列反映希腊历史的电影场景,明显不符合的是(    )
    A、柏拉图和亚里斯多德在热烈辩论 B、阿里斯多芬被人们誉为“悲剧之父” C、雅典男性公民因参加政治活动还得到了津贴 D、阿基米德发现了杠杆定律
  • 12. 某校准备邀请一学者作报告,下列适合出现在海报内容中的是(    )

    A、雅典的民主政治 B、印度的种姓制度 C、汉谟拉比法典 D、罗马帝国的衰亡
  • 13. 辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根,下列表述不正确的是(    )
    A、古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源,“哲学”一词就来自古希腊语 B、古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就 C、古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》 D、罗马的建筑规模宏大,建筑和艺术紧密结合,公路四通八达
  • 14. 下列与古罗马有关的历史史实有(    )

    ①罗马法成为近代西方各国法律体系的基础

    ②公元前2世纪,罗马成为一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国
    ③古希腊是欧洲戏剧的故乡

    ④476年,西罗马帝国在日耳曼人打击下灭亡

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③
  • 15. 屋大维成为实际上的皇帝是在(    )
    A、公元前2世纪 B、公元前1世纪前半期 C、公元前3世纪 D、公元前1世纪后半期
  • 16. 西欧城市重新兴起的意义在于(    )
    A、推动了西欧封建社会的发展,教会和封建主势力得到空前加强 B、封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削 C、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件 D、提高西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心.
  • 17. 843年,查理曼帝国一分为三,其中位于东部的后来发展为(    )
    A、法兰西 B、德意志 C、意大利 D、英国
  • 18. 谚语是历史的最好写照。下列谚语中,能较好的反映欧洲封建社会统治情况的是(    )
    A、“以眼还眼”、“以牙还牙” B、我的附庸的附庸不是我的附庸” C、“条条大路通罗马” D、“罗马城不是一日建成的”
  • 19. “在这里,基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界”描述是(    )
    A、中世纪的欧洲 B、中国的夏朝 C、古代希腊 D、阿拉伯帝国
  • 20. 古代印度一户家庭,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家属于的等级是(    )
    A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
  • 21. 欧洲中世纪有一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。对此理解有误的是(    )
    A、封建等级制度是建立在土地层层分封基础之上 B、该制度直接导致查理曼帝国的灭亡 C、封建主之间的权利和义务呈现出一团乱麻 D、该制度不利于查理曼帝国的有效管理
  • 22. 欧洲封建教会对主张日心说以及宇宙无限说的布鲁诺施以火刑,这说明(    )
    A、教会与国王狼狈为奸,互相利用 B、基督教是世界上信仰人数最多的宗教 C、基督教的创立标志着西欧封建制度形成 D、基督教是中古西欧占统治地位的思想
  • 23. 欧洲中世纪的传统是大学的特许状一般由罗马教皇或者由国王颁发,而非政府颁发。例如:英国最负盛名的牛津和剑桥大学分别于1254年和1318年得到教皇训令,并在其后的发展中得到了王室的各种特许状。由此,可以推断当时垄断欧洲思想、文化教育的是(    )
    A、大学 B、贵族 C、国王 D、教会
  • 24. 按照时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事,正确的是(    )

    ①基本统一阿拉伯半岛  ②继承人哈里发对外征战

    ③出走麦地那          ④在麦加传播伊斯兰教

    A、②③④① B、④③①② C、②④③① D、③②④①
  • 25. 有关阿拉伯帝国首都巴格达不正确的是(    )
    A、位于东西方商业要道上 B、是当时世界大都市之一 C、地处两河流域 D、它所在的区域现在是伊朗的领土
  • 26. 西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是(    )
    A、印度人 B、中国人 C、阿拉伯人 D、法兰克人
  • 27. 阿拉伯帝国之前,地跨欧亚非三大洲,地中海是其内海的的大帝国是(    )
    A、古埃及帝国 B、罗马帝国 C、亚历山大帝国 D、查理曼帝国
  • 28. 日本大化改新的社会根源是(    )
    A、日本民族危机深重,闭关自守 B、日本社会矛盾尖锐,皇权旁落 C、大唐王朝高度繁荣,吸引日本 D、遣唐使欲学习中国,富国强兵
  • 29. 大化改新使日本向封建社会过渡。其改革在经济方面的措施是(    )
    A、统一度量衡 B、改革行政制度,实行中央集权 C、土地收归国有,并将土地分给农民耕种 D、编制律令,实行天皇制中央集权
  • 30. 以下有关古代时期日本的说法错误的是(    )
    A、大唐王朝高度繁荣,吸引日本 B、日本国内社会矛盾尖锐,皇权旁落 C、六世纪四十年代,孝德天皇进行大化改新 D、遣唐使欲学习中国,使日本强大

二、非选择题

  • 31. 阅读材料,回答问题

    材料一:图一,图二


    图一

    图二

    材料二:有关资料记载:“有军功者,和以率受上爵;……戮力本业(农业生产)耕织致粟帛多者复其身。事末利(指工商业)及怠而贫者,举以为收孥(官奴)”

    根据材料及所学知识回答问题:

    (1)、图一中A,B,C,D是世界最早的四大文明古国的发源地。请问世界第五个早的文明名称?并用字母E在图一中标出其位置?
    (2)、在公元前18世纪时图一B地制定了一部著名法典,请问这部法典的地位?这部法典维护了谁的利益?图一中B地现在是哪一个国家的位置。
    (3)、图二是哪个时期的形势图?图二中B地当时出现了著名的改革,其名称是什么?
    (4)、材料二反映了图二B地改革的什么内容?这次改革有何历史意义?
  • 32. 在人类发展的历史长河中,宗教作为一种特殊的文化,对人类社会发展产生重大影响。

    材料一:某校801班小李同学对世界三大宗教进行了探究。发现三大宗教中,有一种宗教的创立同一个国家的建立与发展紧密相联。

    材料二:有两个信奉宗教的人分别说了如下两段话:

    甲说:苦海无边,回头是岸。恶事最易做,善事最难行。阿弥陀佛。

    乙说:上帝啊!我是你忠实的奴仆。

    (1)、这种宗教与这个国家分别是什么?
    (2)、小李还发现南亚创立宗教的同时中国出现了许多著名思想家。请列举一位当时中国的著名思想家。


    (3)、甲、乙两人信奉的宗教及创始人分别是什么?其中哪一种宗教对我国影响最大?
    (4)、以上宗教的产生地和对世界的影响有什么共同点?