河北省保定市定州市2024-2025学年四年级上学期语文期中质量监测试卷

试卷更新日期:2024-11-14 类型:期中考试

一、阅读理解。

  • 1. 材料一

    ____

    ____,

    半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,

    ____。

    (1)、请根据记忆把这首诗的题目、诗句补充完整。
    (2)、从题目的“”字就知道,这首诗写的是(时间段)的景色,第一句诗中的“”是这个时间段特有的景物。
    (3)、判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

    ①这首诗的作者是宋代白居易。

    ②第二句诗里的“瑟瑟”在这里描写的是江水在阳光下波光闪动的样子。

    ③第三句诗里“可怜”一词写出了作者对眼前景色的喜爱,让我们也觉得这一定是非常美好的。

    ④作者写这首诗的季节和王维写“每逢佳节倍思亲”的季节一样。

    (4)、想象后两句诗描写的景色,用自己的话说一说。
    (5)、我们的祖国山河壮阔,这首诗写出了江水之美。《题西林壁》写出了山岭之奇:“各不同。”《梅雪》则用对比的方法道出了雪之白、梅之香:“。”
  • 2. 材料二

    往古之时,四极废,九州裂,天不兼(jiān)覆,地不周载,火爁焱(lǎn yǎn)而不灭,水浩洋而不息。于是,女娲炼五色石以补苍天,断鳌(áo)足以立四极,杀黑龙以济冀州 , 积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡虫死,颛(zhuān)民生。
    【注释】①熅焱:大火燃烧的样子。②鳌:海里的大龟。③冀州:中原大地。④淫水:洪水。⑤颛民:善良的人民。

    (1)、读懂短文就会发现,这个故事在本学期的语文课本中出现过,它就是《》。
    (2)、认真读短文,找出写主人公做事的句子和写结果的句子。
    (3)、“火爁焱而不灭,水浩洋而不息”是怎样的景象?结合注释及平时对词句的理解,发挥想象,用自己的话写一写。
    (4)、读一读,拼一拼,在横线上正确书写。

    在神话故事中,神拥有fān转天地、pī山填海、呼风huàn雨的力量。在现实中,人类用kē jì改变世界。人们建造水利工chéng , bēn流的江河不再肆意泛滥;人们yán jiū制造了飞机,从此能够在广kuò的天空中飞翔……

    (5)、你还知道哪些中国神话故事里的人物?他有着怎样的本领,做过什么事?请用几句话简单介绍一下。
  • 3. 材料三

    圣甲虫(节选)

    ——法布尔

    圣甲虫用牙齿挖掘,又用强壮的前腿分拣,不一会儿便搜集了许多有用的材料。接着,它便把有价值的东西统统压到身子下面,用四条细细的后腿不停地搓动,使所有材料黏在一起形成圆圆的小球。劳碌的圣甲虫就这样持续地工作着,食物团眼看大了起来,一开始像个小胡桃,继而又堆得有苹果那么大。我曾见到过有贪吃的小家伙,把球堆到足足有拳头那么大。

    完成食物球并不是圣甲虫唯一的工作,这些小虫们总是要①____劳碌,把刚刚完成的杰作运送到合适的地方。于是一趟不那么惬(qiè)意的旅程就此开始了。圣甲虫运送小球的方式很②____。首先,它趴在小球上,用后腿紧紧地抓住球面,接着小心翼翼地使自己的头朝向地面,用两条粗壮的前臂支撑在地面上,开始缓缓地行走。与其说是输送食物,这种倒立行走倒更像是一种滑稽的表演。头朝地,看不到前方的圣甲虫凭着感觉缓缓前行,所以它常常会误入歧(qí)途,踏上险峻得几乎无法攀爬的斜坡,稍有不慎便前功尽弃。可圣甲虫的天性中似乎就有着倔强的因子,因此,它从没有任何回避或放弃的念头。它推着沉重的球,小心翼翼地登上陡峭的斜坡。即使是小小的砾石或枯老的草根也能绊住圣甲虫,使它失去重心,与沉重的球一同滚下斜坡。可屡次失败的圣甲虫越战越勇,十次,二十次,无论怎样艰辛,它总是耐着性子,果断地重新来过。许多时候它终究是能够成功地逾越所有的障碍,偶尔会有仅仅凭借自身力量无论如何也无法克服的障碍,小圣甲虫才会迫不得已绕道而行。

    (1)、把恰当答案的序号填在括号里。

    ①“回避”的“避”字正确读音是( )
    A.bì 
    B.pì
    ②“不慎”的“慎”字正确读音是( )
    A.zhēn 
    B.shèn
    ③第2段文字里,①适合填的词语是( ),②适合的是( )
    A.陆续 
    B.继续 
    C.奇怪 
    D.神奇
    ④“它常常会误入歧途,踏上险峻得几乎无法攀爬的斜坡,稍有不慎便前功尽弃。”这句话中,“歧途”的意思是( ),“前功尽弃”的意思是( )。
    A.错误的道路 
    B.弯曲的道路
    C.放弃前面的全部功劳 
    D.前面的努力全部白费
    ⑤以下文章与本文出自同一本书的是( )
    A.《蟋蟀的住宅》 
    B.《燕子窝》

    (2)、节选部分从两个方面写圣甲虫。
    (3)、读一读画双横线的句子,仿照写一段话(写动物),用上“首先……接着……”。
    (4)、在作者看来,圣甲虫有着的天性。作者是怎样写出圣甲虫这种天性的?
    (5)、学贵有疑。古人云“ , 自用则小”,又说“智能之士,不学不成,。”读着节选中关于圣甲虫的描写,你是否还有什么疑问?结合平时所学及生活经验,你认为可以怎样去解决这些问题?说说你的疑问和想到的解决方法。

二、写作(30分)

  • 4. 家乡是我们最熟悉的地方,这里有美丽的风景,有热情的乡亲,有非常有趣的习俗……请你来为家乡做介绍吧,可以写两三方面,也可以只写一方面如某处景致、某种习俗、某些人、某种美食……都可以。题目自拟,尽量写得清楚有条理,语句通顺,少错别字,能写出优美生动的语句就更好啦!