【基础卷】第四章 相交线与平行线 单元测试 ——华师大版(2024)数学七年级上册

试卷更新日期:2024-11-17 类型:单元试卷

一、选择题:每题4分,共48分

  • 1. 下列各图中,12是对顶角的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 如图,直线ABCD相交于点OOEAB , 若EOD=40° , 则AOC的度数为(    )

    A、40° B、45° C、50° D、55°
  • 3. 如图1 , 生活中,有以下两个现象,对于这两个现象的解释,正确的是(    )
    A、两个现象均可用两点之间线段最短来解释
    B、现象1用垂线段最短来解释,现象2用经过两点有且只有一条直线来解释
    C、现象1用垂线段最短来解释,现象2用两点之间线段最短来解释
    D、现象1用经过两点有且只有一条直线来解释,现象2用垂线段最短来解释
  • 4. 下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图,12是一对(       )

    A、同位角 B、同旁内角 C、内错角 D、对顶角
  • 6. 英文字母中,存在同位角、内错角、同旁内角(不考虑字母宽度),下列字母中含同旁内角最多的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 有下列四个命题:①相等的角是对顶角;②两条直线被第三条直线所截,同位角相等;③等角的补角相等;④在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.其中真命题的个数为( )
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 8. 下图给出了过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是( )

    A、同位角相等,两直线平行 B、内错角相等,两直线平行 C、同旁内角互补,两直线平行 D、两直线平行,同位角相等
  • 9. 如图所示, 1=2 ,  则下列结论正确的是(    )

    A、ADBC B、ABCD C、ADEF D、EFBC
  • 10. 如图所示,下列条件中能说明a//b的是( )

    A、1=2 B、3=4 C、2+4=180° D、1+4=180°
  • 11. 如图,已知直线AB//CDEG平分BEF1=40° , 则2的度数是( )

    A、70° B、50° C、40° D、140°
  • 12.  某小区车库门口的曲臂道闸升降杜如图所示, BA 垂直地面 AE 于 A 点, CD 平行于地面 AE ,  若 ABC=120 ,则 BCD 的大小是( )

    A、60 B、100 C、135 D、150

二、填空题:每题4分,共24分

  • 13. 如图,直线ABCD相交于点O,已知AOC=70°OEBOD分成两部分,且BOE:EOD=3:2 , 则AOE=

       

  • 14. 如图,已知直线AB与直线CD相交于点OAOC=60°OEAB , 则EOD=

       

  • 15. 已知直线EF及其外一点B,过B点作AB∥EF,过B点作BC∥EF,点A,C分别为直线AB,BC上任意一点,那么A,B,C三点一定在同一条直线上,依据是 .
  • 16. 如图,在三角形ABC中,FAC延长线上一点,直线HG经过点B , 写出一个能判定HGAF的条件 . (写出一个即可)

  • 17. 光线从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图,这是一块玻璃的ab两面(玻璃上下两个面)的示意图,且a//b , 一束光从玻璃a面的C处射向玻璃b面的D处,但从玻璃b面的D处射出时发生了折射,使光线从CD变成了DEF为光线CD延长线上一点,已知1=135°2=25° , 则3的度数为

三、解答题:共8题,共78分

  • 18. 在同一平面内有5条互不重合的直线,共有6个不同的交点,画出它们可能的位置关系.(画出三种不同的示意图,并指出其中互相平行的直线)
  • 19. 如图,ABCD , 点E在AC上,连接DE,请仅用无刻度直尺作图.(保留作图痕迹)

    (1)、在图1中作出一个与CDE互补的角.
    (2)、在图2中,在CD的上方,作出一个与CDE相等的角.
  • 20. 请将下列证明过程补充完整:

    已知:如图,AE平分BACCE平分ACD , 且α+β=90° . 求证:ABCD

    证明:CE平分ACD

    ACD=2α(    )

    AE平分BAC(已知),

    BAC=    ▲    (    ).

    ACD+BAC=2α+2β(    ).

    ACD+BAC=2(α+β)

    α+β=90°(已知),

    ACD+BAC=    ▲    (    ).

        ▲    (    ).

  • 21. 如图,直线ABCD相交于点OOECD , 垂足为点O.

    (1)、 若1=55° , 则BOE=°;
    (2)、若12的度数比为3:2 , 求BOC的度数.
  • 22. 下面是小红根据老师的要求进行的分析及解答过程,请你补全解答过程.

    条件及问题

    思路方法

    解答过程

    知识要素

    如图,直线ABCD相交于点O

    EOCDOFAOE的角平分线,

    COF=38° , 求BOD的度数.

    因为EOCD

    所以EOC= °

    因为COF=38°

    所以EOF= °

    又因为OF平分AOE

    所以 = = °.

    因为COF=38°

    所以AOC=52°-38°=14°

     = = °.

    垂直的定义

    角平分线的定义

    互为余角的定义

    对顶角的性质

  • 23. 在综合与实践课上,老师以“两条平行线ABCD和一块含60°角的直角三角尺EFGEFG=90°,EGF=60°”为主题开展数学活动.

       

    (1)、如图①,若直角三角尺的60°角的顶点G放在CD上,2=1 , 求1的度数;
    (2)、如图②,小颖把直角三角尺的两个锐角的顶点EG分别放在ABCD上,请你探索AEFFGC之间的数量关系并说明理由.
  • 24. 如图,AB∥CD,试探讨四个图形中∠APC与∠PAB,∠PCD的数量关系.

    (1)、图①中∠APC与∠PAB,∠PCD的数量关系是
    (2)、图②中∠APC与∠PAB,∠PCD的数量关系是
    (3)、请你在图③和图④中任选一个,说出∠APC与∠PAB,∠PCD的数量关系,并说明理由.
  • 25. 如图,已知AMBNA=60° . 点P是射线AM上一动点(与点A不重合)、BCBD分别平分ABPPBN , 分别交射线AM于点CD

    (1)、求CBD的度数.
    (2)、当点P运动到使ACB=ABD时,ABC的度数是多少?为什么?
    (3)、当点P运动时,APBADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化.请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.