贵州省黔东南州榕江县乐里中学2024-2025学年九年级上学期期中质量监测化学试卷
试卷更新日期:2024-11-16 类型:期中考试
一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
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1. 贵州省作为国家生态文明试验区,“十四五”期间被赋予建设新型综合能源基地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不相符的是A、分类回收垃圾 B、发展高耗能产业 C、积极植树造林 D、增加光伏发电2. 下列各组空气成分的体积分数之和最大的是( )A、O2、H2O B、O2、CO2 C、O2、N2 D、N2、CO23. 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是A、分子间的空隙 B、原子的结构 C、地壳中元素含量 D、钠离子结构示意图4. 下列物质中氯元素的化合价为+5价的是( )A、KClO B、KClO2 C、KClO3 D、KClO45. 碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是A、碘的相对原子质量为126.9g B、碘原子在化学反应中易得电子 C、碘元素和氯元素化学性质相似 D、碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同6. “宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约含1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
A、A B、B C、C D、D7. 我国传统节日端午节,有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮素 (C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是( )A、黄酮素属于氧化物 B、黄酮素中含有氧气 C、黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3:2 D、黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成二、非选择题(本题包括7个小题,共46分)
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8. 请回答下列问题。(1)、写出下列物质对应的化学符号。
①碳酸氢铵:。
②氧化镁:。
(2)、完成下列物质的文字表达式,并按要求填空。①镁条在空气中燃烧: , 在军事上常用镁粉制造。
②碳酸氢铵受热分解: , 保存碳酸氢铵时应该。
9. 生活处处有化学,我们在选购包装(或罐装)食品时,配料一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,人们往往会误认为可能是梨的成分,其实它们是常用的食品防腐剂。山梨酸钾的化学式为C5H7COOK,资料显示,山梨酸是a.无色粉末;b.无毒;c.暴露在空气中易被氧化而变色;d.有很强的抑制腐败菌和霉菌作用;e.可以被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水。(1)、从元素组成的角度看:山梨酸钾是由种元素组成的。其中各元素的质量比C∶H∶O∶K是 , 碳元素的质量分数为。(2)、认识其性质与变化:资料中描述的属于山梨酸的化学性质的是(填字母)。(3)、认识其制备和应用:①个别不法商家用碳酸钾冒充山梨酸钾进行销售。碳酸钾不具备防腐作用,起不到山梨酸钾应有的抑菌效果,则山梨酸钾中起抑菌作用的微粒是。
②山梨酸是一种常用的食品防腐剂,理论上讲少量的山梨酸进入体内,不会危害人体健康。请从山梨酸的性质、在人体中的变化两个方面,解释为什么它不会对人体产生危害:。
10. 请回答下列问题。(1)、从宏观上看,混合物是由组成的,纯净物是由组成的;从微观上看,对于由分子构成的物质,混合物是由构成的,纯净物是由构成的。(2)、请按要求,将下列物质进行分类。①空气 ②氧化镁 ③水 ④铁 ⑤液氮 ⑥澄清石灰水 ⑦高锰酸钾加热后的剩余固体 ⑧稀有气体 ⑨O2和O3放在同一容器中
混合物: , 化合物:。
(3)、如图中“”和“”分别表示两种不同的原子,表示化合物的是 (填字母)。A、 B、 C、 D、11. 核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图1所示,请回答下列问题:(1)、中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为。(2)、写出13号元素和16号元素形成化合物的化学式: , 该物质的名称为。(3)、下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母)。A、Na、C B、O、S C、F、Cl D、Cl、Ar(4)、某粒子的结构示意图如图2,当x-y=8时,该粒子的符号为。(5)、F、Cl排在同一族的原因是(填“质子数”“电子数”或“最外层电子数”)相同。12. 2023年3月,我国首次实现“固态氢能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。(1)、将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的符号表达式为 , 通过实验可以得出水是由组成的。电解水产物中体积较多的气体是 , 基本反应类型为反应。(2)、固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩该能源时氢分子间的空隙变(填“大”或“小”)。(3)、如图是氢气燃烧的微观示意图。该化学反应中保持不变的微粒是 , 参加反应的氢分子和氧分子的个数比为。(4)、氢气作燃料的优点是。13. 如图为某兴趣小组探究微粒性质的实验装置,操作过程如下:(1)、连接好装置。打开止水夹,推动注射器的活塞,关闭止水夹,观察到气球膨胀且一段时间后气球 , 说明该装置气密性良好。(2)、用注射器抽取30 mL浓氨水,重新接入该装置,(填操作),推动注射器的活塞,将浓氨水注入两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条(填“自上而下”或“自下而上”)慢慢变红,从微观的角度看,该现象说明。将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现(填“左侧”或“右侧”)玻璃管中滤纸条变红的速率加快,说明。(3)、装置中气球的作用有 (填字母)。A、调节压强,防止橡胶塞冲出 B、保持装置密闭,防止氨气逸出(4)、小组同学对氨水的制取产生了兴趣,氨气(NH3)溶于水可制得氨水,而氨气的一种合成方法的微观示意图如图所示,请据图回答问题:①该反应的符号表达式为 , 该反应的基本反应类型是。
②请从微观角度分析,化学反应的实质是。
14. 葡萄糖(化学式为C6H12O6)经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供营养。请根据葡萄糖的化学式进行计算:(1)、葡萄糖的相对分子质量是。(2)、葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的原子个数比是(写出最简整数比)。(3)、360g葡萄糖中含有g氧元素。