广西壮族自治区防城港市上思县2024-2025学年三年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2024-12-09 类型:期中考试

一、基础知识运用(55分)

  • 1. 看拼音,写词语。 

    qīng chén 

    piào liang 

    tiào wǔ 

    yán liào 

    gǎn jǐn 

    zhī zhū 

    jiù mìng 

    qiáng bì 

  • 2. 根据加点字的意思写出它的准确读音。 

    扮 

    香 

    日 

    泉 

    琴 

  • 3. 汉字分类。

    ①叼

    ②哗

    ③喊

    ④鸣

    ⑤呜

    ⑥吞

    ⑦嗡

    ⑧吼

    ⑨啃

    ⑩嘀

    (1)、与声音有关的词语有:
    (2)、与“吃”有关的词语有:
    (3)、与“叫”有关的词语有:
  • 4. 照样子,变成新字,再组词。 

    伸——(申)(申请)

    盒——  

    棕——  

    式——(试)(尝试)

    童——  

    反——  

  • 5. 运用查字典的知识填表。

    查带点的字

    部首

    再查几画

    音序

    音节

    字义(填序号)

             

           

           

           

           

    ①默写②不说话,不出声③姓

             

           

           

           

           

    ①在外地做客②旅行的人③军队

  • 6. 把下面的词语补充完整,再完成练习。
    (1)、

    百 百 

    四 八 

    七 八 

    秋 气 

    金 飘 

    春 秋 

    (2)、我发现:第一行成语跟 有关,我也会写一个:
    (3)、第二行成语跟 有关,我也会写一个:
  • 7. 补充短语。 

    的学校

    的声音

    的老屋

    地问好

    地抽出

    地哭泣

  • 8. 按要求完成句子练习。
    (1)、“没事儿,”他拍拍手笑道,“举手之劳。”(注意引号用法,仿写句子)
    (2)、妈妈已经买了很多蔬菜,有茄子、丝瓜、西瓜和白菜……(用修改符号修改病句)
    (3)、上学路上,花儿对我笑。(用相同的修辞手法写句子)
    (4)、我忐忑不安 , 准备把不小心弄丢书本的事告诉爸爸。(用带点的词语造句)
  • 9. 根据所学内容填空。
    (1)、有理  , 无理寸步难行。
    (2)、意欲捕鸣禅,
    (3)、人心齐,
    (4)、你最喜欢的童话故事是《》,书中人物 具有 的美好品质。

二、阅读

  • 10. 课内阅读。

    卖火柴的小女孩(节选)

    ㅤㅤ她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她于是抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

    (1)、请在文中找出两对近义词。
    (2)、请用波浪线在文中画出这段话中小女孩想象的部分。
    (3)、文段中,小女孩的心情是怎样变化的?请重新排列(只填序号)。

    ①惊喜

    ②失望

    ③犹豫

    ④满足

    (4)、这是小女孩第 次擦燃火柴,她看到了  , 说明她很  , 表达了她渴望得到 
  • 11. 课外阅读。

    花朵和土壌

    ㅤㅤ    小女孩家的花园里,栽着许多美丽的花,过路的人常常称赞小女孩家的花漂亮,渐渐地,美丽的花朵骄傲起来。
        ㅤㅤ有一天,花朵和土壤开始说起话来。“小土,你快走吧!你在这里,下雨天只会弄脏我美丽的裙子。”花朵傲慢地说。□花朵姐姐□我是给你提供营养的□如果我走了□你会枯死的□□土壤说。“谁说的!你离开我,我照样会美丽迷人,得到的称赞还会更多!哼!”花朵恼怒地说。土壤说不过花朵,只好背着包袱坐火车走了。在土壤离开的日子里,花朵憔悴了许多,身子也弯了。花朵幡然醒悟,原来自己离不开土壤。于是,她决定写一封信给土壤,信上写着:
    土壤弟弟:
        ㅤㅤ对不起,我不应该赶你走,现在我和姐妹们正面临着死亡的危险,你快来吧!
        ㅤㅤ土壤收到这封信后,立刻背着包袱坐飞机回来了,花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌,而且不再骄傲了。就这样,花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。

    (1)、给短文第二自然段中的方框中填上合适的标点符号。
    (2)、花朵为什么要赶走土壤?请用横线在文中画出来。土壤离开后,花朵怎么样了?请用波浪线在文中画出来。
    (3)、后来,它们为何又成为了亲密无间的好朋友?
    (4)、读了这篇短文,你想到什么问题?请你动脑筋自己回答这个问题。

    问题:

    回答:

三、写作(25分)

  • 12. 写作

             从下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事,编一个故事写下来。题目自拟,语句通顺,字迹工整,不少于300字。

    ①耳朵

    眼睛

    鼻子

    嘴巴

    ②铅笔

    橡皮

    卷笔刀

    ③小鸟

    大树

    荷叶

    蝴蝶

    ④树林

    虫子

    蝴蝶