浙江省温州市苍南县2024-2025学年六年级上学期语文期中考试试卷

试卷更新日期:2024-11-26 类型:期中考试

一、工整书写(5分)

  • 1. 请用楷书把下面的语句抄写,注意行款整齐,布局合理。

    虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的!我是中国人,我的祖国现在正需要我。

    ——茅以升

二、积累运用(共30分)

  • 2. 根据拼音和语境,写出正确的字词。

    祖国母亲,七十多年前您顽强bù qū , 赶走日kòu , 天安门城楼上庄严的xuān gào , xiān开了您崭新的一页。如今,多少优秀的中华儿女不分zhòu yè , 科研攻关:“神舟”飞天、“蛟龙”下海、“嫦娥”探月……jiē kāi了一个又一个mí dǐ。祖国越来越强大,yì lì于世界的东方,我为您骄傲!

  • 3. 下列加点字的读音和字形完全正确的一项是( )
    A、媚(wǔ) 染(xuàn) 悬(yá) 计高一筹 B、(zhuó) 一(liǔ) 干(zào) 斩钉截铁 C、(gōng) 笑(níng) 澎(pài) 别出心裁 D、起(lún)   参(cī) 衣(jīng) 热血沸腾
  • 4. 下面加点词语运用不恰当的一项是( )
    A、看完了那部恐怖电影,他一直心惊肉跳 , 无法入睡。 B、会上,他提出了别出心裁的解决方案,获得了大家的夸赞。 C、我们几个人摸着黑,深一脚浅一脚,跌跌撞撞地往前走。 D、为了能在比赛中获胜,乐乐每天忘乎所以地练习。
  • 5. 下列句子中分号使用不恰当的一项是( )
    A、音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一片秋叶,撩人乡思;音乐是一缕阳光,暖人心田。 B、清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 C、我是大地的女儿,冬天把我孕育;春天把我降生;夏天把我抚养;秋天催我入睡。 D、太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。
  • 6. 下面路牌及人名的拼写正确的一项是( )
    A、湖滨路——HUBINLU B、杭州——HANG ZHOU C、司马光——Si Mǎguāng D、王晓明——Wáng Xiǎomíng
  • 7. 班级共读《童年》后举行读书交流活动,下面发言不恰当的是( )
    A、《童年》讲述了阿廖沙的成长故事,投奔外祖父的阿廖沙经常被毒打,家里还有两个整日争吵、打架的舅舅,他的童年一片灰暗。 B、要想了解阿廖沙的人物形象,可以先快速阅读整本书,找到具体情节梳理事件,再仔细读,必要时多读几遍。 C、《童年》中的众多人物都是围绕着阿廖沙塑造的,理清人物关系有助于我们更好地读懂故事,了解阿廖沙的人物形象。 D、要想了解阿廖沙的人物形象,可以关注他的语言、动作、心理活动和环境描写。
  • 8. 根据语境,按要求完成练习。

    乐乐前段时间参加知识竞赛没有取得很好的成绩,内心很失落,觉得生活很不如意。妈妈____她:“人生若是一帆风顺,岂不太平淡无味了吗?”

    (1)、在上面这段话的横线上填写表示“说”的词语。
    (2)、听了妈妈的话,乐乐进行了反思,决定重新振作起来。请你写一写她的心理活动吧!
    (3)、乐乐又开始忘我地学习了,请你写一写她看书入迷的样子。
  • 9. 根据积累的知识填空。
    (1)、诗中有美景:《六月二十七日望湖楼醉书》中“”描写了西湖美丽的雨后景色;《过故人庄》中“ , 青山郭外斜”描写了美丽的山村风光;《春日》中“”则具体描绘了春天的美景。
    (2)、诗中有真情:“”是陆游的忧国忧民之心;“捐躯赴国难,”是曹植坚定的报国之志;“少小离家老大回,”道出了贺知章阔别家乡多年的游子伤感。

三、阅读实践(35分)

  • 10. 东湖寻春(节选)

    节令刚过立春,我来到东湖寻找春天,不想却与雪不期而遇。

    雪花飘落,纷纷扬扬。落在湖水上的雪,悄悄躲进了水里,而落在湖岸上的雪,不一会儿就染白了湖边的小路。踏雪寻春,岂不是更有诗意吗?

    走着,走着,一阵寒风,挟着大朵大朵的雪花,朝我袭来。我哈了口气,搓了搓冻僵的手指。

    春之后,天,还真有一点儿冷。

    又一阵寒风袭来,来不及伸手握住一片碎雪,我转过身来,不禁大吃一惊,只见湖岸随风飘动的柳枝上,渐次萌生一星星浅绿,在寒风里闪闪烁烁。那星星点点闪闪烁烁的绿,不只是鲜亮了我的眼睛呵,也说出了我贮了一冬的心思……我庆幸,在东湖,在风雪里,与湖岸柳树枝头的一星星绿相遇。

    (1)、联系上下文,解释下面的词语。

    不期而遇:

    萌生:

    (2)、“那星星点点闪闪烁烁的绿,不只是鲜亮了我的眼睛呵,也说出了我贮了一冬的心思……”句中的“心思”指的是(    )
    A、希望天气变得温暖。 B、希望看到柳树发芽。 C、希望欣赏到美丽的雪景。 D、希望春天早日来临。
    (3)、本文的题目是“东湖寻春”,不想却与雪不期而遇,那么作者到底有没有找到春天呢?结合选文的内容,说一说你的理解。
    (4)、仔细品读文中画线的句子,分析句子的表达特点和表达效果,写一写批注。
  • 11. 赔偿

    ①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身走出小店,拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦。高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞。手里拎着心仪已久的“泥人曾”的泥塑,我不禁哼起轻快的小曲儿。

    ②突然,身后传来了喊声:“先生,请停一下。”我侧耳一听,不是店主的声音,我转过身看见一位六十岁左右的老人,浑身上下透着谦逊的气韵。

    ③“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙点头,问道:“是的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!

    ④老人猛地举起泥塑,“噗”的一声摔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”

    ⑤老人微微一笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸惊讶,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。这泥土里的棉花没有搅拌均匀,以后下雨天回潮,泥塑就会鼓包甚至鼓裂。

    ⑥我理解了,又疑惑了。“你咋知道这些啊?”“我就是'泥人曾'。”老人温和地一笑,一脸阳光。我惊呆了,一时不知道说什么好。原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。

    ⑦我手里捧着纸盒,不知道说什么好。老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒冷的感觉。

    ⑧我结结巴巴道:“我……只买了一个。”老人说:“'泥人轩'的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩膀,笑道:“放心,都是我捏的,货真价实。”

    ⑨我低头端详着这两个纸盒,突然想起补给老人钱,抬头一看,老人已经走远了……

    (选自《嘉应文学》2019年7期作者:余显斌)

    (1)、根据短文的主要内容,补充下面的故事情节。
    追赶买主——告知真相——

     

    (2)、“老人猛地举起泥塑,‘噗’的一声摔在地上,泥塑顿时碎了一地。”这句中老人摔碎的泥塑是( )。
    A、“温酒斩华雄” B、“千里走单骑” C、“雪夜上梁山” D、“关公巡城”
    (3)、“老人微微一笑,慢条斯理地说:‘这尊泥塑有问题。’”这句话中“有问题”指的是( )。
    A、泥巴里搅拌上了一些棉丝 B、泥巴质地不够细腻柔和 C、泥巴里的棉花没有搅拌均匀 D、下雨天回潮,泥塑已鼓包,甚至鼓裂
    (4)、下面对句子运用的描写方法判断正确的一项是( )。
    A、老人温和地一笑,一脸阳光。(神态描写) B、我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”(心理描写) C、他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土。(外貌描写) D、关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。(动作描写)
    (5)、下列对短文内容理解不正确的一项是( )。
    A、第⑦自然段中对两尊泥塑的描写显示出老人技艺的高超 B、老人赔偿两尊泥塑只是为了维护“泥人轩”的名声 C、第⑥自然段中“我惊呆了”说明“我”没想到老人就是“泥人曾” D、短文表达了“我”对老人高尚品质的敬佩和赞美
    (6)、下列句子中省略号的用法与短文第⑧自然段中画线部分相同的是哪一项?( )
    A、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 B、“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?” C、“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”
    (7)、第①自然段中画线的句子是属于描写,你认为这样写有什么好处?
    (8)、通过关注小说中对老人的语言、动作等描写,我感受到他是一个的人。
  • 12. 筑梦苍穹三十载

    【材料一】1992年9月21日,中共中央政治局常务委员会讨论同意了专委会《关于开展我国载人飞船工程研制的请示》,正式批准实施载人航天工程,并确定了“三步走”的发展战略:第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验;第二步,突破航天员出舱活动技术,空间飞行器交会对接技术,发射空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题;第三步,建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。史称“921工程”的中国载人航天事业,就此拉开大幕。

    【材料二】

    时间

    事件

    1999年

    第一艘无人试验飞船“神舟一号”成功实现天地往返

    2003年

    中国人第一次飞出地球,圆梦太空

    2008年

    中国航天员首次太空出舱

    2016年

    中国航天员在太空驻留33天

    2021年

    航天员首次进入中国人自己的空间站

    2022年

    中国载人航天事业迎来高光时刻——通过高密度的连续6次发射任务,完成中国空间站在轨建造

    【材料三】“两弹一星”元勋孙家栋为中国航天事业鞠躬尽瘁60名年。从“东方一号”到“嫦娥一号”,从“风云气名”到“北斗导航”,孙家栋作为我国人造卫星技术和深空探测技的开拓者之—,被称为航大的“大总师”。

    孙家栋30岁时,经战友夫人介绍,与魏素萍相识并组建了家庭。由于孙家栋的工作性质特殊,他陪伴爱人的时间很少。外孙女王丹妮讲述:“当年姥姥独自在医院生孩子,第二天姥爷赶回来,又赶紧回去工作。姥姥出院时,是护士长帮忙,用医院借的板车将她送回家。”王丹妮说姥姥总是不忍心埋怨姥爷,“他都已经这么累了,你怎么埋怨他”

    孙家栋将自己的青春年华投身于租国的航天事业,中国第一颗导弹、第一颗人造卫星,第一颗北斗导航卫星、第一颗探月卫星……很多“中国第一”的背后,都有孙家栋忙碌的身影。

    “国家需要,我就去做”是孙家栋经常挂在嘴边的一句话。回顾几十年的工作,他认为自己仅是航天人中很平常的一个。

    2019年,孙家栋被授予“共和国勋章”

    (1)、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

    ①2016年,中国航天员在中国人自己的空间站驻留了33天。

    ②2022年,中国完成了中国空间站在轨建造。

    ③在“三步走”的发展战略中,第三步是建空间站,解决大规模的、有人照料的空间应用规模。

    (2)、班会课上,乐乐很想给大家讲一讲中国载人航天事业的发展历程,那么她在准备的时候,应该重点阅读
    (3)、乐乐听了航天人孙家栋爷爷的故事之后,她不太明白孙爷爷为什么被授予“共和国勋章”,你能给他解释一下吗?

四、书面表达(30分)

  • 13. 习作

    题目:          改变了我们的生活

    随着社会的进步,时代的发展,很多新鲜事物影响了我们的生活,如高科技产品:手机、互联网、高铁……也有一些看似不经意的举动,平常的事物,却使我们的生活发生了变化,如,微笑、诚信……还有,你的兴趣爱好也影响着你的生活,请结合自己的生活体验,以“          改变了我们的生活”为题,试着表达自己的看法。

    要求:①将题目补充完整。②注意结合身边的具体事例,将变化的过程写清楚。③书写工整,450字以上。