苏科版(2024)物理八年级上册课堂同步5.3 直线运动

试卷更新日期:2024-12-12 类型:同步测试

一、课前预习

  • 1.  的直线运动叫做匀速直线运动.做匀速直线运动的物体,在内通过的路程相等.
  • 2.  的直线运动叫做变速直线运动.利用只能粗略地反映物体运动的快慢.

二、随堂练习 知识点一 匀速直线运动

  • 3. 下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 做匀速直线运动的物体,8s内通过的路程是 20 m,它在第4 s时的速度是( )
    A、2.5 m/s B、20 m/s C、5 m/s D、8 m/s
  • 5. 物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为s= vt.在如图中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图像,由图可知两运动物体的速度大小关系是( )

    A、v甲>v乙 B、v甲<v乙 C、v甲=v乙 D、条件不足,不能确定
  • 6. 甲、乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3∶1,路程之比为2∶3,则甲、乙两物体用的时间之比为( )
    A、2 : 9 B、2 :1 C、9 : 2 D、1: 2

三、随堂练习 知识点二 变速直线运动

  • 7. 在体育与健康测试中,小明跑前500 m 路程所用的时间为 1 min 20 s,跑后 500 m 路程用时 2 min,则他跑前半路程的平均速度为m/s,他跑完全程的平均速度为m/s,整个过程中,前半路程的速度(选填“大于”或“小于”)后半路程的速度,他做的是运动.
  • 8. 如图所示是汽车仪表盘上的速度计,如果汽车以现在的速度行驶30 min,通过的路程为 km,若汽车一直以这个速度行驶了 320 km,需要的时间为h.

四、课后巩固

  • 9.

    某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的()

    A、速度大小恒定不变 B、速度与路程成正比 C、速度与时间成反比 D、以上说法都对
  • 10. 一些常见物体的运动,可近似看作匀速直线运动的是( )
    A、刚离开站台的公共汽车 B、草地上向前滚动的足球 C、商城自动扶梯上的顾客 D、机械闹钟匀速转动的指针
  • 11. 为了测量小车通过斜面的平均速度,对斜面的选择和安装,你认为较为合理的是( )
    A、选择较短的斜面,且保持较陡的坡度 B、选择较长的斜面,且保持较陡的坡度 C、选择较短的斜面,且保持较缓的坡度 D、选择较长的斜面,且保持较缓的坡度
  • 12. (成都中考)近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具,某共享汽车 30 min行驶20 km,则该车的平均速度为( )
    A、40 km/h B、1.5 km/min C、15 m/s D、40 m/s
  • 13. 某高速公路限速120 km/h,实行区间测速以来,车辆超速行驶情况得到了一定遏制.一辆汽车进入测速区后,测速设备测得小汽车在通过长度为9.45 km的测速区间时用时 270 s,则小汽车行驶的平均速度为m/s,该小汽车(选填“属于”或“不属于”)超速行驶.
  • 14. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.

    (1)、图中AB段的路程:SAB= cm,如果测得时间tAB=1.6 s,则 AB段的平均速度vAB= cm/s.
    (2)、在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了 B点才停止计时,测得 AB段的平均速度vAB会偏.
    (3)、为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从 B点由静止释放,测出小车到达 C点的时间,从而计算出下半程的平均速度.他的做法正确吗?  , 理由是·。
  • 15. 小明在初中毕业升学体育考试50 m跑项目中,取得了 7 s的成绩.求:
    (1)、小明的平均速度;
    (2)、如果终点计时员听到发令枪声才开始计时,则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒? (已知声速为 340 m/s,结果保留两位小数)

五、能力提升

  • 16. 甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如右图所示,下图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 17. 李明的家距离学校 600 m,某天他上学时,以1m/s的速度走完了前一半路程,为了不迟到,他以1.5m/s的速度走完了后一半路程,他上学时走路的平均速度为( )
    A、1.2 m/s B、1.25 m/s C、2 m/s D、2.5 m/s