江西省景德镇市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
试卷更新日期：2024-11-30 类型：期中考试
一、选择题
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1. 在开展“我的中学时代”采访活动中，一位正在读大一的学长说：“初中的创客空间增强了我的动手能力和团队合作能力，高中的模拟联合国社团开拓了我的视野，提升了我的人文素养，让我获益匪浅……”这位学长中学时代的经历告诉我们（ ）
①经历中学时代就一定能够有巨大成就
②中学时代是每个人人生最美好的阶段
③中学时代为我们的发展提供新的机会
④中学阶段对我们的人生具有独特价值
A、①② B、①④ C、②③ D、③④2. 面对初中生活的可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。下列同学的行为与此相符的有（ ）
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④3. 18岁的中国举重队员装鑫依面对“举重队颜值最高”的网络评价，她说：“如果我长得再好看，没有实力的话，这不是我希望的。我就是想把我的实力提高。”裴鑫依值得我们学习的是（ ）A、能够做到客观冷静地对待他人的评价 B、能够从自己的社会关系中来认识自己 C、把自我评价作为认识自己的一面镜子 D、主动改正自己的缺点以做更好的自己4. 她传递爱心、乐善有恒，积极参加各类公益演出等活动，筹得善款捐给灾区。她还活跃在公益环保领域，加入中华志愿者协会，参加“北大荒万亩退耕还林”活动。她就是2023年度“新时代好少年”盛偌晗。盛偌晗成为更好的自己的途径是（ ）A、尊重和接受个体之间的差异 B、及时主动改正自己的缺点 C、与他人合作提升自己的能力 D、积极为他人、为社会服务5. 电影《热辣滚烫》经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（ ）①孤芳自赏，骄傲自大 ②欣赏自己，接纳自己
③尊重自己，相信自己 ④学会独处，拒绝交往
A、①② B、①④ C、②③ D、③④6. “人为什么要多读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白（ ）①学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩
②学习可以提升我们的思想品德和精神境界
③梦想实现的唯一途径是努力学习、善于学习
④“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④7. 每年春节过后离开老家的时候，不少网友们“晒”出自己的汽车后备箱：自家的鸡蛋、自家种的蔬菜，还有香肠腊肉、水果……即使后备箱满了，父母也不顾阻拦还在硬塞，恨不得把整个家都装进去让儿女带走。车子启动了，在后视镜里能看到他们一直往儿女离开的方向注视，直到看不见……这一幕幕让我们深切感受到（ ）A、每个家庭的亲情表现不尽相同 B、家里有亲人，家中有亲情 C、父母自觉履行抚养教育子女的义务 D、家庭成员之间的矛盾难以避免8. 如图漫画说明（ ）
A、我们的生命是父母给予的 B、家庭由收养关系组合而成 C、我们的健康成长离不开家庭 D、我们在薪火相传中接续生命9. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ）A、形成尊师重教的良好社会风尚 B、教师发展为一种专门职业 C、提高广大教师的经济收入水平 D、教师形成相同的教学方式10. 七年级同学元元在给班主任刘老师的信中说：“谢谢您推荐我做班级黑板报主编。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，让我们的班级生活更加精彩。”元元的变化说明（ ）①集体是人们联合起来的有组织整体
②集体生活能够消除同学之间的矛盾
③集体生活可影响甚至能改变一个人
④集体生活有助于培养我们的责任感
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 下列2024年第二季度“中国好人”的事迹，能够用来说明“在我们成长的历程中，父母、老师是重要的陪伴者和见证者”的有（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、③④12. 小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评。其中最合理的是（ ）序号
小细节
微点评
A
刚进入新的班级，小川主动与我交流
真正的友谊经得住时间的考验
B
我不想说的秘密，小川会一直追问我
美好的友谊是平等的、双向的
C
遇到困难的时候，小川积极地帮助我
交友需要学会关心和支持对方
D
在自习课的时候，小川总想和我讲话
要让友谊长久就必须顺从对方
A、A B、B C、C D、D二、非选择题
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13. 道德与法治科代表小思以“那些超越竞技的瞬间”为主题向同学们展示了巴黎奥运会赛场内外的故事。
那些超越竞技的瞬间
我的感悟
故事一：在自由式小轮车女子公园赛决赛中，中国选手邓雅文获得冠军。邓雅文说：“我们有一个强大的祖国，她愿意给我们这个机会，支持我们在国外的训练。”
故事二：中国选手潘展乐打破世界纪录，赢得奥运会男子100米自由泳冠军。外国教练曾对他说，中国人练这一项目没有前途。“别人越觉得我做不到，我一定要做给他看。”他开始更加拼命地训练。他把所有的奖牌都挂在家里的墙上，并把C位留给了奥运会金牌。
故事三：获得射击男子50米步枪三姿金牌的刘宇坤说：“我第一次参加奥运会就取得如此好的成绩，离不开整个团队在我背后的默默付出。”
请你完成上表空格内容。
14. 下图是某校七（5）班小艺同学主动为班集体设计的班级徽标：跑道为核心图案，既代表班级同学凝聚在一起，也表现了拼搏的赛场精种。跑道图案为抽象的阿拉伯数字“5”，象征5班。五只小鸟从跑道上方飞过，意味着同学们从五班起飞，追逐梦想。整个图案由两片嫩叶托起，寓意同学们在班级中健康成长。圆圈象征知识的海洋，将跑道包围，寓意学无止境。
(1)、小艺主动参与设计班级微标，从中你感受到他哪些优秀品质？(2)、这一班级微标的寓意告诉我们，如何建设美好的班级？15. 在我们学习生活中会面临许多选择。我们在选择中学会了思考，懂得了担当，不断成长。情境一 进入初中，学校组织同学们创设了丰富多彩的社团活动，大家可以申请参加。我想参加但又怕耽误学习。我该怎么选择?
情境二 我的好朋友小川和隔壁班的小刚闹矛盾，约我一起去教训小刚，并说好朋友应该为对方做任何事情，如果我不去，就不跟我做朋友了。我去还是不去?
情境三 上课时，同桌开小差弄出声响影响老师上课。老师误以为是我，把我批评了一顿，同桌又不愿意澄清。课后，我非常生气，想跟老师说明情况，又想和老师赌气不再听他的课。
根据以上三个情境，分别做出你的选择，并阐明做出选择的原因。
16.学校利用课后服务时间举行“小手拉大手”亲子沙龙系列活动，请你一起参与。
【活动一 探索职业生涯】
在职业生涯探索坊，学校家委会诚邀各领域职场家长，轮流坐镇，耐心解答孩子们的问题，真诚分享职场经验，共同探索职业奥秘。随后，孩子们与家长共同探讨、制定自己未来的职业规划。
（1）你认为在职业生涯探索坊开展的活动有哪些意义？
【活动二 分享家风家规】家风又称门风，是给家中后人树立的价值准则。家规是一个家庭的行为规范，蕴含着丰富的道德资源。作为主持人的老师向大家分享了开国少将甘祖吕和他的夫人龚全珍奶奶的家风传承故事。
龚全珍追随丈夫扎根江西革命老区，成为一名昔通教师，教书育人。退休后成立龚全珍工作室”，出资助学，技贫济困，服务社区，奉献一生。
母亲年事已高，龚全珍的女几甘公荣主动接过接力棒。从个人驶助到团体帮技，从走访募捐到组建志愿者团队，甘公荣的足迹遍布莲花县的每个村子。她成为莲花县巾帼志愿服务协会会长，带动培养出26支队伍、1580多名志愿者。
龚全珍的孙女甘迪如今是甘祖昌干部学的讲解员，她说“曾祖父说，为大家做事情，做不了大事就做小事。希望做一名合格的家风传承者。”
（2）上述甘祖昌将军和他的夫人龚全珍奶奶的家风传承故事给你哪些启迪？
许多家庭虽然没有严格意义上的家规，但也有不少由长辈口耳相传、引导家人向上向善的做人做事的要求。家长和同学们纷纷分享起自己家不成文的家规。一位同学说：“我家有一条家规是吃饭时不能剩饭。我对这条家规的理解是勤俭节约是中华传统美德，美德的力量在于践行。”
（3）请你也列举自己家里的一条家规，并谈谈你的理解。
我家的家规：________。
我的理解：________。
【活动三：书写亲子心意】
心理社的老师们组织学生和家长在“亲子心意卡”书写区热烈互动。孩子们通过卡片向家长表达爱与感激，分享梦想与愿望，家长们深情回应，寄予期望与祝福，温情涌动。
（4）这是其中的一张心意卡，请你填写，并说明自己这样填写的理由。
美好的家庭=________+________+________
理由：________