上海市徐汇区多校2024-2025学年三年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2024-11-22 类型:期中考试

一、基础知识

  • 1. 下列每组词语中只有一个带点字的读音是错误的,请选择。(填序号)
    (1)、
    A、香(pēn) B、请(shēng) C、(shi)
    (2)、
    A、(lèi) B、令(jìn) C、理(chù)
  • 2. 下列每组词语中都有一个选项含有错别字,请选择。(填序号)
    (1)、
    A、清晨 B、留意 C、陵乱 D、明朗
    (2)、
    A、喇叭 B、穿带 C、偶尔 D、草堆
    (3)、
    A、腊烛 B、钥匙 C、暖和 D、暴风雨
  • 3. 照样子给下列汉字加上偏旁变成新字,再组词。

    例:孝——(教)(教书)

    朱—— 

    京—— 

  • 4. 国庆节当天,人们从____赶到广场,观看精彩的阅兵仪式。( )
    A、四通八达 B、四面八方 C、四平八稳 D、四时八节
  • 5. 拔河比赛时,大家心往一处想、劲往一处使,真是____,____。最终我们班赢得了胜利。( )
    A、一时强弱在于力,万古胜负在于理。 B、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 C、人心齐,泰山移。 D、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
  • 6. 根据要求填一填。

    ㅤㅤ俗话说得好,“秋气爽”,你瞧,秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像 , 扇哪扇哪,扇走了。它把红色给了枫树,像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。杜牧尤其喜爱秋天的枫林,用诗句“”来赞美它。

  • 7. 根据要求改写句子。
    (1)、他戴着一副眼镜,一件黑色的外套。(用学过的修改符号修改句子)
    (2)、太阳公公出来了,小草。(拟人句)

二、阅读理解。

  • 8. 阅读。

    黑眼睛的大红鱼

    ㅤㅤ①大海的一个小角落里,生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的,其余都是红色的。那条黑色的小鱼,大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。

    ㅤㅤ②那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天,从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶,况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着,一口一口又一口,几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了,小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里,虎头鲨看不见他,小黑逃掉了。

    ㅤㅤ③小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……后来,小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。

    ㅤㅤ④□我们一起游出去□好吗□□小黑高兴地说。

    ㅤㅤ⑤“不行啊,”小红鱼们说:“我们个子瘦小,游得又慢,许多像我们这样的鱼被吃掉了,我们也会被吃掉的!”

    ㅤㅤ⑥小黑想啊想,想啊想。他惊喜地说:“有了,不过大家要一起合作……”

    ㅤㅤ⑦从此,海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游,也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这家伙一定很厉害吧!于是,鲨鱼逃开了。

    (1)、在短文第④自然段的“□”里加上合适的标点。
    (2)、照样子写一写。

    游哇游哇

    黑乎乎

    (3)、根据意思,从文中找出相应的四字词语填在横线上。

    ①形容孤单,无依无靠或没有陪衬。

    ②很少见,很奇异,不同一般。

    (4)、读完第⑥自然段后,我预测小黑想出的办法是 , 我的依据是
    (5)、这个故事告诉我们的道理是( )
    A、小黑鱼是一个聪明勇敢的好伙伴。 B、遇到危险像小红鱼那样躲起来,不出去就可以安全。 C、只要团结一致,就有可能战胜强大的敌人。
  • 9. 阅读。

    ____

    ㅤㅤ①你悄悄地走来,走进花园。千姿百态的菊花开了,它们把波浪似的金发披在肩上,把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。在花园里漫步,闻着阵阵清香,好像漫步在“天国花园”里。

    ㅤㅤ②你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫莹莹,好可爱啊!大大小小,数不胜数。孩子们爬上树去,摘一颗“仙果”,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜。

    ㅤㅤ③你悄悄地走来,走上山坡。瞧,这边的山上,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。

    ㅤㅤ④我迷恋你啊,秋天!你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果。

    (1)、读文章中划线句,我运用的方法理解“硕果累累”,它的意思是
    (2)、从文中选择恰当的词语填空。

    的金发

    的景色

    的硕果

    (3)、根据短文内容填空。

    ㅤㅤ你悄悄地走来,走进 , 走进 , 走上。你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果。

    (4)、根据文章的内容,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①文中的“你”在果园中看见了美不胜收,千姿百态的菊花。

    ②文章第三自然段主要介绍了山坡上的枫林美景和孩子爬树的有趣景象。

    ③文章表达了作者对秋天迷人景色的喜爱之情。

    (5)、给短文取个合适的题目,写在横线上。

三、习作。

  • 10. 同学们,在你们的成长经历中,遇见过许多人,有爱你的父母,有和你朝夕相处的同学,有教会你知识的老师,还有与你玩耍的邻居……请以《我的          》为题目,写一位令你印象最深刻的人吧!

    ㅤㅤ提示:可以介绍他(她)的外貌、性格、爱好,通过一件事,抓住动作、语言等写出他(她)的特点。注意语句要通顺,表达要清楚,正确使用标点符号,200字左右。