广东省汕头市龙湖区2024-2025学年六年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2024-11-25 类型：期中考试
一、基础知识。
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1. 读拼音，写词语。
ㅤㅤzhuāng yán的yuè bīng仪式开始了。战士们雄赳赳、气昂昂地从天安门前走过，周围bào fā出pái shān dǎo hǎi的掌声，人们fèi téng起来了。
2. 选出错误的汉字或拼音，改正在横线上。(1)、豁然开朗 全神惯注 流淌（tǎng） 苍穹（qóng）(2)、清松翠柏 迥然不同 僻（pì）静 土壤（rǎn）(3)、井然有序 忘呼所以 憧（tóng）憬 瞻（zhān）仰(4)、微风凛凛 斩钉截铁 搀（chān）扶 魁（guī）梧3. 给下面的句子加上合适的标点符号。ㅤㅤ跟牛郎一块儿干活 她喜欢 逗着兄妹俩玩 她喜欢 看门前小溪的水活泼地流过去 她喜欢 听晓风晚风轻轻地吹过树林 她喜欢
4. 下列加点字意思完全相同的一项是（ ）A、居高临下 身临其境 B、技高一筹 筹集资金 C、载歌载舞 三年五载 D、顾影自怜 左顾右盼5. 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换他句中的“漂亮”，下面最合适的是（ ）A、精致 含蓄 优雅 回味无穷 B、精美 多彩 优雅 无穷无尽 C、精致 多彩 丰富 无穷无尽 D、精美 含蓄 丰富 回味无穷6. 对下列句子所运用的修辞手法分析不正确的一项是（ ）A、礼堂里人很多，连一只蚂蚁也挤不下了。（夸张） B、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（拟人） C、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比） D、路灯下，大雨冲刷过的马路像铺了一层明晃晃的玻璃。（比喻）。7. 下列句子中语言表达得体的一项是（ ）A、老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？ B、我很想参加你们的活动，但今晚实在无法抽身，真是太抱歉了！ C、晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等等。 D、请您来做报告，想必您一定会感到万分荣幸！8. 下面句子中没有语病的一项是（ ）A、眼前像隔着雾，看东西不清不楚。 B、在困难面前，我们要经得起考察。 C、在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。 D、爷爷经常向我讲起他过去辛酸的往事。9. “书中叙述了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，使人读了觉得理想世界的情味应是如此……”这段话用来评价下面哪部作品合适？（ ）A、《童年》 B、《爱的教育》 C、《城南旧事》 D、《红日》10. 在在我们的成长过程中，那些读过的经典名句，早已和我们的生活融为一体。请你正确运用名句，使演讲更打动人心。亲爱的同学们：
ㅤㅤ党的二十大报告强调“必须坚定文化自信。”你看那一花一草，一树一石，皆是中华文明的智慧结晶。
ㅤㅤ那一轮月，是中国文化的情感。“野旷天低树，”此月是孟浩然客居的孤寂；“ ， 清风半夜鸣蝉”，此月是辛弃疾夏夜里的悠然……
ㅤㅤ那一汪水，是中国文化的性格。“红军不怕远征难，”“ ， 浪淘风簸自天涯”，此水是中国人乘风破浪、一往无前的勇气……
ㅤㅤ那一群人，是中国文化的内核。他们是陆游，诉说“”的家国情怀；是李纲，发出“祖宗疆土， ， ”的铮铮誓言……
ㅤㅤ这样博大、丰富的文化，需要我们薪火相传，更需要我们代代守护！
二、阅读。
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11. 通过读书，我们认识了很多个性鲜明的人物，如乐观善良的外祖母、勇敢机智的雨来、富有正义感的加罗内……这些人物中，你最想和谁成为好朋友？为什么？请结合小说中的相关情节，用上“第一……；第二……；第三……”有条理地说明你的理由。12. 非连续文本阅读。
ㅤㅤ两千多年前张骞从长安出发，出使西域，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。
ㅤㅤ2013年9月，习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平主席出访椰树芃芃的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已逐步延伸，航运、航空、管道和空间信息网络等日益发达。丝绸文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。
(1)、示意图标注：“一带”指 ， “一路”指。(2)、开辟陆上丝绸之路的是 ， 开辟海上丝绸之路的是 ， 提出“一带一路”构想和倡议的是。(3)、“一带一路”的“路”包含铁路、、、航空、管道和空间信息网络，把中国、中亚、、非洲等连接起来。13. 阅读短文回答问题。黄河大合唱
ㅤㅤㅤ“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！……”啊，冼星海！这就是你的《黄河大合唱》！那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌。
ㅤㅤ好大的合唱队啊，足有三四百人！这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上一直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。这里的每一个人都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪，神情严峻。
ㅤㅤ乐队也够奇特的，有洋油桶改制的大提琴，庙里的古钟，两个人搂不过来的牛皮鼓，从号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。从伸出来的树杈上，吊下来一盏马灯，照着乐谱架和指挥台。
ㅤㅤ指挥缓缓地举起了指挥棒，几千人的心都被提了起来！鼓手捏紧了鼓槌，号兵举起了系着红绸的马号，几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他将棒向下一劈，乐声像冲出闸门的洪水 ， 真是“黄河之水天上来”啊！
ㅤㅤ指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下，只感到扑面飞来的水珠，脚下滚滚的波浪；万千父老弟兄，盯着一个人的眼睛。桨板劈动了死寂的东海，号子震醒了沉睡的山峰，“中国号”乘驾着怒吼的黄河向前冲去！
ㅤㅤ直到乐声停止了，耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。
ㅤㅤ大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才察觉出是脚步声。啊，好一支精悍的队伍！几百个人脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻盈、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐，迫不及待的复仇意志，可以忍受巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的部队。
ㅤㅤ林中的合唱在继续着：“风在吼，马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火力网；明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，就会有无数的人们在小号的号音中，“挥动着大刀长矛”跟在部队后面，唱着雄壮的歌曲迎接战斗！
(1)、对本文内容理解有误的一项是（ ）A、本文描写了《黄河大合唱》演出的场景和战士们奔赴战场的场面。 B、“我”站在黄河边，脚下滚滚的波浪，水珠扑面飞来。 C、合唱队规模庞大，但是设备简陋，每个人都严阵以待。 D、这支合唱队是由几个根据地来会演的宣传队组成的。(2)、找出能体现合唱队队伍庞大的句子。(3)、省略号在文中多次出现，下列属于本文省略号作用的是（ ）（多选）A、表示说话断断续续 B、表示内容的省略 C、表示语意未尽 D、表示列举的省略(4)、第4自然段，特别是画线的部分写出了《黄河大合唱》的特点。(5)、第自然段写战士们奔赴战场的场面，作者从、和等方面进行描写，刻画了一支的革命队伍。三、习作与表达
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14. 习作乐园。
ㅤㅤ题目：那一刻我
ㅤㅤ要求：把题目补充完整，注意写出真情实感，不少于450字。