苏科版(2024)物理八年级上册课堂同步2.2 光的直线传播

试卷更新日期:2024-12-12 类型:同步测试

一、课前预习

  • 1. 光源发出的光在均匀介质中是沿传播的,用这一原理可以解释等现象,光在中的传播速度最大,约为m/s.
  • 2. 为了表示光的传播情况,通常用一条带箭头的直线可表示光的传播 和 , 这条带箭头的直线称为.

二、随堂练习 知识点一 光的直线传播

  • 3. 下列说法正确的是(   )
    A、光是沿直线传播的 B、光线是真实存在的线 C、光是真实存在的,光线是不存在的 D、影子的形成不是光沿直线传播的结果
  • 4. 如下短句或词语涉及的知识与光的直线传播无关的是(   )
    A、立竿见影 B、一叶障目 C、三点一条线 D、鱼翔浅底
  • 5. 小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是 (    )

    A、蜡烛的正立像 B、蜡烛的倒立像 C、三角形光斑 D、圆形光斑

三、随堂练习 知识点二 光速

  • 6. 关于光和声音的传播,下列说法正确的是(   )
    A、光和声音的传播都需要介质 B、雷雨天,先看到闪电后听到雷声是因为光的传播不需要时间 C、光和声音从空气中进入水中传播,速度都减慢了 D、光和声音都可能造成环境污染
  • 7. 排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用来解释;发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,这表明.若从你看到闪电到听到雷声之间相隔的时间为4.6s,则雷电与你之间的距离约为m.

四、课后巩固

  • 8. 夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于(   )
    A、光的直线传播 B、光的漫反射 C、平面镜成像 D、光的折射
  • 9. 下列不能用光的直线传播来解释的现象是(   )

    A、日食和月食 B、影的形成 C、小孔成像 D、发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声
  • 10. 如下图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是(   )

    A、水中塔 B、水面“折”枝 C、镜中花 D、手影
  • 11. 下列说法正确的是(   )
    A、光在透明介质中沿直线传播 B、光的传播速度是340 m/s C、影子的形成说明光在均匀介质里是沿直线传播的 D、超声波可以和光一样在真空中传播
  • 12. 一位坐在北京的剧院里正在观看演出的观众,离演奏者 30 m远,另一位观众坐在上海家里的电视机前观看同一演出,上海与北京相距1460 km,无线电波传播速度与光速相同,先听到演奏声的是(   )
    A、北京的那位观众 B、上海的那位观众 C、同时听到 D、不能确定
  • 13. 如图所示,晚间一行人经过一盏路灯,灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化,变化的情况是

    A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变长 D、逐渐变短
  • 14. 光在中沿传播.光在真空中传播的速度约是.光在各种介质中传播的速度都(选填“大于”“等于”或“小于”)光在真空中的传播速度.
  • 15. 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜, 制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝 (选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (选填“改变”或“不变”).

五、能力提升

  • 16. 从地面向月球发射激光信号,经2.7s收到从月球返回的信号.那么,地球和月球之间的距离是(   )
    A、8.1 ×108 km B、8.1×105 km C、4.05×105 km D、4.05×108 km
  • 17. “金星凌日”是在地球上看到金星从太阳前面移过的现象,与日食的道理相同.如图为正在发生该现象时的示意图,图中金星的位置在(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 18. 在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.下列合乎要求的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 19. 如图所示,在房间内的A点能看到室外的景物,请作出在A点能观察到窗外景物的范围.