山东省济南市槐荫区2017-2018学年七年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期:2017-12-08 类型:期中考试
一、选择题
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1. 下列划线字的注音全都正确的一项是( )
A、绽开(zhàn) 和蔼(ǎi) 心绪(xù) 姊(zǐ)妹 B、倜傥(tì tǎng) 侍(dài)弄 高邈(miǎo) 静谧(mì) C、莅(wèi)临 发髻(jì) 渊(yuān)博 抖擞(sǒu) D、镶(xiāng)嵌 菜畦(qí) 贮(chǔ)蓄 鉴(jiàn)赏2. 请选出下列词语中没有错别字的一项( )
A、应和 慈善 央求 翻来复去 B、絮叨 取诀 宽敞 水波鳞鳞 C、感慨 吝啬 草垛 人迹罕至 D、奥密 徘徊 轻婕 美不胜收3. 下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A、这两本成语词典各得其所 , 一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 B、袭人等捧过茶来,才吃了一口,平儿也打扮的花枝招展的来了。 C、他在辩论会上为学校争了光,伶牙俐齿,咄咄逼人。 D、国庆节期间,槐荫广场的花坛里摆满了一串红,红得鲜亮,红得耀眼,真是花团锦簇。4. 下列句子没有语病的一项是( )
A、能否彻底治理雾霾,关键在于解决煤炭燃烧污染问题。 B、《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。 C、随着智能手机的普及,使我们身边出现了大量的“低头族”。 D、在10月1日通过独立公投之后,西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了独立议案,宣布该自治区成为一个独立。5. 下列语句中标点使用有误的是( )
A、10月8日晚,浙江卫视第二季《中国新歌声》总决赛于鸟巢上演,经过激烈争夺,刘欢战队的扎西平措战胜了那英战队的郭沁,夺得了第二季《中国新歌声》的年度总冠军。 B、《战国策》中的“蹴鞠”是中国古代的足球。“蹴”是用脚踢,“鞠”就是球。 C、东晋王羲之的书法作品,正如后人评论的那样,“飘若游云,矫若惊龙。” D、北京时间2017年10月5日19时(瑞典当地时间13时),诺贝尔文学奖正式公布,今年的获奖者是日裔英国作家石黑一雄。6. 请在下列选项中选出有错的一项( )
A、恰当运用比拟,不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象,而且能感受到作者对该事物强烈的感情,从而引起共鸣。 B、在实际语言及运用中,词总是出现在一定的上下文中,我们称其为语境。语境对于词的意义起限制作用,阅读时要根据上下文确定词在文中的具体意义。 C、“风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:‘一群黄蝴蝶飞起来了!’”,本句运用了暗喻。 D、默读时,不出声,不动唇,不指读,不回看,一口气读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。7. 请选出对于名著《草房子》表述正确的一项( )A、桑桑转到油麻地小学的时候,桑乔给大家介绍他,同学们都鼓掌,只有秃鹤例外。 B、纸月在临走前,送给了杜小康一个书包。 C、邱二爷死后,邱二妈也得了病,细马靠自己的能力撑起了这个家,让我们看到了一个顶天立地的小男子汉形象。 D、桑桑得病了,蒋一轮老师把他叫到药寮,讲自己的故事鼓励桑桑“别怕”。8. 请选出下列文学常识表述有误的一项( )
A、“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。 B、泰戈尔是印度作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。 C、古人称谓有谦尊之别,比如《陈太丘与友期行》一文中的“尊君”和“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。 D、《朝花夕拾》是朱自清先生的散文集名,作者还著有《背影》、《欧游杂记》等。二、默写
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9. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)、杨花落尽子规啼,。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)、潮平两岸阔,。(《次北固山下》)(3)、 , 小桥流水人家。(《天净沙 秋思》)(4)、 , 思而不学则殆。(《论语.为政》)(5)、子曰:“ , 好之者不如乐之者。”(《论语.雍也》)(6)、正是江南好风景,。(《江南逢李龟年》)(7)、 , 一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》)(8)、峨眉山月半轮秋,。(《峨眉山月歌》)(9)、遥怜故园菊,。(《行军九日思长安故园》)(10)、地势坤,。(《国学经典》)(11)、 , 壮士一去兮不复还。(《易水歌》)(12)、 , 非宁静无以致远。(《诫子书》)(13)、鸟宿池边树,。(《题李凝幽居》)(14)、大学之道,在明明德,在亲民,。(《国学经典》)(15)、 , 少年雄于地球则国雄于地球。(《少年中国说》)(16)、汉下白登道,。(《关山月》)三、诗歌鉴赏
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10. 阅读诗歌,回答问题观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)、展开联想与想象,用生动的语言描绘“秋风萧瑟,洪波涌起。”所展现的画面。(2)、你从“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中体会到了诗人怎样的情感?四、文言文阅读
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11. 阅读文言文,回答问题
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(1)、解释下面划线词的意思。①俄而雪骤
②撒盐空中差可拟
(2)、下面句中划线字意义不相同的一项是( )A、撒盐空中差可拟 可以为师矣 B、谢太傅寒雪日内集 吾日三省吾身 C、公大笑乐 不亦乐乎 D、兄子胡儿曰 友人便怒曰(3)、翻译句子。兄女曰:“未若柳絮因风起。”
(4)、本文结尾的画线句是故事讲完之后加上的,用意是什么?12. 阅读文言文,回答问题客有问陈季方:“足下①家君太丘,有何功德而荷②天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂树生泰山之阿③,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾④,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!”
【注释】①足下:对人的敬称,多用于同辈之间。家君:尊称别人的父亲,或者对人称自己的父亲。②荷:担负。③阿(ē):山脚。④沾:浸润。
(1)、解释文中划线词语的含义。①有何功德而荷天下重名 何:
②当斯之时 斯:
(2)、请用“/”给文中画线的句子划分节奏。(只划一处,2分)吾 家 君 譬 如 桂 树 生 泰 山 之 阿
(3)、在季方眼中,父亲陈太丘是个怎样的人?五、现代文阅读
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13. 阅读下文,回答问题
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块,要好好儿活……
(1)、请简述课文的主要内容。(2)、第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?(3)、文中的划线句子属于哪种记叙顺序?具体说说它的作用。(4)、理解最后一段“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。”的含义。14. 阅读下文,回答问题济南的秋天
①______________________。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界,那便是济南。设若你幻想不出,那便请到济南来看看吧。
②请你在秋天来。那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。
③诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替"自然"调合着彩色,轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!
④再看水。以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉--到处是泉--有河,有湖,这是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水波,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!
⑤在秋天,水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动,水微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。
(1)、根据你对课文的理解,选择你认为最适合填入第①段横线上的句子( )A、济南的秋天是温暖的 B、济南的秋天是朦胧的 C、济南的秋天是响晴的 D、济南的秋天是诗境的(2)、品味语言,回答下面的问题。A、从表达效果的角度,鉴赏第④段中划线词语。
是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。
B、结合语境,赏析第③段画线句连用六个“忽然”的妙处。
(3)、请结合全文,谈谈你对第⑤段“那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。”的理解。(4)、假如你是济南市旅游局官方微博的编辑,需要写一段宣传语吸引游客来济南旅游,欣赏美丽的秋色。要求:要涵盖《济南的秋天》一文中济南秋天景色的特点。语言凝练生动,至少使用一种修辞手法,不得超过微博字数规定的120字。六、命题作文
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15. 幸福,时时刻刻围绕在你的身边。从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;在灯下读着远方朋友的来信,感受友谊,这就是幸福;你独自坐着,静静听歌,品味艺术,凝神遐想,那就是幸福。
请以“幸福的滋味”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替;③不得抄袭;④不少于600字。
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