部编版初中历史2024-2025学年七年级上学期12月月考复习卷（四）
试卷更新日期：2024-11-14 类型：月考试卷
一、选择题
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1. 班超投笔从戎，立功西域，被封为定远侯。他在西域的主要活动有( )
①派甘英出使大秦 ②联络大月氏共同夹击匈奴
③让西域各国与汉朝重新建立联系④开辟了著名的“丝绸之路”
A、①② B、①③ C、②④ D、③④2. 右侧是某同学制作的知识卡 片，内容有误的是…( )黄巾起义
时间：公元前184年。
首领：王莽。
性质：一场有组织的大规模农民起义。
影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。
A、时间、性质 B、时间、首领 C、首领、影响 D、性质、影响3. 东汉中期以后“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。这种局面出现的主要原因是 ( )A、少数民族内迁，民族矛盾尖锐 B、农民起义不断地爆发 C、继位皇帝大多年幼，无法主政 D、豪强大族不断地壮大4. 右图的楼车是一种汉代出现的( )
A、灌溉工具 B、播种工具 C、运输工具 D、收割工具5. 变式：西汉初期，大臣陆贾曾向高祖提出“(天下)居马上得之，宁可以马上治之乎?”下列选项中，与这句话所表达的意思最相近的是………( )A、得道多助，失道寡助 B、天下兴亡，匹夫有责 C、兵马未动，粮草先行 D、以德治国，休养生息6. 下列历史人物和事件中，与右图中的“楚河”“汉界”有关的是( )
①陈胜、吴广 ②楚汉之争
③项羽、刘邦 ④建立张楚政权
A、①② B、②③ C、①③ D、③④7. 变式：关于秦亡原因，传统观点多认为是“酷刑”“暴政”所致。后来，有学 者认为秦亡于过急、过广的推行郡县制；有学者认为秦亡于北击匈奴；有学者认为秦亡于文化政策。以上现象说明( )A、解读历史应有唯一正确的结论 B、后期研究比传统观点更加合理 C、历史解释因视角不同存在差异 D、随着研究深入先前观点被抛弃8. 下列各项内容来自于某历史公众号推送的一期学习资源包，据此判断该期推送的历史专题是( )①地图：东晋形势图 ②视频：北民南迁与水稻生产技术的进步
③图片：南朝青瓷莲花尊 ④论文：我国古代北方作物在南方的推广
A、农业生产的进步 B、政权的更替 C、江南地区的开发 D、贸易的发展9. 阅读历史书籍要关注章节标题，以把握其内容主旨。下列适合选作如图所示章节的标题的是 ( )目 录
第1 节 三国鼎立局面的形成…………60
第2 节 江南地区的开发………………65
第3 节 北方民族大交融………………69
A、统一多民族封建国家的建立和巩固 B、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C、原始社会与中华文明的起源 D、孕育统一和民族交融10. 淝水之战中，前秦苻坚自恃兵多势强，可以乘东晋军队渡河时发动突然袭击，一举获胜，没想到一溃千里，打了败仗。此战告诉我们 ( )A、暴政亡国 B、骄兵必败 C、卧薪尝胆 D、仁政兴国11. 《 三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一著名战役有关 ( )A、官渡之战 B、赤壁之战 C、淝水之战 D、桂陵之战12. 1954 年夏，毛泽东在北戴河吟诵曹操《观沧海》一诗后，对身边工作人员说：“曹操是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人。”曹操为下列哪一政权的建立奠定了基础 ( )A、东汉 B、魏 C、蜀 D、吴13. 李凭在《北魏平城时代》中记载：“平城地处黄河以北，土地资源有限，气候偏于寒冷，更主要的是古代的生产力水平低下，人口众多。”为此，孝文帝( )A、通婚姻 B、移风易俗 C、易胡服 D、迁都洛阳14. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。这两次改革都( )A、为了实现富国强兵 B、顺应了时代发展的潮流 C、为了缓和社会矛盾 D、采用了自下而上的方式15. 北魏孝文帝采取一系列措施，要求鲜卑族使用汉语，改用汉姓，改穿汉服，与汉族通婚等。孝文帝采取上述举措的目的是( )A、减少民族之间的隔阂与偏见 B、收复中原进而统一中国 C、结束北方分裂割据的局面 D、接受汉族地区的先进文化16. 水稻生产技术出现重大进步，粮食产量有了很大提高，并实行农业多种经营，手工业也有了快速进步，南朝时的建康成为商业活跃的大都市。材料反映的是江南地区开发的( )A、背景 B、原因 C、特点 D、结果17. 成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关，“八糟”和晋惠帝时的八王之乱有关。这两次变乱的共同原因是( )A、“推恩令”的实行 B、地方诸侯王势力强大 C、民族矛盾激化 D、统治阶级的昏庸腐败二、材料分析题
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18. 阅读下列材料，请回答问题。
材料一 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡..后来随着疆域的开拓，又设.……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——《汉书》
材料三 西汉疆域图
(1)、据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？(2)、结合所学知识，指出材料二反映的历史事件及其作用。(3)、根据材料三和所学知识，指出汉朝时西域主要是指我国今天的什么地方？公元前60年西汉政府设立西域都护，标志着什么？(4)、概括指出材料一、二所反映的制度和措施的共同作用。19. 三国时期历史虽短，但无数英雄人物和故事深入人心。阅读材料，回答问题。(1)、材料一：“东汉末年分三国”，以下是反映该时期局势演变的思维导图。
请把图中的内容补充完整。
人物：① ， ② ， ③ ， ④ ，
政 权 ：A；B；C.
(2)、材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国 周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。——苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》
材料二这首词与我国古代历史上哪次战役有关?这次战役的影响是什 么 ?
(3)、材料三：黄龙(孙权年号)二年春正月……遣将军卫温率甲士万人浮海求夷洲。——《三国志 ·吴书》
材料三叙述的是哪一历史事件?夷洲是指今天的什么地方?
(4)、材料四：有学者认为与东汉末年军阀割据、战乱不已的局面相比，三国鼎立局面的形成是一种时代的进步。你是否同意材料四中的观点?请运用相关史实予以阐述。