吉林省四平市双辽市2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题
试卷更新日期：2024-11-01 类型：期中考试
一、单项选择题（每小题2分，共12分）
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1. “煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（ ）
A、热水暖手 B、钻木取火 C、搓手取暖 D、擦燃火柴2. 在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（ ）
A、发生在白天，且陆地温度较高 B、发生在白天，且海水温度较高 C、发生在夜晚，且陆地温度较高 D、发生在夜晚，且海水温度较高3. 如图所示，火力发电过程中能量转化的顺序为（ ）
A、机械能→内能→电能 B、电能→机械能→内能 C、内能→机械能→电能 D、机械能→电能→内能4. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A、陶瓷杯 B、橡皮 C、钢尺 D、塑料水瓶5. 如图所示，电源电压不变，闭合开关一段时间后，发现电阻R被短路。关于两个电表的示数变化情况，说法正确的是（ ）
A、电流表变大，电压表变小 B、电流表变大，电压表变大 C、电流表变小，电压表变大 D、电流表变小，电压表变小6. 电动车左右两刹车手柄开关分别为S1、S2 ， 行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关就断开，电动机停止工作，避免事故。下列电路设计符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题（每空1分，共18分）
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7. 抽取式餐巾纸表面有花纹，对折成形，交错叠放，封装在纸盒里。如图所示，使用时打开封口，闻到餐巾纸淡淡的香味，这是现象。抽出一张就会带出下一张，主要依靠餐巾纸之间的力。
8. 如图所示，某同学正踏着他喜爱的滑板在广场上快速滑行。滑滑板时，以滑板为参照物，人是的；滑行一段时间后，发现滑板的轮子发烫，这是通过的方式改变内能的。
9. 若将蒸锅内1kg的水，从20℃加热到沸腾（一个标准大气压下），该过程水的内能增加了J，锅内的水在沸腾过程中吸热温度。[]10. 汽油机是汽车的“心脏”，汽油燃烧时将能转化为内能，热机一个工作循环有四个冲程，如图中表示的是冲程。
11. 丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒因（选填“失去”或“得到”）电子而带上正电荷，如图所示，甲、乙两个轻小的物体见面时相互吸引，则甲物体（选填“一定”或“可能”）带电。
12. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1始终闭合。当开关S2断开时，灯L1、L2均发光，则灯L1、L2是联的；当开关S2闭合时，灯L1仍发光、L2熄灭，则电压表的示数 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
13. 2023年8月29日，华为不发布直接上架了Mate60系列手机，其中Mate60pro手机的处理器的芯片的主要材料是；手机连接66W有线快充时与房间其他用电器之间是联关系。14. 如图所示是小明家台灯亮度调节旋钮的结构图，它实质是一个 ， A、B、C是它的三个接线柱，P为旋钮触片，将该装置接入电路中，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡亮度变亮，则应将接线柱 （选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）连接入电路中。
15. 如图为灯泡L和定值电阻R的I-U图像，若将L和R并联在电源电压为3V的电路中，干路电流为A；若将其串联在电源电压为4V的电路中，L和R的阻值之比为。
三、计算题（每小题5分，共10分）
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16. 如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为3Ω，电阻R2的阻值为6Ω。当开关S闭合时，电压表示数为3V。
求：
(1)电流表的示数I；
(2)电源两端的电压U。
17. 如图所示的电路中，电源电压不变。电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.4A，电流表A2的示数为0.6A，求：
(1)、R1两端的电压；(2)、R2的阻值。四、简答题（每小题2分，共6分）
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18. 在古代人类就掌握了钻木取火的方法，请解释古人钻木取火的道理。19. 请解释在寒冷的冬季，北方楼房中的暖气用水取暖的原因？20. 在扫帚上套一个干燥的塑料袋，用其清扫地板，可以轻松地将地板上的毛发吸走。请解释其中的道理。
五、作图、实验与探究题（第21题每小题2分，第22～26题每空1分，共24分）
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21. 如图所示，请根据电路实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
22. 甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。
(1)、两支试管里水和煤油的质量（填“相同”或“不同”）；(2)、相同时间内，水吸收的热量煤油吸收的热量；(3)、由图乙可知，的吸热能力更强。23. 按要求完成下列填空：
(1)、如图（甲），按照甲的方式读数，会使得体积测量值偏；(2)、如图（乙），水和酒精混合前后的总体积变 ， 说明：；(3)、如图（丙），图示验电器的工作原理是：；(4)、如图（丁）所示，将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。放置方法合理的是（选填“A”或“B”）。24. 探究串联电路中电压的规律。实验次序
电压
电压
电压
1
1.7
2.9
2
1.3
1.6
2.9
3
1.1
1.8
2.9
(1)、根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整；(2)、正确连接电路后，闭合开关，若灯断路，则两端（选填“有”或“无”）电压；(3)、用电压表分别测出电压 ， 和。其中测时，电压表的示数如图丙所示，示数为V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表。①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压；
②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以。
25. 在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小阳同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。
(1)、闭合开关前，发现电流表的指针指在零刻度的左侧，接下来的操作是；(2)、小阳先把电流表接在A处，闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表也没有示数。故障的原因不可能是______；A、某段导线断开 B、断路 C、短路 D、接触不良(3)、小阳用电流表分别测出图甲中A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，示数为A；(4)、实验结束后，小阳开始整理实验器材，他首先应该。26. 小明同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，连接了如图甲所示的电路，其中电源电压恒定不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，选用的三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω。
（1）在连接电路的过程中，开关应处于状态；
（2）分别将5Ω、10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，两次实验均使电压表示数为1.2V，记下每次对应的电流表示数；
（3）断开开关，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处，接入20Ω的定值电阻进行第三次实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，小明分析之后发现无法将电压表示数调至1.2V，但可以求出电源电压为V；
（4）为了使电压表示数仍为1.2V，顺利完成第三次实验，如果只更换滑动变阻器，应选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器；
（5）更换合适的滑动变阻器后继续实验，根据实验数据绘制图像如图丙所示，分析图像可得：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成比。