部编版八年级上册语文第六单元单元试卷( B卷)

试卷更新日期:2024-11-17 类型:单元试卷

一、基础知识

  • 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
    A、(zhōng) 畎亩精竭虑 (dān)杳无消息 B、刻(xié)折戟正危坐(jīn)藏污纳后 C、(chuò)殷勤为平地(yí)抑扬顿坐 D、士(bì)于腐同仇敌(qì)不能自已
  • 2. 下列词语书写正确的一项是(    )
    A、贫贱      威武      诸候惧      按辔徐行 B、筋骨      行拂      横于虐     达于汉阴 C、毕力      渤海      困于心      直通豫南 D、兵刃      魁父      天下熄     聚室而谋
  • 3. 下列句子中加点字的解释全对的一项是(    )
    A、沿溯阻绝(沿着)/多趣味(很,实在)/晓雾将(消失)/五色交辉(交相辉映) B、怀民亦未(睡觉)/少闲人如吾两人者耳(但是)/与民之(理由)/空乏其身(财资缺乏) C、力平险(尽,全)/上自军(慰问)/惧其不(停止)/天子为(被感动) D、长河落日圆(长长的河)/无与为乐(考虑、想到)/四时俱备(四季)/夕日欲(坠落)
  • 4. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
    A、成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。 B、对联“失马真成福 移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》,化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。 C、古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 D、古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。
  • 5. 下列对古代文化常识的解说不正确的一项是(   )
    A、“贞元”是年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年号。 B、明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以“明经”为名。 C、“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其他地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后,给予其或褒或贬或同情的称号。 D、“乞骸骨”,乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的委婉说法。
  • 6. 对下面这首诗歌理解分析有误的一项是(   )
    A、“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞。 B、“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗,自然觉得住的地方僻静了。 C、“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字,写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,表现出了诗人悠然恬静的心境。 D、“此中有真意”中的“真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。

二、语言综合运用

  • 7. 根据下面文字,完成问题。

    流动,一个饱含动感与张力的美丽之词。多少精彩的流动,正和荏rǎn____的时光一起、和广____的大地一起、和自强的人民一起、和可爱的祖国一起,绘就欣欣向荣、【甲】的壮丽时代图素。

    流动中国,美在“天工人巧日争新”的创造中。回前波湖壮阔的“十三五”,一张张“中国创造”的名片正在为流动中国提供着源源不断的驱动力,大数据与智能化携手上阵,交通网与致富线加速织密,人民出行体验更加美好,国家竞争实力【乙】 , 流动中国正步履____锵、一路驰骋。

    流动中国,美在“内外双循环”的联动上。当条条巨龙穿____于婀____的江南水乡,疾驰过壮阔的表里山河,驰骋在旷远的林海雪原,广袤的神州大地正充满动感,蕴含张力。“一带一路”的璀càn____画卷正开启【丙】的工笔勾勒,为中国与世界带来更加磅礡的生机与活力。流动的中国正带着共商、共建、共享的理念与行动,为国内国际协同发展输血供能。在“携手抗疫共克时jiān____”等全球性大事件中持续发挥中流dǐ____柱作用,以大国的伟岸身姿于世界百年未有之大变局中巍然屹立。

    (1)、下列给加点字的注音和根据文中拼音所写的汉字,都正确的一项是(   )
    A、广(máo)  荏苒 B、锵(kēng   共克时艰 C、(nà)   璀璨 D、穿(suō) 中流坻柱
    (2)、依次填入文中【甲】【乙】【丙】处的词语,最合适的一项是(   )
    A、流转不息      与时俱进      细致 B、川流不息      与时俱进      细致 C、流转不息      与日俱增      细腻 D、川流不息      与日俱增      细腻
    (3)、下列句子中加点成语运用有误的一项是(    )
    A、阜新被誉为“玛瑙之都”,匠师们精雕细琢的玛瑙工艺品令人叹为观止 B、上海启动“五五购物节”第一天,消费金额突破100亿元。消息传出,众说纷纭 , 引来关注者们的一片欢呼。 C、“共享单车”走进人们的生活,它的使用方法已为百姓耳熟能详 , 只要扫码支付,即可获得便利。 D、反复推敲创作出来的文学作品,往往给人以美的享受,在潜移默化中提高人们的精神境界。
    (4)、下列各句中,没有语病的一项是(     )
    A、博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。 B、实施分餐制可以有效拉大食客之间的距离,从而有效地阻止疾病的传播途径。 C、这场成眉之间的羽毛球交流赛,耗时近四个小时左右,双方的对决势均力敌。 D、由于禁毒进校园活动的持续开展,使广大中小学生充分认识到了毒品的危害。

三、阅读理解

  • 8. 阅读下面的文言文,回答问题。

    藩国名臣

    [明]朱国祯

    赵准藁城人长身美髯性刚毅方严终日无惰容不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子一人,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。

    (节选自《涌幢小品》,有删改)

    (1)、解释下列加点的词语。

    ①日记数千言

    ②赵先生耻居其下

    ③诸生侍侧凛凛

    ④且遗一朴

    (2)、下列句子中加点词的意义相同的一项是(  )
    A、不轻言笑   尔安敢轻吾射(《卖油翁》) B、时有敏少年 学而时习之(《论语》) C、为讲说甚详恳急湍甚箭(《与朱元思书》) D、闻赵先生严 操蛇之神闻之(《愚公移山》)
    (3)、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  )
    A、日所诵书必与之埒舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》) B、为讲说甚详恳以宗正刘礼为将军(《周亚夫军细柳》) C、以身先之 静以修身(《诫子书》) D、书其面曰 回也不改其乐(《论语》)
    (4)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。

    赵准藁城人长身美髯性刚毅方严终日无惰容不轻言笑

    (5)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①五子骄纵甚,虽守无如之何。

    ②诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。

    (6)、作为学官,赵准有哪些特点?请概括出三点。
  • 9. 阅读下面的文章,完成小题。

    冬季去南方看绿

    梁惠娣

    “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。”“旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜”“隔牖风惊竹,开门雪满山”……闲读唐诗宋词,冬天的诗词跃到眼前来,读着读着,冬便驾着诗之舟渡水而来了。

    与北方冰天雪地、银装素裹的冬景截然不同的是,南方的冬天是绿色的。

    南方的山是绿的。山上的桉树、尤加利树、榕树……一身古朴庄重的墨绿,像穿着一件绿衣裳,这件绿衣裳仿佛穿了千年,仍不肯褪下,因为那是它们生命力的象征。

    南方的水是绿的。严寒时节,与“千里冰封,万里雪飘”的北国风光截然不同的是,南方的水仍是清莹莹的绿。不知名的绿色藤蔓爬满了江堤、河畔,把冬水映得更绿了。藤蔓长出无数细碎的嫩黄小花,一团团一簇簇,仿佛一袭轻纱,绿得轻盈,绿得热闹。水面上,满眼翠绿的水浮莲就像一片绿海。一池绿意舞冬风,心里不禁氤氲浓浓的诗意。

    南方的田野是绿的。田野上,新种的番薯长出新叶,是一片喜人的新绿。菜畦上,小青菜、生菜、小葱、小辣椒……长势旺盛,每一棵都是鲜嫩的绿,这是小家碧玉的绿,绿得可人,绿得诗意。这种绿,新鲜而嫩碧,带着湿湿的雾气,带着泥土的芳香。冬天的菜畦,仿佛一首绿色的诗,读着读着,就能把你的眼睛染绿。寒冬的晚餐上,当人们看到这一棵棵青绿,该是多么的温馨和亲切啊!

    南方的村庄是绿的。竹子是南方的村庄里最常见的植物。竹子在南方的冬风里越发显得挺拔、清朗。高高的竹竿直插云天,尖细的竹叶像纷披的绿缎。董必武《病中见窗外竹感赋》里说:“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜。”写的就是竹在寒冬里的清劲样子。风吹来,绿竹摇曳,绿意流淌,竹林是一片绿海。有鸽子在竹林间翩然翻飞,远看,仿佛绿海上泛起朵朵白色的浪花。

    冬季的南方,景色如画。翻看唐宋诗词,唐代白居易的《早冬》这样描写南方的冬天:“十月江南天气好,可怜冬景似春华。”宋代诗人刘克庄在南方过冬,也写了《冬景》一诗:“晴窗早觉爱朝曦,竹外秋声渐作威……叶浮嫩绿酒初熟,橙切香黄蟹正肥。蓉菊满园皆可羡,赏心从此莫相违。”在冬季的南方,赏绿观花、饮酒持蟹,是多么闲适的人生乐事呀!

    冬天南方的绿,让你养眼,让你舒心。冬天,且到南方来看绿。

    (选自2018年1月26日《人民日报》(海外版))

    (1)、阅读课上,老师给推荐了《冬天去南方看绿》这篇文章,读后,同学们都被它的诗意所感染。请你说一说作者是从哪些方面来写南方的绿的。
    (2)、请你从修辞的角度赏析下面的句子。

    一身古朴庄重的墨绿,像穿着一件绿衣裳,这件绿衣裳仿佛穿了千年,仍不肯褪下,因为那是它们生命力的象征。

    (3)、南方的绿给作者以怎样的感觉?它带给作者怎样的一种情感?