浙江省杭州区钱塘区学正教育集团2024-2025学年五年级上学期语文期中学业水平测评卷

试卷更新日期:2024-12-06 类型:期中考试

一、积累与运用(40分)

  • 1. 按照诗词的书写规范,请书写左边的书法作品进行展示。

    居高声自远,

    非是藉秋风。

    虞世南

  • 2. 请在语境中根据拼音把句子填写完整。

    真是令人nán yǐ zhì xìn啊!千百年前的劳动人民用双手xiū zhù了hóng wěi的万里长城、玲珑剔透的亭台楼阁……chén jìn其中,你能lǐng lüè到艺术bù jū yì gé的měi gǎn

  • 3. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
    A、接(jiàn) 会儿(dāi) 胆(què)  用(xiǎng) B、迫(qiǎng) 上(qīng) 游(shǔn) 执(niù) C、枕(lào) 路(chà) 油(zhà) 酝(niàng) D、(lǚ) 片(lín) 领(yǜ) 灰(jìng)
  • 4. 下列词语的书写完全正确的一项是( )
    A、边疆 府冲 悠然 众星拱月 B、隐蔽 懒惰 允诺 完好无缺 C、谎话 销毁 酬谢 振天动地 D、爱慕 恩惠 稀罕 金壁辉煌
  • 5. 读到“领会核心精神”这个短语时,不能确定“神”字读音。通过查字典,发现“精神”的读音和释义如右图所示。

    精神jīng shén

    ①指人的意识、思维活动和一般心理状态。

    ②宗旨;主要的意义。精神日((jīng shen) ③表现出来的活力 ④活跃;有生气。

    ⑤英俊;相貌、身材好。

    (1)、根据图示,我知道短语中的“精神”一词,读音为 , 意思为
    (2)、给下列句子中的“精神”选择正确的释义。

    A.自从孩子走丢后,她的精神出现了错乱。

    B.即使碰到困难,也要振作精神 , 不要灰心丧气。

    C.瞧,这小伙长得多精神 , 太招人喜欢了。

  • 6. 下列加点的四字词语使用有误的一项是(    )。
    A、诸葛亮七擒孟获,终于使其心悦诚服,不再背叛,真是诡计多端 B、这件事千真万确 , 是我亲眼所见的,不会有假。 C、这个村不愧为“文明村”,社会风气良好,真正做到了路不拾遗 D、长期的自然灾害和腐败的通知,导致国家经济崩盘,民不聊生 , 许多人不得不背井离乡,寻找新的出路。
  • 7. 朗读下列语句,请找出四处错误的地方,用修改符号改正过来。

       我特别喜欢爱国的文章,爱国主义思想再我的心中已经生根发芽。圆明园不但毁灭了,而且它激发我们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨。我们不应该忘记我国的屈辱历史。我们每个学生都应该上课专心听讲的好习惯、努力学习,将来才有本领报效祖国,振兴中华。

  • 8. 小吉不小心将墨汁洒在了报道上,有两处内容模糊了,你能帮她复原吗?
    (1)、杭州的春节张灯结彩,人们通过自己的劳动,过上了____的日子。( )
    A、夜不闭户 B、太平盛世 C、丰衣足食 D、路不拾遗
    (2)、杭州是安居之城,我们应该____,感恩中国共产党的领导。( )
    A、吃水不忘挖井人 B、盼星星盼月亮 C、打开天窗说亮话 D、前怕狼后怕虎
  • 9. 下列俗语与成语意思不相符的一项是( )
    A、不撞南墙不回头——执迷不悟 B、屋漏偏逢连夜雨——祸不单行 C、敬酒不吃吃罚酒——不识抬举 D、这山望着那山高——气急败坏
  • 10. 下列句子中,写法与其他几句不同的是(    )
    A、用功学习的人把阅读当成乐趣,懒于进取的人却把阅读当成烦事。 B、对人类来说,地球是庞然大物,而对宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。 C、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 D、农民们都说:“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味来了。”
  • 11. 对下面语段意思最能准确概括的是哪一项?(    )。

    不少人喜欢喝绿茶,因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用,它不仅有益于人体健康,而且还能防癌。但是,过量摄入儿茶酸会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。实验证明:如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍,就会对DNA造成伤害。

    A、绿茶有益健康,而且还能防癌。 B、绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害。 C、喝绿茶有益健康,但不能过量。 D、人们喜欢绿茶中儿茶酸的多酚。
  • 12. 下列关于民间故事的内容叙述正确的哪一项?( )
    A、《田螺姑娘》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》是我国四大民间故事。 B、《八仙过海》的故事中,在吕洞宾的提议下,八仙将各自的法宝投于水面各自过海。 C、在非洲,小朋友们是听着列那狐如何捉弄动物们的民间故事长大的。 D、在欧洲民间故事中,《蜘蛛与大饥荒》<蜘蛛与老妇人》中的蜘蛛都是贪婪的。
  • 13. 根据所学知识填空。
    (1)、作为新时代的少年,在理想上,要铭记梁启超“美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!”的呐喊。在学习上,我们要做到葛洪所说的“。”懂得时间的珍贵。
    (2)、游园会上,元元看到游客们在穿针线乞巧,她不禁想到林杰的诗句:“。”

二、阅读鉴赏(30分)

  • 14. 海上英魂(节选)

     1894年8月,由于日本侵略中国和朝鲜,中日甲午战争爆发。

     9月16日,我国北洋舰队护送运兵船至鸭绿江的大东沟(今辽宁东沟)。第二天上午,舰队士兵操练完毕,正准备吃午饭。突然,西南海面出现一团烟雾。烟雾越来越大,只见一支舰队正疾驶而来。我军估计是日军舰队,要时警笛齐鸣,士兵们迅速进入临战状态。中午11时左右,舰队指挥、海军提督丁汝昌发出命令:“各舰立即起锚出海!”12时50分,北洋舰队在黄海海面与日本舰队相遇,双方展开激烈的战斗。

     日本舰队军舰多,航速快,火炮强。他们依仗这些优势,妄想一举歼灭我军舰队。北洋舰队面对强敌,毫不示弱。各舰官兵同仇敌气(kài),奋勇杀敌。一时间黄海海面战火熊熊,硝烟弥漫,喊杀声、炮轰声响彻云霄。

     战斗打响后,我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰,冒着密集的炮火,纵横海面,频频发炮,屡中敌舰。突然,邓世昌发现以主力舰“吉野”为首的四艘日军快速战舰逼近“定远”舰。“定远”舰是北洋舰队的旗舰,是我军整个舰队的指挥中心。邓世昌立即指挥“致远”舰开足马力,快速行进到“定远”舰之前,拦住敌军“吉野”舰,保护“定远”舰。“致远”舰虽因此陷于四艘敌舰的包围之中,但仍左冲右突,顽强迎战。不久,舰上本来就配备不足的炮弹打完了,邓世昌又命令用步枪射击。经过近一个小时的激战,“致远”舰弹痕累累,舰身倾斜,即将沉没。这时,日军“吉野”舰驶近“致远”舰。邓世昌怒视“吉野”舰,对大副说:“敌军舰队全仗‘吉野’横行,如果撞沉‘吉野’,我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。现在‘致远’舰船伤弹尽,无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉‘吉野’,与‘吉野’同归于尽!”全舰官兵齐声高呼:“撞沉‘吉野’!撞沉‘吉野’!”邓世昌登上驾驶台,双手紧握舵轮,开足马力向“吉野”舰猛冲过去。

     敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲,立即集中火力,轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进,而是像一条乘风破浪的火龙,继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景,惊恐万状,纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆,魂飞魄散。但“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中,锅炉爆炸,舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。

    (1)、带着问题阅读是阅读提速的好办法,请根据题目提出对阅读有帮助的问题。

    读了题目,我有个问题:

    我还有提速小妙招:①;②

    (2)、在激战过程中,“致远”舰遇到了哪两次困难?我军是怎样做的?填一填。
     困难做法
    第一次:用步枪射击
    第二次:舰身倾斜,即将沉没
    (3)、给第⑤自然段的划线句子写批注。
    (4)、以下是小明搜集到的有关这次战争的资料,请你结合下面资料,完成练习。

     中日甲午战争指的是19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。按中国干支纪年,战争爆发的1894年为甲午年,故称甲午战争。这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。清朝政府迫于日本的军事压力,签订了丧权辱国的不平等条约—《马关条约》。

     邓世昌落水之后,仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边,用嘴衔他的手臂和辨子,想救起主人。有个随从还把一个救生圈扔给邓世昌,但是他都拒绝了。邓世昌决心践行自己的誓言:“与军舰共存亡!”他沉没在汹涌的波涛之中,壮烈牺牲了。“致远”舰全舰二百多名将士,除七人获救,其余全部壮烈牺牲。

    结合资料和课文,谈谈你对课题《海上英魂》理解有误的一项是(  )

    A、邓世昌舍身为国的精神是中华民族的精神瑰宝。 B、战斗中北洋舰队官兵们同仇敌忾,奋勇杀敌,充分体现了中华民族在面对强敌时的团结无畏精神。 C、先烈们用自己的生命换来了今天的美好生活,我们只需要好好享受就行。 D、邓世昌和“致远”舰全舰二百多名将士与军舰共存亡的英雄壮举必将流芳千古。
    (5)、短文通过记叙中日甲午战争这一重大历史事件,表现了我国近代爱国将士(填两个四字词语)的精神。表达了作者对他们的之情。
  • 15. 勤于用脑

    ①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。

    ②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有85%左右的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

    ③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的肌体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰。相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

    ④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如果早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。

    ⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?

    (1)、第③自然段中画线句子使用的说明方法有。这样写的好处是
    (2)、第②自然段中画线部分的内容概括最准确的一项是( )。
    A、人的脑神经细胞足够一生使用。 B、人的天脑皮层有多少个神经细胞。 C、人的脑神经细胞很多。 D、人一生只用到10多亿个脑细胞。
    (3)、第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( )。
    A、多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好。 B、多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。 C、多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦。 D、多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达。
    (4)、下列不符合短文内容的一项是( )。
    A、多用脑可以让人更加聪明。 B、多用脑可以延缓人的衰老。 C、多锻炼可以防止青少年早衰。 D、懒人的大脑更容易发生早衰现象。
    (5)、第②自然段中加点的“左右”两字能否删去,请说明理由。
    (6)、看完文章,请你对班级的同学们提出一条学习建议。
  • 16. 纸上谈兵

    赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难 , 然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括既已;若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。”赵括既代廉颇,括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。

    ——《廉颇蔺相如列传》

    注释:①奢:赵奢,赵国的大将;②难:驳斥;③善:表示赞许。

    (1)、给“将”字选择合适的意思。
    将:A.jiàng(动词)使……为将军。
    B.(名词) jiàng 将领;将帅;
    C.(副词) jiāng 将要;就要

    ①若必之,破赵军者必括也!

    ②及括行。 

    ③括不可使。 

    (2)、“纸上谈兵”的“兵”意思是 , 这个成语比喻:
    (3)、给下面的句子划出2处停顿。
    尝与其父奢言兵事,奢不能难。
    (4)、根据小古文,请你判断下面句子中的“纸上谈兵”的用法是否正确。用“正确”“错误”表示。

    ①在安装机器设备时,他只会纸上谈兵,讲得头头是道,可弄了半天,机器还是不能运转起来。

    ②王宏铭纸上谈兵的工作作风,深得大家的好评。

三、习作表达。(30分)

  • 17. 成长过程中,我们总有一些经历或者一些人、一个物品让你很难忘,想起他(她、它),也许是甜蜜的,也许是酸楚的,也许让你感动,也许引你深思……成为那一抹难忘的记忆。请以“抹不去的记忆”为题,选择一段自己的经历写下来。

    要求:①语句通顺,事例具体,感情真挚,不少于400字。②卷面干净、字迹工整,不出现真实姓名及校名。