生物学高考一轮复习学案：第22讲 DNA是主要的遗传物质
试卷更新日期：2024-12-17 类型：一轮复习
一、
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1. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌。2. 新冠病毒与肺炎链球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的。3. 肺炎链球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质。4. 格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状。5. 艾弗里实验证明从S型肺炎链球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡。6. 格里菲思第四组实验中，小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示，则：
(1)、ab段R型细菌数量减少的原因是。(2)、bc段R型细菌数量增多的原因是。(3)、后期出现的大量S型细菌是由而来的。7. 请在格里菲思实验的基础上利用R型活细菌、加热杀死的S型细菌、小鼠等为实验材料，设计一个实验方案证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。简要写出实验思路并预期实验结果及结论。8. 实验1：将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养；实验2：将S型细菌的DNA用DNA酶处理后所得物质与R型细菌混合培养。相关叙述正确的是（ ）A、实验1的培养基上仅有S型细菌生长 B、实验2的培养基上有R型和S型细菌生长 C、实验1、2可以证明DNA是主要的遗传物质 D、实验1与实验2形成对照9. 肺炎链球菌转化实验的部分过程如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A、R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤与嘧啶碱基比例不变 B、整合到R型菌内的DNA分子片段，可以直接表达出产物荚膜多糖 C、进入R型菌的DNA片段上，可能有多个RNA聚合酶结合位点 D、S型菌DNA整合到R型菌内属于基因重组10. 赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质。11. 需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌。12. 噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA。13. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中可用15N代替32P标记DNA。14. T2噬菌体可感染肺炎链球菌导致其裂解。15. 赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中。16. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记。17. 在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，据图分析标记元素所在部位并说出理由：。该实验不能标记C、H、O、N这些元素的原因是。
18. 将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n ， 原因是。19. 某科研小组搅拌离心后的实验数据如下图所示，则：
(1)、图中被侵染的细菌的存活率基本保持在100%，本组数据的意义是。(2)、细胞外的32P含量有30%，原因是。20. 赫尔希和蔡斯精妙的实验设计使得T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验更具有说服力。下列相关叙述正确的是( )A、该实验和艾弗里的细菌转化实验的设计思路不同 B、因为DNA和蛋白质都含有O元素，所以也可以用18O替代35S或32P C、如果保温时间太久，则用35S标记的一组实验，沉淀物中的放射性更强 D、该实验只能证明DNA是遗传物质，而不能证明DNA是主要的遗传物质21. 某研究人员分别进行了如下三组实验：①35S标记的T2噬菌体＋不含放射性的细菌；②32P标记的T2噬菌体＋不含放射性的细菌；③14C标记的T2噬菌体＋不含放射性的细菌。下列相关分析正确的是( )A、T2噬菌体在含35S、32P和14C的培养基中培养可获取含放射性标记的T2噬菌体 B、若第②组保温时间过短或过长，则离心后上清液中放射性均偏高 C、若第③组进行充分搅拌，则离心后沉淀物中没有放射性 D、比较第①组与第②组的实验结果，说明DNA是主要的遗传物质22. 在噬菌体侵染细菌的实验中，下列叙述错误的是( )A、子代噬菌体DNA中的部分元素来自亲代噬菌体 B、子代噬菌体蛋白质合成所需的氨基酸全部来自大肠杆菌 C、子代噬菌体DNA的合成过程所需要的能量部分由线粒体提供 D、指导子代噬菌体蛋白质合成的相关信息完全来自亲代噬菌体23. 如图表示科研人员探究烟草花叶病毒(TMV)遗传物质的实验过程，由此可以判断( )
A、水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B、蛋白质是使TMV产生稳定遗传变化的物质 C、侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程 D、TMV的遗传物质的结构中嘧啶数和嘌呤数相同24. 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出：
(1)实验思路，
(2)预期实验结果及结论即可。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
(3)结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；若乙组收集的病毒有放射性，甲组无，即为DNA病毒。25. T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，下列哪一项不会发生（ ）A、新的噬菌体DNA合成 B、新的噬菌体蛋白质外壳合成 C、噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA D、合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合26. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）A、需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌 B、搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来 C、离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 D、该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA27. 在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（ ）A、与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B、S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成 C、加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响 D、将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌28. S型肺炎链球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A、步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解 B、步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果 C、步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化 D、步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果29. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A、实验中可用15N代替32P标记DNA B、噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C、噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D、实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA30. 某团队从下表①～④实验组中选择两组，模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，验证DNA是遗传物质。结果显示：第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中，第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中。该团队选择的第一、二组实验分别是( )材料及标记
实验组
T2噬菌体
大肠杆菌
①
未标记
15N标记
②
32P标记
35S标记
③
3H标记
未标记
④
35S标记
未标记
A、①和④ B、②和③ C、②和④ D、④和③31. S型肺炎链球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无毒性。下列有关叙述正确的是 ( )A、加热致死的S型细菌与R型细菌混合使R型细菌转化成S型细菌属于基因突变 B、S型细菌与R型细菌在结构上最大的不同是S型细菌的菌体有多糖类的荚膜 C、肺炎链球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D、高温处理过的S型细菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应32. 将含有R型肺炎链球菌的培养液加入试管甲，将加热致死的S型肺炎链球菌破碎后得到细胞提取物放入试管乙，并在试管乙中加入一定量的RNA酶；将试管甲、乙中的液体混合后得到试管丙。下列关于该实验的分析，正确的是 ( )
A、加热致死的S型肺炎链球菌中蛋白质和核酸均失去功能 B、试管乙中加入RNA酶的目的是催化转录过程合成mRNA C、此实验并不能证明何种物质是S型肺炎链球菌的遗传物质 D、试管甲、乙中的液体混合后，试管丙中S型肺炎链球菌的数量多于R型33. 现利用两种类型的肺炎链球菌进行相关转化实验。各组肺炎链球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是( )
A、通过e、f对照，能说明转化因子是DNA，而不是蛋白质 B、f组可以分离出S型和R型两种肺炎链球菌 C、e组可分离出R型肺炎链球菌 D、能导致小鼠死亡的是a、b、c、d四组34. 某同学模拟赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是( )
A、T2噬菌体外壳蛋白的氨基和羧基中不可能有35S B、②过程中搅拌是否充分影响沉淀物b的放射性强度 C、上清液a中放射性强度高，沉淀物b中无放射性 D、上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质35. “32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌”实验过程如下：标记噬菌体→32P标记的噬菌体与细菌混合培养→搅拌→离心→检测放射性高低。对此过程有关的叙述中正确的是( )A、为使实验结果更准确，应进行长时间的混合培养 B、进行搅拌和离心的目的是使DNA和蛋白质外壳分离 C、搅拌和离心后只可能在沉淀物中有放射性物质32P D、选噬菌体作为实验材料的主要原因是其成分只有蛋白质和DNA36. 下列关于遗传物质的叙述，正确的是( )A、发菜细胞的遗传物质是裸露的双链DNA分子 B、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质 C、格里菲思的肺炎链球菌转化实验证实了转化因子是DNA D、DNA中碱基排列顺序和空间结构的千变万化导致DNA具有多样性37. 在人类探索遗传物质的历史进程中，关于蛋白质和DNA到底哪一种才是遗传物质的争论持续了很长时间，经过多位科学家的努力探索，人们终于确定了DNA才是遗传物质。下列实验及其结果中，能作为直接证据说明“DNA是遗传物质”的是( )A、从烟草花叶病毒中提取出来的RNA，能使烟草感染病毒 B、红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，F1中红眼全为雌性，白眼全为雄性 C、注射S型活细菌到小鼠体内，小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 D、用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，在新形成的噬菌体中检测到放射性38. 下列关于DNA是遗传物质的探索实验的叙述正确的是( )A、加热致死的R型菌与S型活菌注射到小鼠体内，能从死亡小鼠中分离出两种活细菌 B、艾弗里的肺炎链球菌的转化实验，不能够说明蛋白质不是遗传物质 C、赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀物中 D、35S标记噬菌体侵染细菌实验，保温时间过长会造成上清液的放射性高39. 某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验，实验过程如图所示，下列有关叙述正确的是( )
A、活菌甲是不会使鼠死亡的S型肺炎链球菌 B、从鼠2血液中分离出的活菌都是S型 C、该实验证明DNA是遗传物质 D、从鼠5体内只能分离出活菌乙40. 赫尔希和蔡斯利用含放射性标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质。随着保温时间的延长，下列有关该实验的叙述，正确的是（ ）A、利用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，含有放射性的子代噬菌体数量不断上升 B、利用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，含有放射性的子代噬菌体数量不断上升 C、利用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中的放射性强度先增强后减弱 D、利用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中的放射性强度先增强后稳定41. 2020年席卷世界的新型冠状病毒感染，导致数千万人染病，数十万人死亡。引起这种疾病的罪魁祸首是新型冠状病毒(SARS－CoV－2)，常见的病毒是RNA病毒，那么新型冠状病毒的遗传物质是DNA还是RNA呢？下面是科研小组为探究新型冠状病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤，请将其补充完整。
（1）实验目的： 。
（2）材料用具：显微注射器、新型冠状病毒的核酸提取液、鼠胚胎干细胞、DNA水解酶和RNA水解酶等。
（3）实验步骤第一步：把新型冠状病毒的核酸提取液分成相同的A、B、C三组， 。
第二步：取等量的鼠胚胎干细胞分成三组，用 技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组鼠胚胎干细胞中。
第三步：将三组鼠胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的鼠胚胎干细胞中抽取样品，检测是否有新型冠状病毒产生。
（4）请预测结果及结论：① ；
②若B、C两组出现新型冠状病毒，A组没有出现，则该新型冠状病毒的遗传物质是DNA；
③若A、B、C三组均出现新型冠状病毒，则新型冠状病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。