统编版（五四学制）五年级上册语文22．《四季之美》同步练习
试卷更新日期：2024-12-20 类型：同步测试
一、基础达标
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1. 根据拼音写词语。
天空yù fā黑暗，qī hēi的夜晚来临了。我等待着yè mù散去，等待着lí míng到来。东方刚刚有一点儿 hóng yùn ， 我们赶紧起床以 xián yì的心情开始今天的行程。
2. 下列加点字的意思，相同的一项是（ ）。A、心旷神怡 旷日持久 B、成群结队 归根结底 C、比翼而飞 鳞次栉比 D、闲逸 隐逸3. 选字填空。暮 慕 幕 墓
(1)、他在这次比赛中获得了第一名，真让人羡。(2)、夜晚的天空像被一块布遮盖住了一样，漆黑一片。(3)、清明节，很多游子都会回到家乡扫。(4)、笼罩在色里的小山村非常美丽。4. 词语积累与运用。(1)、“心旷神怡”中“怡”的意思是 ， 这个词语的意思是；这个词语的近义词有、等。(2)、根据课文内容在横线上填入合适的词语。手捧着的火盆穿过走廊时，那的心情和这的冬晨多么和谐啊！
二、理解应用
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5. 按要求完成句子练习。(1)、明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（用加点的词语写句子）(2)、或是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨， ， 生起一盆炭火，非常惬意。（补写，变成排比句）6. 读句子，完成练习。(1)、东方一点儿一点儿（ ）着鱼肚色的天空，（ ）上微微的红晕，（ ）着红紫红紫的彩云。
①在句子中的括号里填入合适的动词。
②句子中这些表示动作的词的作用是（ ）（多选）A．写出了天空中云的颜色的变化过程。
B．给云以生命。
C．写出了云的动态之美。
D．写出云的静态之美。
(2)、明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。“翩翩飞舞”描写了萤火虫的（动 静）态美。（选出正确答案）7. 下列对课文内容理解正确的是（ ）（多选）A、作者从自己的主观感受出发，对四时的好景做了经典式的列举。 B、通过对景物的描写，表达了作者对生活的热爱之情。 C、运用比喻、拟人的修辞手法，突出了事物的特点。 D、突出表现了作者对四时美景的喜爱和隐居于此的愿望。8. 《四季之美》这篇短文是按照顺序进行描写的。春天，最美的时间是 ， 最美的景物有；夏天，最美的时间是 ， 最美的景物有；秋天，最美的时间是 ， 最美的景物有；冬天，最美的时间是 ， 最美的景物有。三、素养提升
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9. 课内精彩阅读。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是____归鸦____地朝窠里飞去。____的大雁，在高空中____，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人____。
(1)、按原文填空。(2)、找出本段的中心句。(3)、作者通过对哪些事物的描写表现出这个季节的情趣？(4)、这段话给你的感受是怎样的？（ ）（多选）A、和谐 B、杂乱 C、安静 D、愉悦10. 课外类文阅读。香山之晨（节选）
【日本】德富芦花
日出山巅，金色的光线由柔和变得强烈，穿过山间朝雾，照亮了山野峡古，银灰色的群山渐渐明亮了。赤城山罩上了淡淡的蓝灰色，其他诸山泛起微微的青绿。远山一片朦胧，山麓依然在晨雾中沉睡。
太阳越升越高。赤城山和杉林之间形成一条光的峡谷，浓密的杉林笼罩在紫色的烟霭里，稀疏的松树沐浴着金色，像碧玉闪闪发光。这时，其他诸山上下一色，山肌上浮现出梦幻般的衣褶渐次清晰起来，将光亮闪耀的山峰和含烟笼翠的溪谷，区分得清清楚楚。山间的雾霭徐徐飘动，森林显露了，人家出现了。
此时，阳光洒遍整个城镇。家家升起了炊烟。向往晴天的鸟雀，欢声悦耳。抬头一望，几十里几百里外的远山，一齐面向东方，迎接着朝阳的光临。
(1)、请你找出描写山的颜色的词语，写下来。(2)、文中画线的句子运用了（填“动态”或“静态”）描写，形象地表现出的景象。(3)、短文按照顺序，生动地描写出日出后峡谷景色的变化，表现出由柔和到 ， 由朦胧到 ， 由灰暗到的过程。