广东省湛江市雷州市雷州五校2024-2025学年三年级上学期语文11月期中试卷
试卷更新日期:2024-12-02 类型:期中考试
一、基础知识。
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1. 给加点字选择正确的读音。(1)、对于长辈的话,我们应(yīng yìng)该及时回应(yīng yìng)。(2)、妈妈说:“你回答 (dā dá)我的问题,我就答(dā dá)应你的要求。”(3)、我压(yā yà)根就没想到学习会有这么大的压(yā yà)力。2. 看拼音,写词语。
qiáng bì
là zhú
yóu piào
róng qiú
jiù mìng
3. 查字典填空。“印”字按音序查字法,应先查大写字母 , 再查音节;按部首查字法,应先查部首 , 再查画。“印”在字典中的解释有:A.图章 B.痕迹 C.合,符合给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
纸上的水干了,可还有个印儿。
事情的发展印证了他的预见。
他把文件仔细审读后,再盖上钢印。
4. 按要求写词语。(1)、写出有关身体器官的四字词语:、、(2)、写出有关秋天的四字词语:、、(3)、在横线上填上合适的动词:胡子 尿布 喇叭(4)、搭配合适的词语:的服装 地看着 高兴得5. 下列词语中,有错别字的一项是( )A、飘扬 挨打 B、装扮 敬礼 C、留泪 准备6. 下列和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是( )A、吵 吼 喊 B、啪 哗 呜 C、咬 咽 喝7. “____蚂蚁队长严格要求自己,____得到了所有蚂蚁的拥护,便产生了强大的力量。”句中所填关联词最恰当的一项是:( )A、因为……所从…… B、不但……而且…… C、虽然……但是……8. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )A、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 B、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 C、蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。9. 按要求改写句子。(1)、学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。(改为“把”字句)(2)、老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了。”(改为提示语在后面)(3)、蜘蛛在屋檐下织了一张又大又漂亮的网。(缩句)(4)、你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)(5)、学了这几篇童话,深受教育。(用修改符号在原句上修改病句)10. 按课文内容填空。(1)、辩论赛上,主持人用“灯不拨不亮,”总结辩论的真谛,劳动实践课上,老师用“ , 顶个诸葛亮。”讲述合作的重要性。(2)、“人团结在一起,即使是泰山,也能把它移走,”这一句话用一句格言来说,就是“ , 。”(3)、秋天有迷人的风景,有色彩鲜艳的树叶,如“停车坐爱枫林晚,”;有涌动的秋思,如“萧萧梧叶送寒声,。11. 口语交际。今年暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?心情怎么样?和大家分享一下吧!
二、阅读。(16分)
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12. 童年的晨读
安武林
小村是寂静的,寂静得像一片森林,像一潭春水。
晨曦是透明的,像是蝉透明的翅膀。空气都被植物的湿气过滤过了,清新醉人。而这个时候,大地还没有醒来,否则,那滚滚而来的原野的浓烈气息,会淹没一切。
校园里长满了高大粗壮的泡桐树,叶子亭亭如盖。那笔直的白杨树,巨人一样高高地耸立着。
这个时候,一声清脆的晨读声响起,就像一池宁静的水面上,被丢进了一粒石子儿。声音的波纹,在空气中荡漾,犹如第一声蝉鸣幽幽地响起之后,整个世界都开始充满快乐的喧嚣。
晨读的声音让校园沸腾了。在树下,在台阶上,在水泥垒的乒乓球案上,在操场上,到处都是人影。那高高低低的声音、粗粗细细的声音、快快慢慢的声音,错落有致地交织在一起,好像一曲宏大的交响乐在奏响。那一张张神采飞扬的脸,那一张张上下翻飞的双唇,眉宇间专注的神情,像风吹过时,森林里的千万片叶子在飘扬。
在大路上,有摇头摆尾的猪,慢慢踱步的鸡,懒洋洋的狗,还有悠闲的鸭子。
那赶着牲口、扛着农具的农人,那倒剪着双手路过的农人,脸上都流露着笑意,灿烂得像是早晨的太阳。他们聆听着,默想着,像在盘算播种或者收获的计划。
小村醒了,晨读之声戛然而止。
静悄悄的校园,静悄悄的村庄,就像一本一本打开的书,阳光温情脉脉地读着,读着每一棵树,每一片叶子,每一只小小的虫子。
(1)、关注有新鲜感的词语。①从画线句中,我积累了关于描写晨读声音的词语:、、错落别致。我还知道“错落有致”中“错落”的意思是。
A.杂乱无章
B.参差不齐
C.颠三倒四②根据文章内容补充词语。
的猪 的鸡 的狗 的鸭子
从补充的词语中我能感受到小动物们是的,而晨读的孩子是的。
(2)、“小村是寂静的,寂静得像一片森林,像一潭春水。”这个句子运用了“”修辞手法,把比作和。(3)、比较阅读《大青树下的小学》和《童年的晨读》以下表达不正确的是( )A、《大青树下的小学》中,学生朗读的声音很好听,《童年的晨读》中,学生晨读的声音很难听。 B、《大青树下的小学》中,动物们安静地听同学们读课文,《童年的晨读》中,动物们自由地做着自己的事情。 C、这两篇文章中的学校都有各自特别的地方。三、习作。(20分)
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13. 请以小猫、小鱼、老鼠这几个小动物为主要角色,编一个童话故事。想象一下它们之间可能会发生什么有趣的事,写下来。题目自拟,要求语句通顺,书写工整。
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