教科版 六年级下册科学1.6《测试塔台模型》
试卷更新日期：2025-01-02 类型：同步测试
一、填空题
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1. 塔台模型的稳定性测试过程中，我们主要从、能力、能力三块进行。2. 在测试塔台模型时要明确 ， 使用合适的工具与测试方法，将测试数据记录在。3. 测试模型时，要对、、等进行测试。4. 是设计的具体表现，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。5. 测试塔台的抗风能力需要用到。
二、判断题
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6. 测试的方法、标准、工具都需要统一，这样才能保证测试的公平。（ ）7. 测试和评价塔台只需从塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力四
个方面进行测试。( )
8. 测试塔台抗风能力时，无需借助任何工具，找一个同学用嘴轻轻吹就可以。 ( )9. 测试塔台高度可以直接测量其立柱长度。( )10. 可以用米尺紧贴着塔台的一根立柱测量，测得数据就是塔台的高度三、单选题
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11. 某实验室的方凳（如图）非常容易倒，主要原因是这种方凳（ ）。
A、上大下小 B、上重下轻 C、上轻下重12. 右图，豆豆在沙滩上支了一把伞，发现伞会倒。他可以 ( ) 。
A、在伞面里面做个三角形的支架 B、把伞柄截短一部分 C、在伞柄底部绑上沙袋13. 在测量塔台模型高度的时候，以下说法错误的是（ ）。A、学生尺太短了，不适合测量 B、在测量前一定要统合适的测量工具 C、读数时要平视 D、小丁测的高度和其他组不一样，马上修改了自己的数据14. 下列关于增强塔台模型稳定性的说法中，错误的是（ ）。A、增加底部重量 B、增加高度 C、提高底部吸管的强度15. 如图所示，该实验是测试塔台的( )
A、高度 B、顶端承重 C、抗震能力四、综合题
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16. 在测试阶段，小科制作的塔台模型顶端承重能力在所有小组中最低并且小科发现塔台抗风能力不好，请你帮他想想办法来改进塔台模型。
。
五、解答题
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17. 某科学小组对塔台模型进行交流评估的内容如下，请根据他们的描述给他们小组的塔台模型提出改进建议。
“我们小组制作塔台模型时非常注重模型的稳固性，所以我们把塔台模型底部做得比较大，并且塔身从，上到下每一层、每一面都使用了三角形结构，这就使得我们制作出的塔台模型的抗风抗震能力比较强，整个测试过程纹丝不动，没有任何坍塌现象。不过我们的塔高没有达到标准，还欠缺一点点，此外材料成本的得分也比较低。”
给他们小组提出的改进建议是。
六、连线题
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18. 将塔台模型建造中出现的问题连线。
塔台模型制作不够精细，角度不正 有倾斜的问题
塔台模型高度太高 成本过高，浪费材料
塔台模型吸管用量过多 承重能力差
塔台横型测量有误差 对于抗震有影响
塔台模型承重结构不多 对于抗风有一定影响
七、简答题
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