浙江省台州市黄岩区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2025-01-06 类型:期末考试

一、积累与运用(52分)

  • 1. 请选出一个最恰当的答案,填在括号里。

    下列每小题中都有一个带点字的注音是错的,请把它选出来。

    (1)、
    A、(wěi) B、(cuàn) C、可(níng) D、(pǔ)
    (2)、
    A、沌(hùn) B、照(ān) C、(fēn) D、(kàng)
    (3)、
    A、(kuàng) B、选(jìng) C、色(xùn) D、倒(qīn)
  • 2. 下列每小题中都有一个词语含有错别字 , 请把它选出来。
    (1)、
    A、幕色 B、横竖 C、丝毫 D、精疲力竭
    (2)、
    A、无奈 B、花蕊 C、求饶 D、奋奋不平
    (3)、
    A、搏斗 B、大慨 C、殷切 D、不动声色
  • 3. 下列句子中,加点字词的意思不正确的一项是(   )。
    A、西门豹邺(惩办) B、取之,信然(的确如此) C、长河渐落晓星沉(晨星) D、与诸小儿游(曾经)
  • 4. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(   )
    A、大雪悄无声息地落在人们的肩膀上。 B、伯伯容光焕发 , 丝毫看不出是大病初愈的样子。 C、老师的话还没说完,同学们就开始窃窃私语了。 D、做事遭到拒绝或者受挫时,可以用“破天荒”来形容。
  • 5. 下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是(   )
    A、小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。 B、“我又胖又美!”这粒豌豆说:“我胖得要爆裂开来了。” C、从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨? 是火把梨? 还是紫葡萄? D、20世纪,电视、程控电话、因特网⋯⋯等,日益把人类居住的星球变成“地球村”。
  • 6. 神话故事中的人物本领超群,下列表述与人物不匹配的一项是(   )
    A、神农尝百草,被称为“医药之神”。 B、赫拉克勒斯是勇敢的大力士,射死了凶恶的鹫鹰。 C、辛格比艺术才能非凡,用音乐征服了草木万物。 D、哪吒拥有三头六臂,法力高强。
  • 7. 下列对语段主要意思的概括,最恰当的一项是(   )

    你知道怎样保护自己的个人信息吗? 在日常上网中,请不要随意将有姓名、身份证号码等个人信息的车票、护照、飞机票等“晒”到社交平台上,也尽量不要使用没有密码的公共 Wi-Fi,更不能扫描网站上来路不明的二维码。

    A、如何在社交平台“晒”信息? B、如何安全上网、保护个人信息? C、很多行为会泄露个人信息。 D、保护好自己的个人信息非常重要。
  • 8. 同学们对世界环境日中国主题标识做了一番解读,你认为不够恰当的一项是(   )

    A、明明:标识的含义是“二人成行,环保先行”。 B、阳阳:标识号召人们减少出行,降低出行中的能耗和污染。 C、天天:标识表达了以行动点亮美丽中国,积极践行绿色生活的理念。

    美丽中国·我是行动者

    D、奔奔:标识是一个变形的“行”字,象征着倡导与行动,展现出人与自然和谐共生的蓬勃生命力。
  • 9. 判断正误。
    (1)、“二八月,乱穿衣”是形容初春和初秋时天气冷暖多变。
    (2)、“膀大腰圆”“慈眉善目”“奋不顾身”都是描写人物外貌的词。
    (3)、动物的家有很多种说法,比如鱼塘、虎穴、龙潭、雀巢、马厩。
    (4)、书信的开头要顶格写称呼,行文的最后先写日期,后署名。
    (5)、科学家经过反复研究发现雷达的天线相当于蝙蝠的嘴巴。
  • 10. 书写展示。

    将下面这段话正确、工整地抄写在横线格上。

    我们心的柔软,可以比花瓣更美,比草更绿,比海洋更广,比天空更无边,比云还要自在。

    提醒:字的中心要在横格的中线上,保持水平;字距要差不多。

  • 11. 根据拼音和语境,在括号中写出相应的词语。

    第十九届亚运会在杭州举行。体育场里rén shān rén hǎi , 观众的脸上yáng yì着笑容,充满qī dài与激情的加油声一浪高过一浪。来自各国的运动健儿们摩拳擦掌,目光jiān dìng , 自信满满。他们以wán qiáng的毅力在赛场上拼搏,用汗水和热血 chuàng zào了一个个fēi fán的成绩,诠释了“永不言败”的体育精神,令我们jìng pèi与zàn tàn

  • 12. 按查字典要求填空。

    “攀”字用音序查字法应先查大写字母;再查音节 , 用部首查字法应先查部,再查画。在“这座山高不可攀”一句中, “攀”字的意思是(填序号);在“攀谈”一词中, “攀”字的意思是(填序号)。

    攀pān ❶动抓住东西向上爬:~登|~岩|~树|~着绳子往上爬。❷用手拉;抓住:~折。

    ❸动指跟地位高的人结亲戚或拉关系:高~|~龙附凤|~上了一门好亲戚。

    ❹动设法接触;牵扯:~谈|~扯|~供|~交情|你自己的事儿,别总~着别人。

    ❺(Pān)名姓。

  • 13. 根据要求写句子。
    (1)、仿照示例,写句子。

    例:靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。

    (2)、选一种自然现象(四季变化、气候冷暖、白天黑夜等),至少用上两个加点词语描绘它。

    顿时  忽然  一眨眼  过了一会儿

  • 14. 按要求填空。
    (1)、学贵有疑。宋代陆九渊提醒我们:“为学患无疑,。”汉代王充告诉我们:“智能之士,。”唐代韩愈在《师说》中也指出:“ , 孰能无惑?”
    (2)、思能启智。王戎通过观察思考,不取道旁李,其原因是“”(填写课文原句);西门豹运用(填写成语)的方法,既惩治了恶人,又破除了迷信。
    (3)、诗中有“味”。“横看成岭侧成峰,”蕴含着深刻的哲理;“ , 碧海青天夜夜心”融入了诗人独特的感受;“莫愁前路无知己,”宽慰了离别的友人。

二、阅读与理解(23分)

  • 15. 阅读与理解。

    观潮(节选)

    ①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    (1)、片段中,作者从两个方面重点描述了潮来时的景象,从文中“远处”“”这些词语,我们读出了潮来时”“的变化过程。此外, “人声鼎沸”“”“”这些词句借观潮者的心情,衬托出了大潮的壮观。
    (2)、刘禹锡的《浪淘沙》(其七)描写了钱塘江大潮涨落的壮观,阅读后完成练习。

    浪淘沙(其七)

    [唐]刘禹锡

    八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

    须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

    读着诗中“”这个词,我仿佛看到(听到)

  • 16. 阅读理解

    ____

        ①书坊天井的东墙檐口,住着(庞大 巨大)的蚂蚁家族。每当夏季暴雨来临前,总能看到蚂蚁们排着长队上下奔波,日夜忙碌。
        ②有一天,一只天牛从天井上方的枫树上飞了下来,深赭(zhě)色的身体,黑色的斑纹,凸起的两肩,像是穿了一套武士的铠(kǎi)甲;突起的额头上还长着两只长长的触角,并能自由转动,远远看去很像是美猴王头顶上的雉(zhì)鸡翎(líng)。当它飞起来时,张开着的翅膀像极了一件潇洒的大披风,威武异常。
        ③不过,这只天牛虽然外表帅气,却十分蛮横无理。有一次,它(果然 竟然)肆无忌惮(dàn)地飞到我的桌子上来,尖利的爪子在桌面上划着,伴随嘴里发出嘎吱嘎吱的声音,一副咬牙切齿的样子。
        ④我起身让座,想看看它究竟能得寸进尺到何种地步。这时,一只小蚂蚁沿着桌腿爬到了桌面上,我想(爱护 保护)小蚂蚁,于是伸出手指,试图挡住它的去路。它却硬是绕开我的手指,直奔天牛而去。此时的天牛正挥动着触角“耀武扬威”呢!
        ⑤也罢,那我干脆旁观一下,这庞然大物遇到这小黑点,态度又会如何。
        ⑥小蚂蚁(浑然不觉 不知不觉)眼前这个怪物有多可怕,照样探出自己的两个触角去触碰天牛。我本以为天牛会一巴掌拍死这个“小黑点”,但它似乎也并没有生气,而是歪着头打量起这个在自己眼皮子底下移动着的“小黑点”,非常好奇的样子,一边看着,一边嘴里仍然发出“嘎吱嘎吱”的声响。这次,像是在大笑。
        ⑦站在一旁观察的我,拍拍胸口,看来是一场虚惊。
        ⑧原来,这威武凶猛的天牛是个素食主义者。

    (1)、在括号里选择正确的词语,并按顺序抄写在下面的横线上。
    (2)、文章结尾处说这是“一场虚惊”,那“我”原来惊慌的是 , 结果。所以我知道“一场虚惊”的意思是
    (3)、阅读第③至⑧自然段,在思维导图中填入关键词,并概括主要内容。
    天牛
    挥动
    蚂蚁

     

    第③至⑧自然段的主要内容:

    (4)、阅读短文第②自然段或第③自然段,选一处作批注,填入文旁的框内。
    (5)、天牛飞到“我”桌子上, “我”起身让座是因为(   )
    A、天牛太蛮横无理了, “我”想把它从桌子上赶走。 B、看到天牛咬牙切齿的样子, “我”感到害怕想要离开。 C、难得看到天牛, “我”想站起来仔细观察它。 D、“我”想给它让出更多空间,看看它接下来的行动。
    (6)、根据内容,请为短文取一个题目,并说说理由。

    题目:

    理由: 

三、习作与表达(25分)

  • 17. 习作。

    童年生活丰富多彩,有喜有忧,有笑有泪。下面四个表情包勾起了你的哪一段回忆?回想当时的情形,选择你印象最深刻的一件事写下来,通过描写内心想法和身体反应,把事情的经过写清楚。

    要求:题目自拟;写清楚事情的经过和当时的感受;语句通顺,不出现真实的校名和人名;不少于350字。