教科版（2019）四年级下册科学2.8《模拟安装照明灯》
试卷更新日期：2025-01-07 类型：同步测试
一、填空题
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1. 如果家里有四个房间，那么至少要装盏灯，个开关。2. 模拟安装照明电路的基本步骤：、组装电路、检测电路。3. 电流从电池的流出，通过导线流经 ， 回到电池的 ， 形成闭合回路。4. 在模拟安装照明电路前，我们需要先 ， 然后和同学交流图纸，安装后，对照一定的标准对作品进行评价。5. 一节干电池的电压为1.5伏，两节干电池串联起来的电压为 ， 所以把干电池串联起来，小灯泡会些。
二、判断题
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6. 在模拟安装照明电路时，各个元件的位置安排要适当，分布要均匀。7. 街道旁的路灯中有一盏坏掉了，其他灯依然亮着，这是因为不同路灯所在的电路叠加地共用一个电源。( )8. 房间照明电路必须构成回路，线路一般走直线，拐直角弯，便于检修。( )9. 在一个房间里，要实现两盏灯独立工作，互不影响，这个电路中至少需要3个开关。 ( )10. 在模拟安装照明电路活动时，不需要设计图纸，完全按照自己的想法直接安装。 ( )
三、单选题
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11. 小科模拟安装电路，操作流程正确的是 ( )。
①组装电路 ②画设计图 ③检测电路 ④交流、优化设计 ⑤分享成果
A、①③②④⑤ B、②④①③⑤ C、②①③④⑤12. 某小组正在模拟安装照明灯，下列照明灯和开关布局最合理的是（ ）。A、
B、
C、
13. 下列电路中，不属于串联电路的是 ( )。A、
B、
C、
14. 在模拟安装照明电路时，下列做法错误的是( )。A、实地考察，设计照明电路 B、不画设计图随意连接 C、安装完成后需要进行检查15. 给房间模拟安装电路完成后需要检测电路，下列操作中，不需要的是（ ）。A、检查开关能否控制小灯泡的亮与灭 B、检查电流能否顺利通过小灯泡 C、检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关四、综合题
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16. 画出电路图并回答问题。(1)、 下图是红绿灯的电路图，请画出绿灯亮时，开关的连接状态。
(2)、 画出绿灯亮起时，电流流动的方向。(3)、如果电路连接正确，红绿灯还没有亮，以下原因不可能的是( )。A、红绿灯接触不良 B、开关接触不良 C、电池正负极接反了(4)、 下列情况中，不能使用自制电路检测器来检测的是( )。A、小灯泡为什么不亮 B、电风扇是否正常工作 C、接线盒内部的连接方式五、简答题
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17. 道路的交通信号灯、家里的照明灯应该是串联还是并联连接? 请简单写出你的理由。18. 分别阐述串联电路和并联电路的特点。
六、实验探究题
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19. 周末，爸爸妈妈要回老家大扫除，小科主动承担起整理和打扫房间的任务。(1)、小科整理物品时找到了一个旧手电筒，小科仔细观察手电筒的结构 (如右图所示)，其中属于导体的是( ) 。
A、金属带和开关 B、金属带和金属弹簧 C、开关和塑料壳(2)、小科想试一下手电筒是否还能用，于是找来两节1号干电池 。要使手电筒正常工作，电池应该怎样放置 ( )。A、
B、
C、
(3)、小科在家中找到了硬币、2B铅笔芯、橡皮和塑料尺，他自制了电路检测器来检测这些物体，能让小灯泡发光的是 ( )。A、硬币、铅笔芯 B、硬币、橡皮 C、橡皮、塑料尺(4)、小科想清理台灯上的灰尘，为了安全，他应该 ( )。A、开着灯，用湿布擦 B、关灯，用湿布擦 C、拔掉电源，用湿布擦(5)、爸爸准备把老家的一间房间改造成小科的卧室，需要重新设计照明线路，预计安装一盏照明灯和一盏阅读灯，并由两个开关分别控制。&表示灯，-σ-一表示开关， 表示电源。下图是小科画的设计图，爸爸指出了一个不合理之处：开关位置不方便：请你指出另一个不合理之处：；
(6)、请你重新设计一个正确的照明电路，并把简易电路图画在上面右图中。20. 如图所示，小科设计了一个交通信号灯装置，不同的导线用不同的小写字母表示。
(1)、要让红灯亮起来，导线a应该连接(）A、A 点 B、B点 C、C点(2)、小科发现红灯较暗，他打算增加一节电池让灯变亮。正确的电池连接方法是（ ）A、
B、
C、
(3)、增加电池后，小科发现红灯与黄灯能正常工作，但无论导线a与哪个点相连，绿灯都无法亮起来。请写出2个可能的故障原因。①②
(4)、小科想在电路图的虚线方框位置自制一个能分别控制红、黄、绿灯亮灭的开关，他应该选用的材料为（ ）A、1块铜片，4个图钉，1个回形针 B、1块橡皮，4个图钉，1个回形针 C、1块木板，2个图钉，1个回形针
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