浙江省温州市瑞安市五校联考2024-2025学年九年级上学期月考科学试题(到第3章)
试卷更新日期:2024-12-16 类型:月考试卷
一、单项选择题
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1. 下图所示实验操作或装置正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 四川省三星堆遗址出土了大量精美青铜器,青铜是金属冶铸史上最早出现的合金,与纯铜相比,其硬度高、熔点低、密度小、耐磨、耐腐蚀。其中属于青铜的化学性质的是 ( )A、硬度高 B、熔点低 C、密度小 D、耐腐蚀3. 下列属于化学变化的是( )A、瓷碗破碎 B、水结成冰 C、西瓜榨汁 D、粮食酿酒4. 已经紫色石蕊在 PH=5.0~8.0之间为紫色,结合下表中所列物质的pH判断,在下列各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变蓝、不变色、变红的是 ( )
物质
酱油
厕所清洁剂
血浆
牙膏
稀橘汁
蒸馏水
肥皂水
食盐水
草木灰水
柠檬汁
pH
4.8
1.7
7.4
8.2
5.2
7.0
9.2
7.0
10.6
2.5
A、稀橘汁、食盐水、草木灰水 B、牙膏、蒸馏水、肥皂水 C、草木灰、蒸馏水、稀橘汁 D、肥皂水、食盐水、厕所清洁剂5. 下列化学反应中,符合下图卡通画情景的是( )A、 B、Zn+CuSO4 =ZnSO4 + Cu C、Zn+H2 SO4 =ZnSO4 +H2 ↑ D、Cu+ZnSO4 =CuSO4 + Zn6. 节约用电,从我做起。下列用电器正常工作时,在相同时间内消耗电能最多的是( )A、台灯 B、液晶电视 C、笔记本电脑 D、空调7. 如图用大小为F的拉力使物体沿斜面方向匀速向上运动,该斜面高为h,长为s,下列说法正确的是( )A、拉力与斜面对物体的摩擦力是平衡力 B、拉力做功 W= Fh C、该斜面不能省功 D、该斜面一定能省力8. 我国发明的新型钛合金,为“奋斗者”号下潜万米海底、从事科考任务解决了材料难题。工业制取金属钛的主要反应是:① 下列说法合理的是( )A、FeTiO3属于氧化物 B、钛合金是一种金属单质 C、反应①中体现了碳的还原性 D、TiCl4中,钛元素和氯元素的质量比为1:49. 小科利用干燥的烧瓶收集满纯净的氨气,塞紧带有玻璃管和胶头滴管(预先吸满水)的胶塞,挤压胶头滴管,打开止水夹,便可形成有趣的喷泉,能形成喷泉的除了图中所示干燥的烧瓶内与胶头滴管内的相应药品,还可以是( )
A、HCl 气体与浓 NaOH 溶液 B、CO 气体与浓NaOH 溶液 C、Na2CO3溶液与 CaCl2溶液 D、O2气体与浓H2SO4溶液10. 如图所示,乘客站在水平台阶上随自动扶梯匀速上楼,下列说法正确的是( )A、乘客的机械能增加 B、乘客的重力势能不变 C、扶梯台阶不对乘客做功 D、扶梯上乘客受到重力、支持力和摩擦力的作用11. 如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等质量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是( )A、甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 B、甲实验通电一段时间后,左边容器内空气吸收的热量更多 C、乙实验要保持两个电阻丝两端电压相等 D、乙实验中通电时间相同,两个容器中空气升高的温度相同12. 如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程。对于缺少的一个冲程的名称及顺序,下列判断正确的是( )A、吸气冲程,应在甲之前 B、压缩冲程,应在甲、乙之间 C、做功冲程,应在乙、丙之间 D、排气冲程,应在丙之后13. 除去下列各组物质中含有的少量杂质,所选用的试剂、操作方法都正确的是( )选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
Fe
Fe2O3
稀盐酸
加入足量的稀盐酸, 过滤
B
FeSO4溶液
H2SO4
Fe
加入过量的铁粉, 过滤
C
MnO2
KCl
蒸馏水
加入足量蒸馏水, 溶解、过滤、蒸发结晶
D
KNO3溶液
K2CO3
CaCl2
加入适量CaCl2溶液, 过滤
A、A B、B C、C D、D14. 如图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是 ( )A、该能量转化系统中的水可以循环使用 B、燃料电池系统产生的能量实际上来自于水 C、该转化过程中涉及到了分解反应 D、水电解系统实现由电能到化学能的转化,燃料电池系统实现由化学能到电能的转化15. 科学是一门基于实验的学科,以下研究的实验中,方法或实验目的不合理的是( )A、研究动能的影响因素时,用木块被小球撞开的距离来判断动能大小,运用了转换法 B、研究杠杆的平衡条件时,换用不同的钩码且调整其在横梁上的位置,是为了减少实验误差 C、根据稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸能够与碱发生反应判断出酸都能与碱反应,运用了归纳法 D、用小球与短棒搭建分子,运用了模型法二、 填空题 (本大题共5小题,每空2分,共32分
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16. 学习了酸的化学性质后,小科同学以稀硫酸为主题,绘制了如右图所示的“多彩酸世界”思维导图。请据图回答:(1)、 ①变化中加入的是 , 生成的颜色与其他变化均不同。(2)、 若要实现变化②,可选用(填化学式)和稀硫酸反应。(3)、 若将稀硫酸替换为稀盐酸,则变化⑤是否还能实现。17. 如图所示,中国“人造太阳”——大型核试验装置“东方超环”取得重大突破。“东方超环”的反应原理与太阳类似,通过(填“裂变”或“聚变”)释放巨大的核能。核能转化为内能,可获得上亿摄氏度的高温,但内能不会自动地转化为核能,这说明能量的转化和转移具有性。18. 小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别,粉末中可能含有C 、K2SO4、KOH、CaCl2中的一种或几种,实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题:(1)、 仅由步骤Ⅰ可知,固体粉末中不可能含有的物质是(填化学式)。(2)、 步骤Ⅱ中分离出B和C的操作称为。(3)、 写出步骤 Ⅳ中生成白色沉淀F的反应化学方程式。(4)、 结论:固体粉末中一定含有。19. 滑板是深受青少年喜欢的一项体育运动。如图是U形滑台和运动员姿势的简化示意图。运动员从滑台A点下滑,仅依靠滑行,滑到与A点高度相同的B点时静止,已经运动员质量为m,A点到O点的垂直高度差为H。请回答下列问题:(1)、整个过程中,动能最大的位置是点(填“A” O”或“B”),A到 B 点重力对运动员做功(选填“>”、 “<”或“=”) mgH。(2)、若想滑到 C点,小科提出只要增加“用力竖直向上跳起一段高度”这个操作即可实现,则在(填“A”“O”或“B”)点起跳有可能达到该目的。20. 早在3000多年以前,勤劳智慧的中国人就已经开始使用杠杆。如图甲所示是古人利用桔棒从井里汲水的示意图,它的前端A系一水桶,后端B 系一配重物,O1为支点,杆的自重不计。(1)、 请在答卷的相应位置画出F2的力臂(2)、 当A 处未悬挂水桶时,人沿着AC方向向下拉,此时杠杆类型是(填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等臂杠杆”) ;若保持拉力F1方向不变,将支架移到O2点,则拉力F1大小将(填“变大”、“变小”或“不变”) 。(3)、 若 配重质量为4.5kg,桶和水总重50牛,请计算使用配重后,从井中汲水时人可以节省用力牛。
三、 实验探究题
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21. 小科研究氢氧化钙化学性质,进行了如下两个实验。(1)、 实验过程中能观察到有白色沉淀生成的是实验。(填写图中的序号)(2)、 图乙表示实验③过程中溶液中离子种类在反应前后的变化,★表示的离子是。(3)、 实验结束后,将实验②和③试管中的废液倒入同一个烧杯中,发现沉淀消失,其原因是。 (用化学方程式解释)22. 小科用图甲所示电路来测定小灯泡的电功率(部分器材的规格已标明)。(1)、闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数很小,接下来应进行的操作是____(填字母)。A、更换小灯泡 B、检查电压表是否断路 C、检查开关是否接触不良 D、向右移动滑动变阻器滑片(2)、小科进行了六次实验,记录实验数据并在 U=I图像中描点连线,得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像,如图乙所示。根据记录的数据和图像可知:小灯泡的额定功率为W;(3)、实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为____(填字母)。A、5 Ω 2A B、10 Ω2A C、20 Ω1A D、30 Ω 1A(4)、实验结束后,小科又对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究,那么他们画出的图线应为图丙中的哪一条虚线? (填“①”“②”或“③”)。23. 实验课后,小科在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,依次开展了以下探究,请完成其中的三个填空。
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作
实验现象
实验结论
取少量该溶液于试管中, 向溶液中滴加足量的稀盐酸, 并不断振荡。
氢氧化钠溶液一定变质了。
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。
[实验探究2]
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取少量该溶液于试管中, 向溶液中滴加过量的氯化钙溶液, 并不断振荡。
有白色沉淀生成。
说明原溶液中一定有碳酸钠。
(2)取步骤 (1) 试管中的少量上层清液, 滴加酚酞溶液。
溶液变红色。
说明原溶液中一定有。
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分变质。猜想1 正确。
[思考与讨论]有同学认为,探究1已经证明了碳酸钠的存在,所以实验探究2中的实验步骤(1)是多余,只要如实验步骤(2) ,样品溶于水后,直接滴入酚酞即可。该同学的看法是否正确?为什么? 。
24. 小科利用杠杆进行了系列实验:在“研究杠杆平衡条件”中,小科需要用到的器材有杠杆及其支架、钩码、尺、线和弹簧测力计。(1)、在实验过程中,未挂钩码时,需调节杠杆在水平位置平衡;调节过程中如发现杠杆左端下倾,小科应将杠杆上的平衡螺母向端调节(填“左”或“右”)。(2)、如果在实验中只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距(如图甲),若在右侧距离中点 5格处挂上 3个钩码时,小科应将剩余的钩码挂在左侧离中点格处才能使杠杆在水平位置平衡。(3)、在“研究杠杆的平衡条件”的任务完成之后,又继续使用弹簧测力计研究杠杆的机械效率。如图所示是小科测量杠杆机械效率的实验情景。测量项目
测量值
物体重G(牛)
4
物体上升的高度h(厘米)
15
弹簧测力计的示数 F(牛)
弹簧测力计移动的竖直距离 s(厘米)
30
有用功W 有(焦)
0.6
总功W 总(焦)
机械效率η(%)
该杠杆的机械效率为 , 影响该杠杆机械效率的主要因素为。
25. 纳米铁(单质铁)在环保领域应用广泛。以铁矿(主要成分为 FeCO3 , 不考虑杂质)为原料可以制备纳米铁。小科对制备得到的固体成分进行探究。[提出问题]固体成分是什么?[作出猜想]猜想一: Fe; 猜想二: FeCO3; 猜想三: Fe 和 FeCO3
[查阅资料]] [实验探究]小科称取m克固体,并利用如图装置,对固体成分进行探究。
(1)、 检验装置A气密性的操作方法为。(2)、 装置B的作用为。(3)、 若猜想三正确,小明观察到的现象为。 (写出至少2点现象)(4)、 若猜想一正确且稀硫酸足量,则反应后D中的固体质量最多减少克。四、 分析计算题
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26. 人类对酸碱的认识,从最早靠味觉作为标准到近代的酸碱质子理论,经历了一个由浅入深的认识过程。请回答:(1)、 已知硫酸氢钾在水溶液中的电离方程式: 根据酸碱质子理论,KHSO4可称为(填“酸”或“碱”)。(2)、 浙教版科学九上课本中,对于酸碱的描述属于(选填“简单酸碱理论、”“酸碱电离理论”或“酸碱质子理论”) 。(3)、 关于酸碱的认识,下列理解正确的是____。A、按照简单酸碱理论,HCl属于酸 B、酸碱电离理论只能适用于水溶液 C、每种酸碱理论均有其局限性27. 能量转化和守恒定律是许多科学家经长期探索建立起来的,是科学史上的重大发现。
材料一:十七至十八世纪,多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年,笛卡尔用物体的质量和其速度的乘积来量度; 1686年,莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度; 1743年,达朗贝尔用“活力”(即物体受力作用而通过一定距离) 来量度。
材料二:温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件
焦耳通过400多次的实验,于1849年精确地测定了热功当量关系的数值,这一数值与现代公认值非常接近,为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。
(1)、 材料一中,哪位科学家的观点与“功”概念相符合? ____。A、笛卡尔 B、莱布尼兹 C、达朗贝尔(2)、 如图所示是焦耳研究热功当量关系的实验装置,通过重物的上下运动,带动叶片转动,通过(选填“做功”、“热传递”) 使水的内能增大。(3)、 结合材料分析,以下观点正确的是____。A、面对前人的观点要敢质疑 B、时间久远的理论是没有科学价值的 C、测量工具的发展有助于科学理论研究 D、对科学的认识是不断修正完善的过程28. 如图甲所示装置,A是重15N的空吊篮,绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N。质量为50kg的小科同学将A 提升到高处,施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示,A 上升的速度 v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦,g取10N/ kg。问:(1)、 B上方的滑轮属于(选填“定滑轮”、“动滑轮”)(2)、 第2s内拉力 F的功率为多少?(3)、 此装置最多能匀速运载多大重力的货物?29. 如图甲所示为某型号室内加热器,有高温和低温两个挡位,额定电压为220V,高温挡和低温挡的额定功率分别为2200W和1000W, 简化电路如图乙所示。求:(1)、 当开关S1、S2均闭合时,电加热器处于(选填“高温挡”或“低温挡”) ;(2)、 电阻丝R1的阻值;(3)、 在额定电压下,使用高温挡工作1h,电加热器消耗的电能是多少?(4)、 关闭其他所有用电器,单独使用该加热器在低温挡工作15分钟观察到表盘转动96转,此时加热器实际功率为多少?30. 将5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀盐酸中, 边加边搅拌,随着 NaOH 溶液的加入,溶液PH 的变化如图所示。(1)、a点溶液中,大量存在的离子有。(2)、计算稀盐酸中溶质的质量分数。五、 工程实践题
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31. 小科利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备,测定铝片与稀盐酸反应时气体压强的变化,实验结果如图中的曲线A所示。(1)、 开始一段时间气体压强几乎不变,后又急剧上升,其原因是。(2)、 m点时溶液中的溶质有。(3)、 若将稀盐酸替换为等质量且等 浓度的稀硫酸,则实验结果如曲线B所示,原因可能为: (a) 盐酸中的Cl-加快了反应速率; (b) 减慢了反应速率。32. 电动车的动能回收,即将车辆在行驶时产生的动能转化为电能,并存储于车载电池①内。
传统系统的某款电动车,当车辆减速或制动时,这部分动能会以②能的形式流失。
当该车装载有动能回收系统时,利用动能回收技术通过专门的设备捕获这些动能,并将其转换为电能存储在电池中,以备车辆后续使用。当电动车减速、制动或下坡行驶时,动能回收系统会自动激活,电机反向旋转,将动能转换成电能③。
这项技术对于提升能源使用效率、延长电池寿命以及降低环境负荷具有显著效果,还能减轻刹车系统的压力,以及提高汽车的续航能力④。
已知该电动汽车的参数见表,在路面上行驶时所受的阻力为车重的0.05倍,忽略空气阻力,请回答上述序号中所对应的问题:
电池容量
60kW·h
整车质量
2t
最大续航里程
百公里加速
5.6s
(1)、 车载电池的容量即最大储能量,则该保持匀速直线行驶的理论最大续航里程为 km(假设电能全部转化为动能,下同) ;(2)、 中应为能;(3)、已知动能公式为( , 则装载有动能回收系统(回收率为10%)的该电动车,以40m/s的速度匀速行驶时急刹车直至车速为0,刹车过程中回收并转化成的电能可延长该车 km的续航里程;(4)、 根据上述内容,请从增加续航能力的角度,为电动车的设计再提一点建议。