教科版 六年级下册科学4.2《产生气体的变化》
试卷更新日期：2025-01-06 类型：同步测试
一、填空题
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1. 科学家经过大量研究表明，小苏打和白醋混合后产生了气体，它能使燃烧的火柴。2. 小苏打和白醋混合发生的变化是变化，伴随的现象是。3. 红磷燃烧会消耗掉并生成固体的；磷燃烧会产生 物质，不可直接接触或闻其气味。4. 二氧化碳是空气的重要组成成分，这种气体能使燃烧的火焰。我们平时喝的饮料中就有二氧化碳气体，当我们打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是 ， 我们呼出的气体中也含有 ， 蜡烛燃烧也会有该气体产生。5. 将白醋滴入装有小苏打的瓶盖中，它们的反应很(填“缓慢”或“迅速”)，会有气体产生。这种气体是不同于小苏打和白醋的 ， 因此这种变化是变化。
二、判断题
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6. 将贝壳放入白醋中发生的变化是化学变化。( )7. 小苏打和白醋混合后产生的气体是氮气。 ( )8. 小柯不小心把白醋倒进装有一些白色粉末的瓶子中，他认为一定会有气体产生。( )9. 小苏打和白醋混合后，最好不要打开密封袋直接观察。( )10. 小苏打和白醋发生反应能放出热量。 （ ）
三、单选题
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11. 厨房里有许多调味品，华华准备用它们来做科学实验。 ( )组的两种物质混合会产生气体。A、白醋、小苏打 B、水、食盐 C、水、小苏打12. 在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打，再把它小心地放进装有白醋的密封袋中(注意不要让小苏打和白醋接触)，封好袋口，再打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合，观察发现密封袋 ( )
A、瘪下去了 B、鼓起来了 C、没有任何变化13. 二氧化碳灭火器内部装的化学物品是液态的二氧化碳。科学实验中，为了制取二氧化碳气体，我们可以把小苏打倒入装有____的烧瓶里。 ( )A、菜籽油 B、矿泉水 C、白醋14. 烧杯中的下列物质加入白醋后，会产生气泡的是（ ）A、白砂糖 B、小苏打 C、食盐15. 下列过程产生的气体中，成分相同的是( )。①摇晃可乐后产生的气体
②水烧开后冒出的气体
③小苏打和白醋混合后产生的气体
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③四、连线题
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16. 将下列实验与实验现象相对应。
蜡烛燃烧 产生气体
加热白糖 产生沉淀
小苏打与白醋混合 发光发热
可乐与牛奶混合 颜色改变
五、综合题
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17. 学习完《物质的变化》后，飞飞同学决定制作一杯“柠檬汽水”。他按照如下步骤进行制作：
①在300毫升水中加入5克柠檬酸，搅拌至完全溶解。②再往溶液中加入3克小苏打，做成的饮料会冒气泡，这就是柠檬汽水。
(1)、步骤①中柠檬酸溶解在水里属于变化，步骤②中再加入小苏打产生气泡属于变化。(2)、为了研究制作“柠檬汽水”时产生的是什么气体，飞飞将两根点燃的火柴一上一下放置(如下图)，然后将制作“柠檬汽水”时产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上，下方的火柴熄灭而上方的火柴没有熄灭，说明该气体具有不支持燃烧和的性质。
(3)、实验结束后，飞飞发现瓶中还剩下一些无色溶液，里面还有柠檬酸吗？检验方法是向无色溶液中加入 ， 如果出现 ， 那么说明仍旧存在柠檬酸。(4)、我们在空饮用水瓶上套上一个气球(不漏气) ，将瓶子放入热水中也能让气球鼓起来(如下图)，以下能正确表示图乙中气体微粒分布的是。
(5)、上一问从“图甲”到“图乙”的变化，瓶内气体的发生了变化，这(填“是”或“不是”)化学变化。六、简答题
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18. 小苏打和白醋混合后产生的气体是什么？这种气体有什么特点？
七、实验探究题
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19. 小科在实验室观察到下图中六瓶没有标签的物质，老师告诉他这些物质是白醋、食用油、水、碘酒、淀粉、小苏打，他提取样品在烧杯中做混合实验，最后确定了每个瓶子里装的是什么物质。
(1)、从颜色上观察小科可以先确定C是和D是；然后他应该提取D样品，分别与和(填字母) 做混合实验； 最后，他提取了B样品做混合实验，发现它与F无明显现象，与E有剧烈明显的现象，可以确定B是和E是。(2)、小科挑选了上述六瓶中的一种液体和一种粉末制作“瓶子吹气球”实验，按照如下步骤进行制作：①在塑料瓶中倒入适量液体，然后在气球中放入粉末，再将气球套在瓶口。②将气球中的粉末倒入塑料瓶内。
③拿掉气球，将两根点燃的火柴一上一下如图放置，其中一根火柴熄灭。
步骤②中，粉末和液体混合后，气球被吹大，是因为。
步骤③中，熄灭的火柴是 (填“上面”或“下面”) 的火柴，该现象说明该气体。
实验结束后，小白发现瓶中还剩下一些无色溶液，里面是否还有白醋，你有什么方法帮他检验?。
20. 小苏打和白醋反应。实验材料：小苏打、白醋、玻璃杯、火柴、细木条、蜡烛、药匙。
方法过程：①观察小苏打和白醋；②在玻璃杯中分别放入小苏打和白醋，将其混合后观察；③将燃烧的细木条伸入玻璃杯中，观察现象；④将产生的气体倒在蜡烛火焰上，观察现象。
思考并回答下列各题。
(1)、混合前小苏打是固体粉末，很细；白醋是的透明液体，有酸味。(2)、小苏打和白醋混合后，产生大量的 ， 小苏打消失，白醋酸味变淡，将燃烧的细木条伸入杯中会。(3)、实验证明：小苏打和白醋混合后产生了新物质—— ， 是变化。
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