广东省珠海市九洲中学2024-2025学年八年级上学期期中历史试题
试卷更新日期：2024-11-10 类型：期中考试
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。）
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1. 1839年6月3日，根据道光帝的命令，林则徐在虎门共销毁鸦片……237万斤，这个数字占1838—1839年运往中国的鸦片总额六成左右。这一行为（ ）A、改变了中国贸易出超的局面 B、杜绝了鸦片走私 C、表明了人民反抗侵略的决心 D、增加了政府收入2. 《南京条约》规定“英国商民在广州等五处通商口岸应纳进口、出口货税、均宜乘公议定”。这一条款破坏了中国的（ ）A、自然经济 B、领土完整 C、司法独立 D、外交主权3. 题表是1838—1852年英国制造品输华值统计图，其中，1848—1852年与1843—1847年相比，英国制造品输华年平均数下降的原因是（ ）
A、英国生产技术落后 B、自然经济顽强抵制 C、中国商品物美价廉 D、中国社会购买力低4. 历史评价是对历史事件进行态度和价值的评判表达。以下关于第二次鸦片战争的表达，属于历史评价的是（ ）A、英法联军放火烧毁圆明园 B、外国商船可在长江各口岸自由航行 C、沙俄割占中国的大片领土 D、中国的半殖民地化程度进一步加深5. “到1860年，这个中华文明古国被西方彻底打败并羞辱了……俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。”到1860年，俄国人“取得领土”的条约有（ ）①《南京条约》 ②《瑷珲条约》 ③《北京条约》 ④《马关条约》
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③6. 下表是太平天国运动部分重大事件，该表内容共同说明太平天国运动（ ）时间
重大事件
1851年
洪秀全称“天王”
1853年
颁布《天朝田亩制度》，平均分配土地
1856年
天京事变，领导集团公开分裂
A、利用宗教发动人民群众 B、领导集团内部争权夺利 C、革命纲领带有空想色彩 D、具有农民阶级的局限性7. 为开展专题复习，九年级某班学生整理了以下学习卡片，据此判断复习的主题是（ ）事件
领导阶级/阶层
主张/口号
洋务运动
封建地主阶级
自强求富
戊戌变法
资产阶级维新派
君主立宪
辛亥革命
资产阶级革命派
三民主义
新文化运动
先进知识分子
民主科学
A、实业救国 B、民主共和 C、救亡图存 D、维新改良8. 边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要意义，阅读下列示意图，①处应填入的内容是（ ）
A、左宗棠收复新疆 B、在新疆建立行省 C、沈葆桢率兵入台 D、在台湾建立行省9. 清政府决定在台湾建立行省是在（ ）A、鸦片战争结束后 B、第二次鸦片战争结束后 C、中法战争结束后 D、甲午中日战争结束10. 2024年是民族英雄邓世昌逝世130周年纪念，以下悼词最为适合的是（ ）A、七旬老将，启用抗法，克镇南，复谅山，摧强敌，扬国光 B、晓畅兵事，谋勇兼优，孤城守平壤，壮志彰华夏 C、阖船俱没，义不独生；奋掷自沉，忠勇性成；一时称叹，殊功奇烈 D、联军之占津、海也，长驱而入，唯将军阻之11. 《马关条约》签订后，有人指出：“我们在洋务运动时期还讲什么自强、求富，现在别讲那些门面话了，倒不如直截了当讲救亡”。材料反映出《马关条约》的签订（ ）A、掀起了瓜分中国的狂潮 B、拉开了改革图强的序幕 C、激发了民族意识的觉醒 D、抵制了外国资本的入侵12. 下图《时局图》，表现出了当时的中国面临“瓜分豆剖”民族危机空前严重的局面。这种局面的出现是在（ ）
A、第一次鸦片战争期间 B、第二次鸦片战争期间 C、甲午中日战争后 D、《辛丑条约》签订后13. 有人说：“甲午中日战争是传统中国与近代中国的分水岭。”这种观点的主要依据是（ ）A、甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度 B、甲午战争后俄、法、德三国干涉还辽 C、甲午战败标志着洋务运动的破产 D、甲午战争后中国向西方学习上升到制度层面14. “清廷不再仅仅臣服于一两个对手，而是同时向11国低头。除正约之外，条约还有19个附件。”此“条约”签订的影响是（ ）A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国半殖民地化程度进一步加深 C、外国侵略势力进一步深入中国腹地 D、清政府沦为列强统治中国的工具15. 下图是1900年前后民间散发的漫画。弓箭手向被缚的猪身上射满了箭，刀斧手也砍掉了一堆羊头，利用谐音艺术，猪者，主也，羊者，洋也。与漫画直接相关的事件是（ ）
A、甲午中日战争 B、公车上书 C、义和团运动 D、辛亥革命16. 下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（ ）太平天国运动
义和团运动
1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队。1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。
1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团与八国联军在老龙头火车站激战。
A、建立了农民政权 B、反对清朝统治 C、制定了革命纲领 D、反抗外来侵略17. “中国的首都几次被西方的武装力量所占领，这是近代中国最痛苦的一个时期。”“中国的首都”曾在下列哪两次战争中被“占领”（ ）①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A、①② B、③④ C、①③ D、②④18. 1894年6月，孙中山上书李鸿章，提出国家不应片面追求坚船利炮，而要大力发展经济，变法自强。同年11月他号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。这一变化反映了孙中山（ ）A、主张引进西方先进技术 B、致力于实业救国 C、三民主义思想已经成熟 D、对国情认识加深19. “是役也，碧血横飞，浩气四塞，……不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”孙中山这段话反映的历史事件是（ ）A、萍浏醴起义 B、安庆起义 C、黄花岗起义 D、武昌起义20. 下图反映了（ ）
A、变法图强运动的艰难 B、革命志士誓死的决心 C、专制走向民主的必然 D、资产阶级力量的壮大21. 与如图相关的事件是（ ）
A、萍浏醴起义 B、武昌起义 C、护国战争 D、南昌起义22. 下表为部分学者对近代中国民主革命中某一历史事件的评论。这一历史事件（ ）角度
内容
世界角度
它契合当时世界发展潮流且善于接纳欧美国家变革的有益成分，因而具有时代性和世界性
中国角度
它倡导用暴力手段推翻旧制度，但暴力的程度并非想象得那么激烈……革命后的建设充满理性
A、推动了民族资本主义的产生 B、是中国革命生死攸关的转折点 C、宣告了君主专制制度的终结 D、最终被慈禧为首的顽固派扼杀23. “其基本精神按照西方资产阶级民主制度和三权分立的原则，在中国建立了一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国……革命党人希望借此来限制袁世凯，束缚他专制独裁的手脚……”该法律文献颁布的历史意义是（ ）A、在中国确立了君主立宪制 B、是中国历史上第一部法律文件 C、是戊戌变法的重要成果 D、肯定了资产阶级民主共和制度24. 下表是武汉地区近代贸易发展情况汇总表（部分）。由其内容可见，阻碍武汉地区近代贸易发展的相同问题是（ ）1917年秋冬
北京政府对南方诸省用兵，武汉贸易为之停滞
1920年
直皖战争，使汉口、九江等长江中下游商业大埠的贸易受到严重影响
1921年秋
湘鄂战争阻断了长江中游的航运和粤汉铁路交通，使云、贵、川、陕、湘依赖汉口中转的货物不能流通
1923年
因长沙战火及北洋军与川军在万县、重庆一带混战，湘汉、川汉之间的商务先后停顿
A、交通闭塞 B、列强侵略 C、赋税沉重 D、军阀混战25. 近代先进的中国人在不同的历史阶段提出过不同的主张，也反映了当时不同政治派别的思想倾向。下表中所列人物的共同诉求是（ ）人物
言 论
李鸿章
机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本
梁启超
万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡
陈独秀
国人而欲脱蒙昧时代，则急起直追，当以科学与人权并重
A、驱除鞑虏，恢复中华 B、向西方学习，实行民主政治 C、发展军事自强求富 D、实现近代化，挽救民族危机26. “甲午之役大败于日，朝野上下始憬（jǐng）然悔悟……除旧习断不足以转危为安，于是京师创设大学堂。而各省亦接颈而起，若武备，若自强。若农务，皆独树一帜研究有用之学”。材料说明甲午战争的失败（ ）A、加深了中国半殖民地化程度 B、解决了清政府的统治危机 C、刺激了中国近代教育的发展 D、增强了清政府的军事实力27. 中国近代教育随时代发展不断进步。表中三类学校兴办的目的是（ ）类别
时间
数量
地点
外语学校
1862-1864
3
北京、上海、广州
军事学校
1874-1894
9
上海、天津、广州、南京、旅顺、威海、刘公岛
技术学校
1867-1896
16
福州、上海、天津、广州、武昌、南京、台湾
A、培养洋务运动所需要的人才 B、传播维新变法的思想 C、推动义和团的反帝爱国运动 D、宣传三民主义的主张28. 左宗棠在创办福州船政局后指出：“所造战船既可布置沿海各省以保卫京师，也可在无事之时转运粮食，发展贸易”。由此可知，左宗棠（ ）A、主张加强西北塞防 B、具有富国强兵意识 C、强调保障粮食安全 D、重视发展资本主义29. 著名历史学家陈旭麓认为，洋务运动迈出了“中国近代化的第一步”，其主要原因在于（ ）A、洋务运动建立了中国近代海军 B、洋务运动创办了近代工业 C、洋务运动派遣了留学生 D、洋务运动学习西方制度30. 青溪铁厂1887年兴建于贵州省镇远县，是洋务运动期间以“求富”为目的在贵州创办的第一家铁厂，也是贵州历史上第一个规模大、实力强的近代工矿企业。下列企业中也属于洋务运动期间以“求富”为目的创办的是（ ）A、江南制造总局 B、京师同文馆 C、轮船招商局 D、北洋水师二、材料题（本题共3道题，31题13分，32题11分，33题16分，共40分。）
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31. 八年级某班级围绕“中国近代化探索”开展研究性学习。
(1)、史料是指能够记录或反映过去发生、存在过的事情。史料按表现形式分为文献史料（是指一切以文字形式记录的史料）、实物史料（是指历史上遗留下来的各种物件、遗迹等）、口述史料（是反映口头讲述并被记录下来的资料）和图像史料（照片、影片等多种元素的总称）等。请将上述史料进行分类。（只填序号）属于文献史料；属于实物史料：属于图像史料。
(2)、请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中A．B．C．D处补充完整。（C．D处只用填序号。）；研究主题
史料
相关史实
中国近代化探索“器物”篇
C
洋务运动
中国近代化探索“A”篇
⑤
戊戌变法
②、③
辛亥革命
中国近代化探索“B”篇
D
新文化运动
(3)、从上述史料中任选一项，说明其与研究主题、相关史实的关系。（仿照示例完成，不得选用示例中的史料）示例：③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。
32.阅读材料，回答下列问题：
材料一 以往先觉者的救国斗争之所以成效甚少，是因为中国国民对之“若观对岸火，熟视而无所容心，”“欲图根本之救亡”必须先改造中国的国民性。余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。今欲革新政治，势不得不革新盘踞于运用此政治者精神界之文学。
——选自张海鹏《中国近代史》第六卷民国的初建
材料二 初期的新文化运动还只是为中国发展资本主义扫清思想障碍，但历史已经表明，提倡资本主义并不能为中国指明一条可行的出路。新文化运动左翼人士对资产阶级民主主义存在怀疑，推动他们去探索挽救危亡新的途径，成为他们以后接收马克思主义思想土壤。俄罗斯以民众大联合打倒贵族、驱逐富人这个事实，使全世界为之震动，革命浪潮由此风起云涌，异军突起，更有中华长城渤海之间，发生了五四运动。
——中共中央宣传部《中国共产党宣传工作简史》
材料三 如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等微不足道，在人民群众中所蕴含的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。
——《吴玉章回忆录》
无论南北，凡军阀都不应当存在。军国主义和金力主义，已经造了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了，共和政治为少数资本阶级所把持，要用他来造成多数幸福，简直是妄想。
——陈独秀
我认的（马克思）主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走。
——周恩来
（1）根据材料一并结合所学知识，判断下列陈述是否正确。（请在正确项的括号内打“正确”，错误项的括号内打“错误”）甲：新文化运动的目的是推翻清政府的专制统治。
（ ）
乙：新文化运动非常重视中国国民伦理和道德的改造。
（ ）
丙：新文化运动针对当时尊孔复古的逆流，猛烈地抨击旧道德和旧文化。
（ ）
丁：文学革命是新文化运动的重要组成部分。
（ ）
（2）根据材料二，指出“初期的新文化运动”的侧重所在。说一说哪两个历史事件促进了先进知识分子思想上的变化。【温馨提示：同学们仔细阅读材料，答案往往就在材料之中。】（3）根据材料三，指出先进知识分子在思想认识上发生了哪些深刻的变化。【温馨提示：本题有一定的难度，同学们仔细阅读材料，逐条进行历史解释。】33.以中国留学生为切入点的综合探究题
【困局求变】
材料一
人物
经历
詹天佑
留学回国后主持修建了京张铁路
魏瀚
曾任福州船政局总工程师
叶祖珪、萨镇冰
清末民初历届海军司令
严复
翻译了《天演论》等西方著作
——张海鹏 翟金懿 著《简明中国近代史读本》
（1）根据材料一，概括清末留学生群体的历史贡献。【赤子心声】
材料二 任弼时是中国共产党早期领导人之一，1921年5月，与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄国留学，但任弼时的父亲想要他留在上海。出发之前，任弼时为了说服父亲，他给父亲写了一封家书……
——张丁 著《我心永向党：家书里的百年信仰》
（2）请结合当时的时代背景，分析任弼时写给父亲家书里阐述留学苏俄的理由。【破浪归航】
材料三 1950年1月，新中国科学工作者协会发出号召，希望留学生能火速回国建设祖国。与此同时，美国司法部移民局却下达“禁止中国学生出境之命令”。……1955年，经中国政府努力，历经千辛万苦，钱学森等留学生在周恩来的帮助下终于回到祖国。
——左玲《新中国成立初期海外留学生群体的归国浪潮》
（3）对于中国留美学生回国问题，中美态度有何不同？结合国内、国际背景，分析其原因。【时代浪潮】
材料四
——数据来源于国家统计局。
（4）综合上述探究过程，谈谈你对材料四中图表反映现象的认识。