广东省广州市番禺区2024-2025学年四年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期:2024-11-13 类型:期中考试
一、积累运用。(45分)
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1. 看拼音,写词语。
ㅤㅤ我们的世界真奇妙。你听,钱塘江的声响shān bēng dì liè;你瞧,蟋蟀的zhù zhái竟是一条倾斜的隧道;你看,蝙蝠在夜间飞行的原理启发我们发明léi dá……这个世界和我们有着紧密的lián xì , 我们只要保持兴趣,主动研究,就能发现世界的无穷乐趣。
2. 辨字组词。劈
题
输
费
辟
提
愉
废
3. 下列书写完全正确的一组是( )A、据说 安照 哲学 B、研究 嫩红 触脚 C、临时 悲惨 尖利 D、雨露 竖定 绳子4. 下列字注音正确的一组是( )A、溺水(nì) 穗子(huì) B、喧哗(xiān) 霎时(shà) C、倾斜(qīng) 牡丹(mǔ) D、屋檐(zhān) 潜水(qián)5. 把四字词语补充完整。不息
腾驾
呼唤
而安
6. 根据要求完成练习。(1)、选择合适的词语把序号填在横线里,并在横线上补充恰当的表示时间短暂的词语。①锣鼓喧天
②窃窃私语
③人声鼎沸
④震耳欲聋
ㅤㅤ元宵节那天,大街上 , 人们都赶着去看庙会。“砰!啪!”的鞭炮声在耳边炸开,人群沸腾起来。广场上聚起了秧歌队,一时 , , 就引来了许多人围观。
(2)、小明有一个摘抄本,用于抄录一些体现神奇想象的句子。下列哪一项不会出在他的摘抄本里?( )A、女娲把芦苇烧成灰撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住。 B、他的左眼变成太阳,照耀大地;他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明。 C、羿挽弓搭箭,射下了天空中的九个太阳,只留下一个太阳。 D、洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,人们只好四处逃难。7. 结合语境,填上恰当的名言警句。(1)、我知道有的诗句运用巧妙的比喻,描绘了和谐、美妙的景色,如《暮江吟》中的“ , ”;有的诗句能让人领悟深刻的哲理,如《题西林壁》中的“ , ”告诉我们“当局者迷,旁观者清”,《雪梅》中的“ , ”,借梅雪争春,告诉我们事物各有所长。(2)、王充曰:“智能之士, , 。”韩愈曰:“人非生而知之者,?”这两句名言告诉我们要养成勤学好问的好习惯。二、阅读理解。(25分)
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8. 短文。
ㅤㅤ殷墟,位于河南省安阳市的西北郊,横跨洹河南北两岸。古称“北蒙”,甲骨文卜辞中又称为“大邑商”“邑商”,是中国商代晚期的都城,距今已有3300多年的历史。自1928年殷墟被发现,已出土大量文物,如司母辛鼎、亚长牛尊、陶三通、甲骨文、马车等。
ㅤㅤ商代甲骨文是契(qì)刻或书写在龟甲和兽骨上的文字,主要用于占卜记录和记事。殷墟迄今出土了16万多片甲骨。与其他文明的文字不同,以甲骨文为基础的汉字至今仍为14亿中华儿女使用,是活的文字,是中华文明生生不息传承至今的载体。
ㅤㅤ殷墟出土的商代马车,是中国最早的马车。精心打制的马车,可用于日常出行、田猎、礼仪、战争等,代表了中国3000年前的制造业水平。但它更是身份地位的象征,乘坐马车者,通常为王公贵族。
(1)、下列不是出土于殷墟的文物是( )。A、亚长牛尊 B、司母辛鼎 C、纵目面具 D、陶三通(2)、甲骨文是一种契刻或书写在( )上的文字。(多选)A、纸 B、龟甲 C、兽骨 D、布(3)、下列说法不正确的一项是( )A、殷墟古称“北蒙”,又称为“大邑商”“邑商”。 B、殷墟出土的商代马车,是中国最早的马车。 C、商代甲骨文主要用于占卜记录和记事。 D、殷墟是中国商代早期的都城。(4)、我能从的角度提出一个问题:。9. 短文。大禹治水
ㅤㅤ禹和父亲繇(gǔn)一样,一心想为人类完成治水的大事。为此,禹走遍天南海北,考察地形,研究水的走向。过程中,禹遇到了许多意想不到的难题。
ㅤㅤ禹为了治水,三次来到桐柏山考察。每次站在山前,那桐柏山不是狂风大作、电闪雷鸣,就是山石号叫、树木怒吼,似乎有一股看不见的暴虐力量,阻止禹动工。禹知道遇上妖怪了,就召集诸神和各部落首领开会,知道了阻止他治水的正是妖怪巫支祁。传说巫支祁是天生神猴,力气比九头象还大,并且迅捷无比。禹先后派童律、乌木由出战,都打不败巫支祁。最终,派出大将庚辰,擒获了神猴。禹率领大家艰辛地劳作,淮水终于平安流入大海。
ㅤㅤ这一天,禹率领治水大军来到黄河,派应龙去划出河道。应龙划了半晌,河道还是划不出来。正伤脑筋时,河伯跃出水面,来到禹面前,深施一礼,献上一块水淋淋的青石。众人定睛一看,只见上面弯弯曲曲,花纹遍布。原来这是一幅河图——上面画着这一带的大小河道以及水势情况,哪里该挖、哪里该填,哪里能断水、哪里可排洪……都画得清清楚楚。于是,禹根据图上的指点,日夜不停 , 开始了治理黄河的浩大工程。
ㅤㅤ又一天,禹发现一座大山挡住了奔腾直下的河水,河水到了这儿,只能拐弯绕道而行。每当水量增大时,河水就泛滥成灾,百姓苦不堪言。禹不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。冬去春来,整整花了五年的时间,大山终于被劈开了一个大口子,大山豁然屏开,形成两壁对峙之势,洪水由此一泻千里,欢畅地向下游流去。人们兴奋不已,禹也露出欣慰的笑容。
ㅤㅤ就这样,禹带领人们治服了洪水,人们重新过上幸福安定的生活。
(1)、根据故事内容,写出起因、经过、结果。起因:
经过:
结果:
(2)、禹派应龙在黄河划河道的目的是。(3)、下面哪一幅图最符合文中描述的禹开凿大山后的景象?( )A、A B、B C、C D、D(4)、文中画横线的句子展现了禹治水英雄的形象,请在文中再找一处类似的句子,说一说禹给你留下了怎样的印象。三、习作(30分)
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10. 写作(两个题目,选择其中一个完成)。(1)、题目一:我熟悉的一个人。要求:选择一个熟悉的人来写,用具体事例表现人物的特点。(2)、题目二:我喜欢的一个地方。要求:选择你喜欢的一个地方写下来,要写清楚自己喜欢的原因。