上海市浦东新区建平南汇实验教育集团2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试题
试卷更新日期：2024-11-09 类型：期中考试
一、下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项填写在答题纸的相应位置处。
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1. 属于化学变化的是（ ）A、切割玻璃 B、晾晒湿衣服 C、粉碎废纸 D、煤气燃烧2. 目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是（ ）A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、可吸入颗粒物3. “加碘盐”中的“碘”是指（ ）A、分子 B、原子 C、单质 D、元素4. 粗盐提纯实验中说法错误的是A、搭建蒸发装置时，先放置酒精灯再调节铁圈位置 B、溶解时用玻璃棒搅拌是为了加快食盐溶解 C、蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热 D、粗盐可以直接放在烧杯中进行称量5. 环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是（ ）A、-5 B、+1 C、+5 D、+76. 下列符号表示的含义错误的是（ ）A、2H——两个氢原子 B、SO4——四氧化硫 C、OH——氢氧根 D、2H2O——两个水分子7. 以下关于O2、CO2、H2O2三种物质的说法正确的是（ ）A、都含有氧分子 B、都含2个氧原子 C、都含氧元素 D、都是化合物8. 如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是
A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳9. 物质对应的用途错误的是（ ）A、氧气：作燃料 B、氮气：保护气 C、稀有气体：电光源 D、二氧化碳：灭火剂10. 用微粒的相关知识加以解释的现象或事实，错误的是（ ）现象或事实
解释
A
热胀冷缩
原子或分子大小随温度改变而改变
B
100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL
分子之间有间隔
C
氧气可供人呼吸，二氧化硫有毒
构成物质的分子不同，物质的性质不同
D
湿衣服晾干
分子在不断运动
A、A B、B C、C D、D11. 有关说法正确的是（ ）A、44gCO2含有1mol氧分子 B、1mol O3比1mol O2多1个氧原子 C、氧气的摩尔质量是32g/mol D、1个氧分子的质量是32g12. 氧元素由游离态变成化合态的是A、氧气变液氧 B、氯酸钾制氧气 C、工业制氧气 D、镁条燃烧13. 氯碱工业利用反应生产三种重要的化工原料，其中X的化学式是A、NaOH B、NaClO C、HClO D、Na2O14. 密闭容器中，碳粉与氧气的反应方程式为C+O2CO2 ， 有关说法正确的是A、有1g碳粉参加反应，气体总质量增加1g B、随着反应进行，CO2的摩尔质量不断变大 C、随着反应进行，混合气体中碳元素的质量分数不变 D、反应前后，容器中气体中所含的氧原子数变大二、下列各题有1到2个正确选项，请将正确选项填写在答题纸的相应位置处。
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15. 如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是
A、该反应属于分解反应 B、生成的甲、乙分子个数比是1：4 C、该反应前后原子个数不变 D、反应物的1个分子中含有2个原子16. 关于“混合物”理解正确的是A、氧化物可能是混合物 B、多种元素组成的物质可能是混合物 C、混合物中元素以化合态存在 D、多种分子构成的物质一定是混合物17. 如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随温度的变化趋势。纵坐标表示的是
A、固体中氧元素的质量 B、生成O2的质量 C、固体中MnO2的质量 D、固体中钾元素的质量分数三、简答题（共30分）请将结果填入答题纸的相应位置。
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18. 完成下列填空。(1)、请用化学符号或化学式填写：
①地壳中含量最多的金属元素；
②引起酸雨的物质是；
③能鉴别石灰水和水的气体是；
(2)、生活中的化学：食醋中约含有3%﹣5%的醋酸（C2H4O2）。醋酸由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为 ， 其分子中C、H、O原子物质的量之比为 ， 0.5mol醋酸分子中约含有 个氢原子（用科学记数法表示）。
(3)、请写出氢气作为绿色能源的原因 。19. 化学是一门以实验为基础的科学，根据下图回答问题。
(1)、实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式为 ， 若用E装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是。(2)、甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是（填字母，下同）选择该发生装置的依据是；若用G装置收集，则气体要从端通入。(3)、实验室想完成铁丝燃烧实验，最好选择（填字母）收集氧气，原因有哪些？。20. 化学兴趣小组的同学为了比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。用如图所示的装置先后进行了两次实验。
(1)、实验1：取10mL、4%过氧化氢溶液与0.2克粉末状二氧化锰反应。实验2：取10mL、4%过氧化氢溶液与反应。
(2)、写出氧化铁作为催化剂加速过氧化氢分解的化学方程式。(3)、实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是该反应(填“放热”或“吸热”)。(4)、为比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解快慢的不同影响，用装置进行实验：启动传感器，注入过氧化氢溶液。氧气体积分数随时间变化情况如图：
①初始时氧气的体积分数不为0，原因是。
②使过氧化氢分解较快的催化剂是(填二氧化锰或氧化铁)。判断依据是。
(5)、从上述两个走势图可以发现，催化剂(填能与不能)增加生成物的质量。21. 探究空气中氧气含量的方法很多，如图是测定空气中氧气含量的装置图，结合图示探究有关问题。
(1)、在图一实验中，根据下表提供的数据，完成下表横线部分：硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中气体体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积百分数
30mL
20mL
mL
20%
(2)、小明同学设计如图二装置测定空气中氧气含量，图二实验中集气瓶内发生反应的化学方程式为 ， 实验过程中，0.2摩尔白磷理论上消耗的氧气的物质的量为。(3)、图二装置测定空气中氧气含量，实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去，白磷足量，燃烧匙底部有小孔）。①打开止水夹a、b，向集气瓶中缓慢通入一定量的空气，使盛有白磷的燃烧匙在水面上方，测得进入量筒中水的体积为V1。
②关闭止水夹a、b，用强光照射引燃白磷。
③白磷熄灭并冷却至室温，打开b，看到的现象是 ， 测得量筒内剩余水的体积是V2。
④根据实验记录V1、V2 ， 得出空气中氧气的体积分数的计算式是 。
(4)、镁不仅能在氧气中燃烧，还能在氮气中燃烧生成氮化镁，已知氮化镁中氮元素显﹣3价，请写出镁在氮气中燃烧的化学方程式 。你认为镁是否可以用于测定空气中氧气的体积分数，为什么？。