江西省宜春市部分校2024-2025学年九年级上学期期中联考化学试卷

试卷更新日期:2024-11-24 类型:期中考试

一、在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。

  • 1. 盐城,一个让你打开心扉的地方!下列做法中不利于建设美丽盐城是
    A、生活垃圾分类处理 B、倡导使用清洁能源 C、生活污水排入河道 D、积极行动植树造林
  • 2. 磁铁能够产生磁场,吸引铁磁性物质如铁、钴、镍等金属。镍元素的符号为
    A、Zn B、Ni C、Hg D、Ag
  • 3. 下列符号,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是
    A、C B、H C、O D、N
  • 4. 下列化学方程式书写正确的是
    A、过氧化氢分解:H2O2MnO2__H2↑+O2 B、镁在空气中燃烧:Mg+O2__MgO2 C、氢气在空气中燃烧:2H2+O2__2H2O D、铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2__2Fe2O3
  • 5. 实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是(      )
    A、检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中 B、先向试管中加入KMnO4固体,再检查装置气密性 C、实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯 D、气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
  • 6. 物质的性质在很大程度上决定用途,以下性质和对应用途的描述均正确的是

    序号

    物质性质

    物质用途

    A

    氧气易溶于水

    使鱼能在水中生存

    B

    氧气具有助燃性

    用于火箭燃料

    C

    液氮汽化吸热

    液氮用于冷冻麻醉手术

    D

    稀有气体化学性质极不活泼

    稀有气体用于制作霓虹灯

    A、A B、B C、C D、D
  • 7. 图1是教材中探究分子运动现象的实验装置图,图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。已知:氨气密度比空气小,则下列说法不正确的是

       

    A、图1装置几分钟后,a烧杯中溶液由无色变为红色 B、与图1装置相比,图2装置的优点是更环保 C、用图2装置进行实验,下方的棉花团会先变色 D、用图2的装置可以得出分子是不断运动的结论
  • 8. 北斗三号卫星采用了钩原子钟。使时间更精准。铷元素(Rb)的原子结构示意图如图所示,下列有关说法不正确的是

    A、铷原子在化学反应中易失去电子 B、铷元素的化学性质与钠元素的类似 C、铷元素位于元素周期表中的第五周期 D、铷元素在化合物中易显-1价
  • 9. 纳米催化剂可以应用于二氧化碳的转化,下图是其反应的微观示意图,下列说法不正确的是

    A、反应中的各物质均是由分子构成的 B、发生反应时,生成的两种物质的质量比为2:3或3:2 C、该反应的生成物是一种单质和一种化合物 D、该反应前后原子和分子总数都不发生改变
  • 10. 图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解,下列图像与其对应表述正确的是
    A、过氧化氢分解制氧气 B、电解一定质量的水 C、加热高锰酸钾制取氧气 D、镁条在空气中燃烧

二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分),在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。)

  • 11. 下列符号中数字2的含义正确的是

    A.2H:2个氢元素                                      B.2Al3+:2个铝离子

    C.3S2-:3个硫离子带2个单位的负电荷       D.3CO2

  • 12. 下列逻辑推理正确的是

    A.分子是由原子构成,所以分子一定比原子大

    B.钠原子核是由质子和中子构成,所以原子核都由质子和中子构成

    C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,但纯净物不一定是由同种分子构成

    D.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质最小的粒子,所以氯气的化学性质由保持

  • 13. 某实验小组收集浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示:

    下列说法正确的是

    A.步骤①水样中加入明矾的作用是使水中悬浮的杂质较快沉降

    B.步骤③向液体B中加活性炭,可除去水中的色素和异味,利用的是活性炭的化学性质

    C.蒸馏水属于硬水

    D.步骤②操作为

三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)

  • 14.

    “沉睡三千年,一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。

    Ⅰ.科技助力文物发掘

    (1)用作测定文物年代的碳-14,衰变时核内质子数发生改变,则衰变后元素种类________(填“改变”或“不变”)。在辽宁阜新查海遗址发现的龙形石堆塑主要含钙、铝、铁、硅等元素,其中属于非金属元素的是________(填元素符号)

    Ⅱ.璀璨文明再现

    (2)石青〔主要成分为Cun(CO3)2(OH)2〕是彩绘陶俑的一种矿物颜料,铜元素化合价为+2,则n=________。
    (3)在博物馆中,现代的3D数字画卷与传统的铁犁、石磨、风车等展品让参观者大饱眼福。下列选项中涉及化学变化的是          
    A. 铁犁生锈B. 纺纱织布C. 石磨磨豆D. 风车吹谷

    Ⅲ.文物修复与保护

    (4)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,是因为氮气________。
  • 15. 我国空间站的建设、载人飞船和月球探测器的成功发射等,向世界展示了我国的航天实力。
    (1)、我国液体捆绑式火箭用到了偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推进剂,反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4__3N2+4H2O+2X,其中X的化学式为
    (2)、空间站利用太阳能电池板提供电能,通过电解水制备氧气。请写出电解水反应的化学方程式
    (3)、2024年6月2日,“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,当环境温度过高时,其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中,下列关于水分子的说法正确的是            
    A、间隔增大 B、质量增大 C、种类改变 D、数目改变
    (4)、我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。请问:

    ①钼的相对原子质量为

    ②1个Mo2+中含有的电子数为

  • 16.

    兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。

    【宏观辨识】根据实验探究水的组成

    (1)水的生成:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,可观察到烧杯壁上的现象是

    (2)水的分解:电解水一段时间后,观察到两端玻璃管内的现象如图所示,和b管相连的是电源的极,检验气体后得出水在通电时发生了分解反应生成了氢气和氧气。说明水是由组成的化合物。

    【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。

    (3)方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为 , 进而推算出结果。(填最简整数比)

    (4)方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的 , 可计算出水中各元素质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。

    【模型构建】

    (5)以分子构成的物质为例,图中“”表示的是

  • 17. 工业上用黑钨矿(主要成分为钨酸亚铁,化学式为FeWO4)制得金属钨(W)的工艺流程如图所示,回答下列问题。

    (1)、上述流程中出现的物质属于氧化物的是______(双选)。
    A、Na2WO4 B、H2O C、WO3 D、Na2CO3
    (2)、标出钨酸亚铁中钨元素的化合价:
    (3)、反应③属于反应(填基本反应类型)。
    (4)、反应④的另一种产物是日常生活中常见的液体,写出该反应的化学方程式

四、实验与探究题(本大题共2小题,共20分)

  • 18. 下列是关于“气体制取”主题式学习的部分内容。回答下列问题:

    (1)、写出用装置B制取氧气的化学方程式 , 若用装置E收集氧气,验满的实验操作是
    (2)、若用A、E、F装置制取并收集干燥的氢气,管口正确的连接顺序是_____。
    A、a→b→c→d→e B、a→c→b→e→d C、a→d→e→b→c D、a→d→e→c→b
    (3)、装置C中明显的一处错误是
    (4)、为了随时控制反应的发生与停止,应选用装置(填标号)。
    (5)、兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。

    ①结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是

    ②从曲线a、b的变化可以看出,过氧化氢分解的反应是(填“放热”或“吸热”)反应,加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是s(填“30” “65”或“120”)。

    ③曲线a、b最终达到相同的压强,说明

  • 19. 化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验,验证质量守恒定律。

    (1)、实验一:该实验装置中气球的作用是。不选用敞口容器进行该实验的原因是。若10g铜粉和10g氧气受热时充分反应,则生成氧化铜的质量20g(填“>”“<”或“=”),该反应的化学方程式为
    (2)、实验二:将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中,观察到的现象是
    (3)、为克服实验二中气球受浮力的影响,在实验三中利用硬质塑料瓶改进实验装置,先用电子天平称量装置和药品的总质量,接下来的实验操作是。待反应结束后,再次称量装置和药品的总质量,电子天平示数不变。
    (4)、化学反应遵守质量守恒定律,其微观原因是
    (5)、称量固体物质的质量,可以用电子天平,也可以用托盘天平。若使用托盘天平称量11.2g食盐时,不小心将食盐和砝码放反了。那么实际称取的食盐的质量为g(1g以下用游码)。
    (6)、3g某物质在空气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该物质含有种元素。

五、综合计算题(共6分)

  • 20. 少年强则国强,青少年正是长身体的时候,应多补充钙。
    (1)、市面上可看到类似“高钙牛奶”这样的产品,其中的“钙”指的是(填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”)。
    (2)、如图是碳酸钙D,片标签的部分信息。完成下列填空:

    ①碳酸钙D片属于(填物质类别)。

    ②碳酸钙的化学式为

    ③按照上面的用量,每天可补充的钙元素的质量为g(除了碳酸钙,其它成分中不含钙元素)

    (3)、维生素D3(C27H44O)可促进人体对钙元素的吸收。下列说法正确的是             (双选)
    A、维生素 D3的相对分子质量是384 B、维生素 D3中碳与氢元素质量比为27:44 C、维生素 D3由碳、氢、氧三种原子构成 D、维生素 D3中氧元素的质量分数最小