广东省深圳市深圳高级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试卷

试卷更新日期:2024-11-20 类型:期中考试

一、单选题:(每小题3分,共24分)

  • 1. 中国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数.如果盈利90元记作+90元,那么亏本70元记作(   )
    A、60元 B、70元 C、+60元 D、±70元
  • 2. 为庆祝中华人民共和国成立75周年,10月1日、2日两天深圳举行舰艇开放日活动,市民可以在南山区蛇口邮轮母港参观“国庆回家”的深圳舰,深圳舰被称为“神州第一舰”,该舰经现代化改进后满载排水量达6600吨.数据6600用科学记数法可表示为( )
    A、66×102 B、6.6×103 C、6.6×104 D、0.66×105
  • 3. 下列比较大小正确的是( )
    A、(3)3>(2)3 B、(2)3>(2)2 C、23<32 D、(3)>|3|
  • 4. 如图,用一个平面从不同的位置,沿着不同的方向取截一个圆柱,圆柱的截面不可能是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如果a3b=2 , 那么代数式7a+3b的值是(       )
    A、0 B、5 C、7 D、9
  • 6. 若规定ab=a÷b×1b , 则(9)13的结果为( )
    A、9 B、9 C、81 D、81
  • 7. 长方形窗户上的装饰物(遮光)如图中阴影部分所示,它是由两个半径均为b的四分之一圆组成,则该窗户能射进阳光部分的面积是(  )

    A、π2b2 B、2abπb2 C、2abπ2b2 D、2abπ4b2
  • 8. 下图是由同样大小的按一定规律排列而成,其中第①个图形中有4个 , 第②个图形中有9个 , 第③个图形中有14个 , …,则第⑧个图形中的个数为(       )

    A、34 B、39 C、40 D、44

二、填空题:(每小题3分,共15分)

  • 9. 若a,b互为倒数,则ab2024=
  • 10. 若xmy24x3yn是同类项,则m+n=
  • 11. 按照如图所示的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数都互为相反数,那么a+b=

  • 12. 数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则|a+c||ab|+|b|=

  • 13. 如果记f(x)=x21+x2 , 即当x=1时,f(1)=121+12=12 , 那么

    f(1)+f(2)+f(12)+f(3)+f(13)++f(n)+f(1n)= . (结果用含n的代数式表示,n

    正整数)

三、解答题:(本大题共7小题,其中第14题8分,第15题7分,第16题8分,第17题7分,第18题8分,第19题11分,第20题12分,共61分)

  • 14. 计算:
    (1)、(56+2334)×(24)
    (2)、32(112)×438÷|23|
  • 15. 已知代数式M=(2a2+ab4)2(2ab+a2+1)
    (1)、化简M
    (2)、当a=2b=3时,求M的值.
  • 16. 某手工作坊计划一天生产50个布娃娃,但由于各种原因,实际每天生产布娃娃数量与计划每天生产布娃娃数量相比有出入.下表是某一周的生产情况(超过计划数量的部分记作正数,不足计划数量的部分记作负数,单位:个):

    星期

    增减

    4

    +5

    +3

    6

    7

    +12

    2

    (1)、根据记录可知前四天共生产布娃娃个;
    (2)、求该作坊本周实际生产布娃娃的个数;
    (3)、该作坊实行每日计件工资制,每生产一个布娃娃可得20元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖8元,若未能完成任务,则少生产一个扣5元,那么该作坊工人这一周的工资总额是多少元?
  • 17. 劳动技术课程是基础教育的重要课程之一,其根本使命是全面提高未来国民的基本劳动技术素养,培养具有技术知识、创新思维、实践能力的一代新人.我校将利用天台劳动基地展开一系列的劳动实践操作活动.如图所示,天台上有块长为20米,宽为10米的长方形空地,现在将其余三面留出宽都是x米的小路,中间余下的长方形部分做菜地.

    (1)、用含x的式子表示菜地的周长;
    (2)、当x=1.2米时,求菜地的周长.
  • 18. 归纳是发现数学结论、解决数学问题的一种重要策略.“归纳”的过程,即从几种特殊情形出发,进而找到一般规律的过程.在数学的学习过程中,我们经常用这样的策略探究规律.

    【数学问题】平面图的顶点数、边数与区域数之间存在什么样的数量关系?

    【问题探究】为了解决这个问题,我们可以从类似于(a)、(b)、(c)、(d)、(e)五个图等具体的情形入手,借助表格探索平面图的顶点数x、边数y与区域数z之间的一般规律.

    顶点数x

    边数y

    区域数z

    (a)

    3

    3

    1

    (b)

    4

    6

    3

    (c)

    6

    9

    4

    (d)

    8

    m

    5

    (e)

    10

    15

    n

    【问题解决】

    (1)、将表格数据补充完整,m=n=
    (2)、猜想:一个平面图的顶点数x、边数y、区域数z之间的数量关系为:
    (3)、现已知某一平面图有999个顶点和999个区域,试根据(2)中猜想的关系,确定这个图有多少条边?
  • 19. 规定:A,B,C是数轴上的三个点,点C将线段AB分成ACBC两部分,若BC=2ACAC=2BC , 则称线段AC,BC互为二倍伴侣线段.点A表示的数为a , 点B所表示的数为ba,b满足(a+3)2+|b5|=0
    (1)、a=b=
    (2)、若点C在线段AB上,且线段AC,BC互为二倍伴侣线段,则点C表示的数为
    (3)、点M从点A出发,同时点N从点B出发,沿数轴分别以每秒3个单位长度和每秒1个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒,当线段MB,NB互为二倍伴侣线段时,求t的值.
  • 20. 七(1)班数学项目小组为解决小琴奶奶家储物问题,计划将闲置纸板箱制作成储物盒.

    素材1

    如图1,图中是小琴奶奶家需要设置储物盒的区域,该区域可以近似看成一个长方体,底面尺寸如图2所示.

    素材2

    如图是利用闲置纸板箱侧面拆解出的①,②两种宽均为acm(a<50cm)长方形纸板,纸板的厚度忽略不计.

    长方形纸板①

    长方形纸板②

    分别将长方形纸板①和②以不同的方式制作储物盒.

    长方形纸板①的制作方式

    长方形纸板②制作方式

    裁去角上4个相同的小正方形,折成一个无盖长方体储物盒.

    将纸片四个角裁去4个相同的小长方形,折成一个有盖的长方体储物盒.

    目标1

    熟悉材料

    按照长方形纸板①的制作方式制成的储物盒能够无缝隙的放入储物区域,则长方形纸板宽a   ▲   cm.

    目标2

    利用目标1计算所得的数据a , 进行进一步探究.

    初步应用

    ⑴按照长方形纸板①的制作方式,为了更方便地放入或取出储物盒,盒子四周需要留出1cm宽度,求储物盒的容积.

    储物收纳

    ⑵按照长方形纸板②的制作方式制作储物盒,若EFHG两边恰好重合且无重叠部分,如图,是小琴奶奶家里一个玩具机械狗的实物图和尺寸大小,请设计一个各个面均不大于600cm2的储物盒收纳这只玩具狗.