北京市丰台区2024-2025学年三年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2025-01-14 类型：期末考试
一、基础知识运用
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1. 小文观察了下雪时的景色，写了一段文字，想与同学们分享。请你认真阅读下面的语段
ㅤㅤ雪，诉说着大①zì rán ____的奇妙。②qīng chén ____，天地间白茫茫的一片，③rú tóng
____用白色④yán liào ____粉刷了一样。雪花落在五颜六色的屋顶上，③duī jī
____出一座座城堡；落在树枝上，盛开出一朵朵梨花。我伸出⑥shǒu zhǎng ____，接一片雪花，它们轻得几乎没有重量。捧把雪一扬，雪花便在空中跳起舞来，如梦如幻。走在雪地上，脚下发出 ____的响声，身后留下⑦yǒu qù ____的脚印，远处传来⑧huān kuài ____的笑声……夜晚，雪花簌簌地飘落，像是演奏着一首动人的乐曲。这个 ____的世界是那样的宁静和美好。
(1)、看拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。(2)、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）。A、远处（chù） B、几乎（jǐ） C、脚印（yìn） D、演奏（zòu）(3)、照样子，从下面方框里挑选两个字组成一个新字，再组词。青
色
丰
目
耳
垂
争
雨
又
路
例：青+争＝静（宁静）
+＝ （ ）
+＝ （ ）
+＝ （ ）
+＝ （ ）
(4)、按要求填空。如果用部首查字法查字典，“场”字应先查 部，再查 画。根据字典中的解释，“捧把雪一扬”中“扬”这个字的意思是 。（填序号）
扬yáng①高举，向上升：～手|～帆|上～。②在空中飘动：飘～飞～。③向上播撒：～场（cháng）。
(5)、照样子，在每行后面的横线上再写一个词语。白茫茫
如梦如幻
星星点点
五颜六色
(6)、在横线里填上恰当的词语。的雪花
地落下
的夜晚
地盛开
(7)、选择恰当的词语填在语段中的横线上。（填序号）A.咯吱咯吱
B.叮咚叮咚
C.五谷丰登
D.冰天雪地
(8)、读语段中画曲线的句子，你会发现作者把“雪”当作人来写。下面三个句子和这句话的表达方法相同的是（ ）（填序号）A、下雨的时候，青蛙在池塘里叫个不停。 B、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 C、阳光下，鸟儿的羽毛像金子一样闪亮。2. 小文参加了创编童话故事活动，下面是他习作中的几句话。请你读一读，用学过的修改符号帮他把句子中的错误修改正确。
(1)、小白兔以经开始种萝卜了。
(2)、树林中长着很多果树，有梨树、桃树、杨树和枣树。
(3)、农民伯伯穿着一件灰色的上衣，一顶草帽，在田地里除草。3. 拔河比赛马上要开始了，班主任告诉我们一定要团结。下面选项与“团结”有关的是（ ）A、仁者爱人，有礼者敬人 B、灯不拨不亮，理不辩不明 C、人心齐，泰山移 D、有理走遍天下，无理寸步难行4. 学校举办了“丰彩•语文”课本剧展演活动。为了更好地参加活动，小文阅读了不少故事，并为故事制作了下列书签，请你将书签和对应的书名用线连起来。他克服重重磨难，变成了美丽的白天鹅。
《稻草人》
这位善良的姑娘最终获得了自己的幸福。
《丑小鸭》
作为田地的守护者，他不能动，也不能说话
《拇指姑娘》
红头和青头是一对多么要好的朋友啊！
《在牛肚子里旅行》
5. 学校正举办“赞美生活”主题作品展示会。请你也来参加吧！(1)、摄【shè】影展区展出了学生拍摄的照片。小丰看完后想起了课文中的语句。请你读一读，在横线里选择课文中使用的词语。①它把红色给了枫树，红红的枫叶像 （一张张 一枚枚）邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（凉爽 清爽）。
②松红色是给 （枫树 果树）的，橘子、（石榴 柿子）你挤我碰，（争着 抢着）要人们去摘呢！
③小雨滴 （敲敲打打 打打敲敲），一场 （盛大 热闹）的音乐会便开始了。(2)、小雨想把看到的美景记录下来，放在优秀习作展区。请你照样子帮她把句子补充完整。例①：我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没闻到什么鸟味。
春天，的 的阳光照在大地上，唤醒了山花和小草。
例②：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云 ， 白云下面 ， .
(3)、小文把自己画的两幅画放在了绘画展区。请你仔细观察，选择其中一幅画，为它配上合适的古诗。
我选择第 幅，配上的古诗是：
题目：
， 。
， 。
二、阅读
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6. 阅读。
翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇[wěi]秆上，一双红色的小爪紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐[hè]色的衬衫。它小巧玲珑[lóng]，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。
ㅤㅤ翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
ㅤㅤ尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐[ruì]利的眼睛。有一次，我亲眼看见小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就 ____开苇秆，像箭一样 ____过去，刹[chà]那间，____起一条小鱼，____着水面往远处飞走了。
ㅤㅤ我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个想法告诉了老渔翁。老渔翁看了看我们说□□孩子们□你们知道翠鸟的家在哪里吗□沿着小溪上去□在那陡峭的石壁上□它从那么远的地方飞到这里来□是要和你们做朋友的呀□□
ㅤㅤ我们的脸有些发红，打消了之前的念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。(1)、根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。
①形容（声音）清楚悦耳。
②形容看起来不是很清楚，只能看见一点点。(2)、根据作者对翠鸟的观察，请你补充表格中的内容，完成观察记录单。观察记录单
名称
翠鸟
颜色
①头上：橄榄色、翠绿色
②背上：
③腹部：
④爪子：
(3)、将下面表示动作的词语填入文中第3自然段的括号里，把句子补充完整。（填序号）①叼【diāo】
②飞
③贴
④蹬
(4)、“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话如果插入短文第3自然段，放在____最合适。（填序号）A、①句之前 B、①句和②句之间 C、②句之后(5)、在文中第4自然段的方框里填上恰当的标点符号。(6)、根据短文内容判断下列句子说法是否正确，用正确或错误表示。
①翠鸟的捕鱼本领高强。
②翠鸟个头不大，鸣声清脆，喜欢把家安在水边陡峭的石壁上。
③作者按照爪子、羽毛、嘴和眼睛这样的顺序介绍翠鸟的样子。(7)、短文第5自然段中“之前的念头”具体指的是什么？用横线在文中画出来。(8)、听了老渔翁的话，我们的脸有些发红，这是为什么？用一两句话写下来。三、习作
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7. 习作
生活离不开观察。大千世界包罗万象，有美丽的花朵，葱郁的树木，可爱的动物……请把你印象最深的一种事物或一处场景写下来。
ㅤㅤ要求：题目自拟。语句通顺，正确使用标点符号。
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